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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022感恩父亲节活动策划方案每年6月的第三个星期天是父亲节,以下是由范文大全PQ我为大家推举的感恩父亲节活动策划方案,欢迎大家学习参考。
感恩父亲节活动策划方案(1)
一:设计构思
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威武的,孩子们与爸爸沟通接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面,满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。
二:活动目的
1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
三:活动过程
1、开场白:小伴侣,今日我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起嬉戏,,你们高不兴奋呀?(兴奋),小伴侣们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多,正是由于爸爸的付出,才让你们过上欢乐、幸福生活,在这里,请小伴侣向爸爸说一声“爸爸,节日欢乐!
你们的爸爸是你们成长中顽强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永久会在你身旁,赐予你们鼓舞,让你们做一个顽强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿悄悄的为你们祝愿和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小伴侣起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,感谢您!
2、今日我们感恩父亲节的活动正式开头了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。
3、观看讲解PPT(我爸爸)
4、小伴侣你们知道吗?夏老师的爸爸特别厉害哦,可以做许多许多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。。。。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿共享自己爸爸的本事)你的爸爸可以怎么怎么样?
5、原来爸爸在我们珍宝心中是那样的英勇、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小伴侣和家长一起观看。(父亲感人视频)
6、父亲我爱您,一句简洁而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!
7、孩子们请面对爸爸,给你最好的爸爸一个甜美的吻吧!
8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:“珍宝,我爱你!
9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力气、感受你的暖和,感受你的爱。
10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是肤浅的。从小到大,父亲教会了我们顽强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有许多话想对我宝宝说吧:
11、有没有家长情愿共享一下:做爸爸的感受。
12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件特别幸福的事情,我想我们的家长还有许多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今日由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们共享。没有念到信的小伴侣你们也不要绝望,下来老师肯定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。
13、家长念信。
14、感谢全部不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝愿。孩子们,你们觉得幸福吗?
15、友爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧并说一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今日我们是为爸爸庆祝节日,那么肯定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小伴侣邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)
17、友爱的家长伴侣们,我们今日的活动还没有结束,接下来我们的支配是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小伴侣们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们欢乐的嬉戏,嬉戏结束以后我们还有户外亲子嬉戏,最终我们还会召开一个短会。
18、今日我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,
18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游
19、回班级解便
20、组织幼儿户外活动
21、热身运动
22、亲子嬉戏:
(1)、《小脚踩大脚》嬉戏规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。
(2)、《骑大马》嬉戏规章:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。
(3)、《顶球走》嬉戏规章:幼儿用头顶着爸爸肚子部位,横着走向终点。
(4)、《大野狼》嬉戏规章:幼儿和爸爸定指令做动作。
家长嬉戏(爸爸们进行竞赛):
《跳绳竞赛》《拔河竞赛》
感恩父亲节活动策划方案(2)
一、活动主题:“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的爱好。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“将来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此呈现学校的师资力气。
4、探究与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有阅历、身体好的行业专家退休了,这是社会珍贵的财宝。如何连续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的进展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动支配
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校进展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻美丽的女老师向一位老教授献花。
(二)同学父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上高校了,但为了更好了进展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习特别刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动支配
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专同学的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意
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