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文档简介
第一单元植物的生长变化检测卷(单元测试)
姓名:班级:考号:
一、选择题(每题3分,共10题)
1.凤仙花的“种子”萌发后,长出厚实、含丰富的营养的第一对叶子叫做()o
A.绿叶B.芽叶C.子叶
2.取一株有叶的植物,插入红色颜料水中,过一段时间这株植物的茎和叶
()o
A.无变化B.变得更绿了C.变红了
3.植物的()都有导管起到运输水分和养料的作用。
A.茎B.叶C.果实
4.下列植物中适合利用动物传播种子的是()。
A.睡莲B.鬼针草C.凤仙花
5.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。
A.为根部遮挡太阳光
B.能最大限度地接受太阳光
C.生得匀称、漂亮
6.如图,仙人掌的叶子就像一根刺,它适合生长()的环境中。
A.炎热少雨B.寒冷干燥C.炎热多雨
7.下列植物的茎,贴地匍匐生长的是()。
A.玉米B.西瓜C.小麦
8.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是()
A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高
9.雌蕊不包括()。
A.花柱B.花丝C.子房
10.下列关于植物根的描述,错误的是()o
A.不同的植物,根的形态特征都是相同的
B.根有吸收水分、固定植物的作用
C.植物的根是向下生长的
二、判断题(每题2分,共10题)
11.凤仙花的种子萌发需要阳光的照射。()
12.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。()
13.植物根的生长不需要空气。()
14.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期生长速度相同。
()
15.我们可以从种子的颜色、形状、大小、软硬等方面来观察描述他们的外
部特征。()
16.炒熟的花生也能生根发芽,长成一株花生苗。()
17.雄蕊和雌蕊的作用是相同的。()
18.植物生长所需要的养料大部分是由绿色的叶子进行光合作用制造的。
()
19.所有的花都具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。()
20.不同植物的种子外部形态各不相同,但是它们的内部结构基本相似。
()
三、连线题(共8分)
21.把下列相关内容用线连接起来。
弹力传播樱桃
水力传播蒲公英
动物传播凤仙花
风力传播莲子
22.花的组成。
花瓣
四、简答题(每题8分,共3题)
23.植物的茎对植物生存有什么作用?
试卷第2页,共4页
24.大蒜是烹饪中常用的配料,但若放置不当便很容易发芽,这让许多妈妈
很头疼。请你结合所学知识,给妈妈们推荐几条防止大蒜发芽的小窍门。(不
少于三条)
25.列举完全花和不完全花各3种。
五、实验题(一个大题可能有多个小题,共2题。)
26.(9分)做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。
(1)上图观察工具是一个0
(2)在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸,装进一些,使卫生纸贴
住杯壁。
(3)把放在杯壁和卫生纸之间。
(4)向土壤中浇的水。(填“大量”或“适量”)
27.(9分)植物的根和茎的作用实验研究
(-)实践与操作:如图,
1、选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中。将植物的根浸泡在试管的
水中,在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记。观察试管中的水位的变
化。
2、最后,剪下一段植物的茎,看看它的横截面的颜色,再把茎纵切开观察。
3、将观察的结果记录下来。
(二)观察与记录:
1、过一段时间,我们发现试管中的水位()o
2、仔细观察,我们还可能发现植物的叶出现红色印迹。将茎切开,我们发
现茎的内部有()o
(三)分析与收获:
1、通过实验分析,我认为植物的根具有()的作用。依据是:试管中的
水面上滴有植物油可以防止水()到空气中,试管中水分减少了就是因
为根的作用。在整个种植活动中我发现根还具有()植物的作用。
2、通过对茎的观察,我认为,植物的茎具有()的作用。依据是()。
在整个种植活动中我发现茎还具有()植物的作用。
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.c
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
11.x
12.4
13.x
14.x
15.V
16.x
17.x
is.q
19.x
答案第5页,共2页
23.答:植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
24.□把大蒜放置于白天光照强的地方;口把大蒜放入冰箱中保存;□把大蒜放
入密封袋中保存。
25.完全花有牵牛花、桃花、百合花;不完全花有石榴花、黄瓜花、柳树花。
26.种植杯
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