地理-人教版-区域地理-课件2：地图 -同课异构课件-第2讲　地图-地球与地图-课件

地图1.知道地图的三要素,比例尺定义、公式及三种表示形式、常见图例,海拔、相对高度的含义,等高线、等高线地形图、地形剖面图、等高线分层设色地形图。2.自主学习,合作探究,通过实例理解比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系,理解如何在各类地图上判断方向;运用等高线知识,分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候的影响;学会绘制等高线地形剖面图。一、地图的基本要素1.地图上的比例尺(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺=①

距离/实地距离。

(2)表示形式:数字式、文字式、线段式。(3)用途:确定图上两个地点的实地距离。(4)大小比较:比例尺的分母愈大,比例尺愈②

,表示的范围愈③

,内容愈简略;比例尺的分母愈小,比例尺愈大,表示的范围愈小,内容愈详细。

小大图上

2.地图上的方向(1)一般情况:面对地图,上④

下⑤

,左西右东。

(2)有指向标的地图:指向标的箭头指向⑥

方。

(3)有经纬网的地图:经线指示⑦

,纬线指示⑧

。

3.图例(1)概念:地图的语言,包括各种⑨

和它们的文字说明、地理名称和数字。

(2)作用:学会认识图例和注记,有助于我们区别不同类型的地理事物,了解它们的⑩

。

北南符号东西北南北特征二、地形图的判读1.高度表示:⑪

高度(海拔)、相对高度。

2.相关概念(1)等高线:海拔相同的点的连线。(2)等深线:海洋中深度相同的点的连线。3.坡度陡缓(1)等高线密集处,坡度⑫

;(2)等高线稀疏处,坡度⑬

。

4.地形种类(1)山顶:闭合等高线数值从中心向四周递减(或示坡线位于等高线外侧)。(2)盆地(洼地):闭合等高线数值从中心向四周⑭

(或示坡线位于等高线内侧)。

绝对缓递增陡

1.选择合适的种类(1)参观游览→导游图;(2)外出确定行程→⑮

图;(3)了解时事发生地点→政区图。

2.选择合适的大小:目的对象越详细,选择比例尺越⑯

的地图。

3.选择合适的途径(1)手段:

⑰

或飞机→快速、大范围获取信息。

(2)载体:纸质或网络。三、从地图上获取信息(3)鞍部:两个山顶之间的低地。(4)山脊:等高线凸向低值区。(5)山谷:等高线凸向高值区。(6)陡崖:多条等高线重合。大卫星交通提示想知道城市的位置应该选择小比例尺的地图,了解城市更多的情况应该选择大比例尺的地图。1.想知道城市的位置和了解这个城市更多的情况,选择的地图的比例尺有什么区别?在地图上,把陆地上海拔相同的各点连接成线,叫等高线。在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。海岸线为0m等高线。区分图中所示等值线是等深线还是等高线,重在看等值线上所标注数值的正、负号。等高线稀疏表示坡度缓,密集表示坡度陡,间隔相等的地方表示坡度均匀。2.什么叫等高(深)线?等高线和等深线有何不同?等高线的疏密与坡度的陡缓之间有什么关系?提示1.以北京市地图和中国地图为例,两幅图的图幅大小相同,在哪些方面的表现不同?通过探究,你能得出什么结论?

地图的三要素(1)填写下表:问题答案北京市地图中国地图两幅图表示的范围哪个大?哪个小?小大两幅图所表示的北京的地理事物,哪幅图详细?哪幅图简略?详细简略两幅图的比例尺哪个大?哪个小?大小(2)通过上述活动,可以得出关于比例尺特性的什么结论?答案图幅大小相同时:①比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细;②比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简略;③大范围地图多选用较小的比例尺,小范围地图多选用较大的比例尺。(3)北京位于天津的什么方向?答案西北。2.暑假快到了,小明决定去探险,小华提醒他,除做好物质准备外,还需做好知识准备,掌握一些野外生活的常识,如在野外如何辨别方向。现请大家进行合作探究,帮助小明做好这项知识储备。答案野外辨别方向的方法有以下几个方面。①利用地图和指南针。②利用北极星判定方向:北半球北极星正对的下方为北方。③利用日影判定方向:北半球中、高纬度地区,物体影子最短时指向北方;春秋分日,日出时,物体影子朝向西方,日落时,物体影子朝向东方;北半球夏半年,日出时物体影子朝向西南,日落时物体影子朝向东南;北半球冬半年,日出时物体影子朝向西北,日落时物体影子朝向东北。④利用树木年轮定方向:北半球中、高纬度地区,同一棵树,向南一面,年轮稀疏;向北一面,年轮密集。⑤利用手表定方向:在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在中午12时以前,按顺时针,时针与12时的刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方;在中午12时以后,按逆时针,时针与12时刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方。(手表所示时间应为地方时)⑥利用房屋:在我国,房屋一般门向南开,尤其北方如此。1.读图,思考山地不同部位等高线的特点。

地形图的判读与地形剖面图答案2.读图,回答下列问题。(1)甲、乙、丙三幅图中,代表等高线图的是

,代表地形剖面图的是

。

(2)地形剖面图直观地反映了地势的

,

和

也可以一目了然地看出地面的高低形态。

(3)图中b点海拔为

,c点海拔为

,两者的相对高度为

。图中山峰有

个,其中海拔较高的山峰的海拔H的范围是

m。

(4)ab与cd两坡比较,坡度较陡的是

。

丙乙高低起伏分层设色地形图地形素描图400m300m100m2400<H<500Cd某中学地理学习小组对下图所示区域进行考察。读图,回答1~2题。1.在同学们绘制的地形剖面图中,依据图中甲、乙两处连线绘制的是(

)。A

BC

D【解析】连线的剖面处甲处400米后再无高于400米地区,可排除A、B两项;从图中可以看出甲乙连线穿过两个山脊,第一个山脊海拔在300~400米之间,第二个山脊海拔可根据“高高低低”原则判断出海拔也在300~400米之间,选项D的山脊位置分布与等高线图有错位。C2.为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四