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开题报告论文题目基于人因的工程项目现场安全标志有效性评价研究一、选题原因(说明本人工作背景及为什么要进行该选题的写作)随着社会对工程项目现场安全问题的重视,保障施工人员在复杂任务环境下合理使用生产工具,达到一定生产绩效,避免人身伤害的安全管理工作也愈发重要起来。在这种人-机-环境的系统情境下,正确使用安全标志将是安全生产的重要保证。自安全标志研究开展以来,研究者们分别从不同角度对安全标志的研究意义、信息来源、设计因素、个体因素、情景因素、识别性和培训有效性等方面进行了研究,并提出了多种安全标志理论模型,为全面评价安全标志有效性奠定了基础。一些学者已对安全标志进行过研究,例如:针对图案因素,杜鹏宏曾从人机学的角度研究过安全标志的识别性,对安全标志图案编码方式进行过信息加工方面的评价。针对信息词因素,金晶借助神经工业工程学理论,着眼于人对安全标志信息词危险信息的注意、感知,提出安全标志信号词认知的2阶段模型。唐贤伟利用事件相关电位直接测量大脑活动,建立起以时间先后进程为主导的安全标志认知模型,得出安全标志认知的时间特征。在安全标志的环境因素方面,袁京鹏基于安全科学理论,结合对13家企业的深度访谈和大规模问卷调查,探究除安全标志本身特征以外个体特征、情景因素、安全氛围等4个层面18个影响因素之间交互作用对安全标志有效性的影响。综上所述,虽然国内学者对安全标志有效性的影响因素进行了多角度的分析,但仍然缺少对其有效性的综合评价。笔者将借助人因工程学基本思想,划分施工人员处理安全标志牌信息的认知行为阶段,以此整理安全标志有效性的影响因素,建立评价指标体系,采用网络层次分析法,并采用相关软件确定指标权重、综合评分,以实现对工程项目现场安全标志有效性的评价。二、论文框架(至少要具体到二级标题:第一章…1.1…1.2…)第一章绪论1.1研究背景及意义1.2国内外研究现状1.3主要研究内容第二章相关概念及理论2.1人因工程学的概念2.2人因工程学的发展2.3安全标志理论模型第三章安全标志有效性评价指标体系构建3.1指标体系构建3.2指标定义及测度3.3确定指标权重第四章指标体系评价及应用4.1指标体系评分4.2指标体系应用第五章结论...三、时间及进度安排(此项内容参照《毕业设计(论文)进度安排表》,依据自身写作进度填写)第一阶段:7月10日选题;第二阶段:7月25日开题报告写作;第三阶段:8月10日查找相关文献;第四阶段:8月26日初稿写作;第五阶段:9月10日二稿修改;第六阶段:9月25日论文定稿。学生(签名):年月日指导教师意见:指导教师(签名):年月日注:(1)封面:题目:宋体,二号;其他
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