2025届黑龙江省明水县九年级化学第一学期期末考试模拟试题含解析

2025届黑龙江省明水县九年级化学第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．春节来临，火车站悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃、易爆物和危险品进站”，下列物品可以带入客运列车的是（）A．绿茶饮料 B．食用油 C．汾酒 D．鞭炮2．下列归类错误的是A．化石燃料：石油煤天然气B．常见的合金：黄铜生铁钢C．构成物质的微粒：分子原子离子D．空气污染物：一氧化碳二氧化硫二氧化碳3．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（

）。A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量D．生成氢气的质量4．玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是NaAlSi2O6，下列关于NaAlSi2O6的说法正确的是A．该物质中含有3个氧分子B．该物质中含有三种金属元素C．该物质的相对分子质量为202gD．该物质中氧元素质量分数最大5．下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢菜刀 B．桑蚕丝围巾 C．橡胶手套 D．玻璃水杯6．以下各组物质混合后，温度降低的是（）A．水和氢氧化钠B．稀盐酸和锌粒C．水和硝酸铵D．生石灰和水。7．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O8．在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是()A．金属的硬度 B．金属的耐腐蚀性C．金属的导热性 D．金属价格9．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是（）A．无色、红色、紫色、蓝色 B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色 D．无色、红色、紫色、无色10．某同学用量筒量取液体时，先将量筒平放在桌面上，初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL。该同学实际倒出液体的体积是（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法判断11．物质的下列性质中,属于化学性质的是A．可燃性 B．状态 C．气味 D．硬度12．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A．该反应增加了对空气的污染B．该反应将有毒物质转化为无毒物质C．该反应属于化合反应D．该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等13．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是A．石灰水 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．烧碱溶液14．水是生命之源，下列物质的化学式可用“H2O”表示的A．冰 B．干冰 C．可燃冰 D．过氧化氢15．在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左右两边的烧杯中分别加入加入相同质量的锌和镁。当反应停止后，金属都有剩余，则天平指针的指向是：A．分度盘的左边B．分度盘的中间C．分度盘的右边D．3种情况都有可能二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_____。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_____（填仪器名称）。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_____（填序号）。（4）小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体，则原过氧化氢溶液中溶质的质量分数？___________18．（8分）实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】由于易燃物、易爆物、腐蚀品等会对旅客的安全造成威胁，所以要严禁携带；绿茶饮料能带入客运列车；食用油、鞭炮和汾酒不能带入客运列车。故选A。2、D【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料，故正确；B、黄铜、生铁、钢都是金属的合金，故正确；C、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故正确；D、常见的空气污染物有二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物，二氧化碳不是空气污染物，故错误。故选D。3、C【解析】试题分析：向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸恰好反应完时溶液从硫酸的溶液变为硫酸亚铁，过程中溶液的总质量不能从零开始。所以C错误。故选C．，考点：物质的变化及其过程4、D【详解】A、该物质的一个分子中含有6个氧原子，不含有氧分子，故选项不正确；B、该物质中含有钠、铝两种金属元素，硅、氧是非金属元素，故选项不正确；C、该物质的相对分子质量为23+27+（28×2）+（16×6）=202，单位是“1”，常省略不写，故选项不正确；D、该物质中钠铝硅氧元素的质量比为：23：27：（28×2）：（16×6）=23:27:56:96，可知氧元素质量分数最大，故选项正确；故选D。5、C【详解】A、不锈钢属于金属材料；B、蚕丝属于天然材料；C、橡胶属于有机合成材料；D、玻璃属于无机非金属材料。故选C。6、C【详解】A.氢氧化钠溶解在水中，大量放热，温度升高，故A错误；B.稀盐酸和锌粒：，为放热反应，温度升高，故B错误；C.硝酸铵溶于水，吸热，温度降低，故C正确；D.生石灰和水：，为放热反应，温度升高，故D错误；故选C。7、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化学式为AgS，故选B考点：质量守恒定律8、C【解析】物质的用途主要是由物质的性质决定的，但还要考虑原料是否易得、价格、能否保护有限的金属资源、是否美观、是否便利，以及废料是否易于回收和对环境是否有害等多种因素。选择铸造硬币的材料时需要考虑金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合。不需要考虑金属的导热性。故选C。9、A【详解】盐酸溶液是无色的，滴入2滴紫色石蕊试液，稀盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，逐滴加入氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时，溶液显中性，紫色石蕊试液在中性溶液中不变色，为紫色，继续加入氢氧化钠，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。【点睛】10、B【详解】初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL，俯视读数偏大，量筒中的液体体积小于5mL，则实际倒出的液体的体积大于15mL，故选B。11、A【解析】A、可燃性需要通过化学变化中表现出来，属于化学性质，正确；B、熔点不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；C、颜色不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；D、硬度不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误。故选A。点睛：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。12、B【解析】A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。故选B。13、A【解析】A．石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙和水；每生成100g碳酸钙的质量，反应而吸收的质量为44g，所以溶液的质量减少；B．浓硫酸吸水，溶液质量增加；C．浓盐酸挥发使溶液的质量减少，但是物理变化；D．烧碱溶液吸收二氧化碳反应生成碳酸钠，得碳酸钠溶液，溶液质量增加。选A14、A【分析】化学式的意义：①宏观意义：a．表示一种物质；

b．表示该物质的元素组成；

②微观意义：a．表示该物质的一个分子；

b．表示该物质的分子构成。【详解】A、水的化学式为H2O，冰是固态的水，也可用这个化学式来表示，故A正确；

B、干冰是固态的二氧化碳，化学式为CO2，故B不正确；C、可燃冰是天然气的水合物，故C不正确；

D、过氧化氢的化学式为H2O2，故D不正确。故选A。15、B【详解】由金属活动性强弱镁＞锌＞氢，锌、镁都能与盐酸反应放出氢气；当反应停止后，金属都有剩余，说明酸完全反应，因为注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸提供的氢元素质量相等，因此产生的氢气质量相等，则天平最后保持平衡。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗酒精灯BCE湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红【详解】（1）图中仪器B的名称为长颈漏斗。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，是固体加热型反应，故图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，需使用较大容器锥形瓶且借助长颈漏斗，故其发生装置的仪器组合为BCE。（4）利用T形三通管设计探究二氧化碳性质的实验，在通入二氧化碳气体后，由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，故观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红。【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的发生装置的选择以及探究型实验的设计等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、3.4%【详解】设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x。解得x=3.4g该溶液中溶质的质量分数=答：原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为3.4%。18、（1）4.8g；（2）解：设氯酸钾的质量为xx=12.25g答：混合物中氯酸钾的质量为12.25克。【详解】（1）生成氧气的质量为：15g-10.2g=4.8g；（2）见答案。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内