江苏省扬州市江都区第三中学2025届九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

江苏省扬州市江都区第三中学2025届九年级化学第一学期期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．了解物质的分类可以更好地学习化学。下列各物质属于化合物的是（）A．干冰 B．石灰水 C．氧气 D．煤2．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉3．可用于区分软水和硬水的方法是A．闻气味 B．看颜色 C．加肥皂水 D．过滤4．某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为:，则X的化学式是A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH45．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、浓度相同的稀硫酸中，氢气质量（m）随反应时间的变化曲线如图所示，对于该图像的理解，下列说法正确的是（）

A．反应结束后稀硫酸都没有剩余B．反应结束后两种金属一定都有剩余C．A表示铁和稀硫酸的反应曲线D．反应结束后消耗两种金属的质量相等6．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作规范的是（）A．吸取少量液体 B．读取液体体积C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体7．钢铁厂利用焦炭产生的一氧化碳来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验，下列说法中正确的是A．参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40：7B．在该过程中氧化铁发生还原反应C．氢氧化钠溶液可以用来检验气体产物D．反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，可以采用加入稀盐酸的方法来提纯铁8．在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是A．把硬水变成软水 B．对水进行消毒C．使悬浮物沉淀 D．增加对人体有益的微量元素9．下列物质所发生的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气 B．汽油挥发，食物腐烂C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化 D．钢铁生锈，炸药爆炸10．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是人类不可缺少的宝贵资源，让我们一起来关注水，讨论下列有关问题:(1)在水的净化过程中，常加入一种具有能氧化、杀菌、脱色、除臭的高铁酸钠新型高效水处理剂，其化学式为Na2FeO4，其中Fe元素的化合价为__________________。(2)日常生活中，通常利用加入_____的方法来区分硬水和软水。(3)除去水中的不溶性物质，常用的方法是__________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

（1）燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_____。（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。（3）实验中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是_____，该装置的优点是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。A升高温度，使NaCl溶解度增大B风吹日晒，使溶剂蒸发（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：①计算：需要氯化钠_______g，水______g。②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：回答问题：①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。14．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后，称重实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____16．某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。（1）该实验中产生二氧化碳的质量为多少？（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、干冰是固态二氧化碳，由两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；B、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物，不是化合物，不符合题意；C、氧气是一种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，不符合题意；D、煤中含有碳等多种物质，属于混合物，不是化合物，不符合题意；故选A。2、B【分析】解：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。【详解】A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g，所以天平不会平衡；D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是yy≈0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故选B。3、C【详解】区分软水和硬水的方法是加肥皂水，有较多浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故选C。4、C【详解】该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，反应物比生成物少4个碳原子和4个氢原子，X的化学计量数为2，则X的化学式：C2H2；故选：C。5、A【详解】锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线，图像B表示铁和稀硫酸的反应曲线；最终生成氢气质量相等，所以酸完全反应完，金属消耗的质量不相等，剩余也不相等，锌的原子量较大，如果得到2g的氢气时最终消耗锌质量65g，消耗铁质量56g，也就是得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大，所以根据题意，有两种情况，第一锌和铁都有剩余，第二锌和酸恰好反应完，铁有剩余；A、反应结束后稀硫酸都没有剩余，根据分析无论是哪种情况稀硫酸都完全反应；正确B、反应结束后两种金属一定都有剩余，根据分析如果是第二种情况，锌会没有剩余；错误C、根据分析锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线；错误D、根据分析，得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大；错误答案：A6、B【详解】A、使用胶头滴管时，应先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，操作错误，不符合题意；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，操作正确，符合题意；C、滴加液体时，应一人独立完成，两人合作，容易使胶头滴管接触试管壁，或者将液体滴在外面，操作错误，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，用酒精灯的外焰加热，大拇指握在试管夹的长柄处，图中操作错误，不符合题意。故选B。7、B【详解】A、一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为160：84=40:21；故选项错误；B、在该过程中氧化铁失去氧元素，发生还原反应；故选项正确；C、氢氧化钠溶液可以用来吸收二氧化碳气体；故选项错误；D、稀盐酸和铁、氧化铁都会反应。反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，不可以用稀盐酸提纯铁，可以用磁铁吸引混合物固体来提纯铁；故选项错误；故选：B。8、C【解析】明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目的，C正确，并不能消毒，B错；明矾中含有铝元素，长期饮用对人体不利，D错；它不能除去溶于水中的杂质，故不能将水转变成软水，A错。9、B【详解】A、冰雪融化是物质状态发生变化，属于物理变化，由空气制氧气利用的是液态空气分离法，利用沸点不同分离氧气，没有生成新物质属于物理变化，前后都属于物理变化不符合题意，不符合题意；B、汽油挥发是物质状态发生变化，属于物理变化，食物腐烂生成了新物质，属于化学变化，前者是物理变化，后者是化学变化，符合题意；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，蜡烛熔化是物质状态发生变化，属于物理变化，前者化学变化，后者物理变化，不符合题意；D、钢铁生锈，炸药爆炸都生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。故选：B。

10、A【详解】由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾，二氧化锰在反应中用作催化剂，能加快反应速度，不能改变生成氧气质量。所以完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快。A、分析图像可知，a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故A正确；B、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故B错误。C、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故C错误。D、分析图像可知，由于b产生的氧气多，故D错误。故选A。【点睛】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、+6肥皂水过滤【详解】(1)钠元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，设高铁酸钠（Na2FeO4）中Fe元素的化合价为x，有；(2)日常生活中，通常利用加入肥皂水的方法来区分硬水和软水，加入肥皂水泡沫比较多的是软水，较少的或没有的是硬水；(3)过滤可以除去水中的不溶性物质，因此除去水中的不溶性物质，常用的方法是过滤；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气被耗尽水进入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的五分之一氧气约占空气总体积的五分之一不能木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少结果更准确（或更加环保）【详解】（1）因为红磷只和氧气反应，不能和氮气反应，所以燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，说明集气瓶中的氧气被耗尽；（2）待完全反应冷却到常温后，红磷消耗完了氧气，瓶中压强减小，在大气压的作用下：水进入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一；（3）因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷；装置的优点是避免了由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响，所以结果更加准确；避免了白烟跑出污染空气，所以更环保等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】（1）海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体，即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体，分析所给的选项可以知道选项B正确，故选B；（2）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×5%=5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-5g=95g，水体积为95mL，故填：5；95；②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。故填：溶解；④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。（3）①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是过滤，如果在学校实验室中完成过滤实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是漏斗。故填：过滤；漏斗；②步骤Ⅱ中氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，故填：复分解；③步骤Ⅲ中氯化镁通电生成镁和氯气，反应的化学方程式是：。故填：。14、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说