2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省安庆市九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.因为点燃H2与O2混合气体会爆炸,所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸C.因为活泼金属与盐酸反应都放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件2.垃圾分类可以减少污染,节约资源。废弃的易拉罐属于A. B. C. D.3.水是自然的宝贵资源,以下关于水的叙述正确的是()A.水的天然循环,主要通过化学变化完成B.硬水中含有较多的钙离子和镁离子,可用明矾降低水的硬度C.自来水净化过程中加入液氯消毒是物理变化D.电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8:14.下列实验操作正确的是()A.吸取药液 B.过滤C.加热液体 D.倾倒液体5.生活中的下列现象,属于化学变化的是()A.食物腐败变质 B.水遇冷结冰C.夏季柏油路面“变软” D.冬季钢轨之间缝隙加大6.下列属于化学变化的是A.酒精挥发 B.石蜡熔化 C.水蒸发 D.铁生锈7.下图形象地表示某反应前后与生成物分子及其数目得变化,其中“”“”“”分别表示氢分子、氮分子、氨分子。该反应的化学方程式中氢分子、氮分子、氨分子前的化学计量数之比为

A.4:1:2 B.3:1:3 C.4:1:3 D.3:1:28.下列化学符号与含义相符的是A.KC12氯化钾B.3OH-1三个氢氧根离子C.Cl2两个氯原子D.2SO3两个三氧化硫分子9.工业上常用煤制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A.反应前后原子的数目发生改变B.反应前后各元素的化合价不变C.该反应属于置换反应D.反应前后分子没有改变10.“古丈毛尖”闻名全国。绿茶中含有丰富的硒,硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.离子11.下列对于教材实验目的的判断,正确的是ABCD实验装置图实验目的验证P2O5的水溶性证明水通电会分解验证木炭的可燃性证明CO2会与水反应A.A B.B C.C D.D12.把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中,先加入100g8%硫酸铜溶液,充分反应后,再加入300g9.8%的稀硫酸,完全反应,过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是A.反应过程中共生成0.4gH2B.反应中共消耗的硫酸溶液为200gC.原混合物中Cu的质量为6.4gD.最后得到的9.6g固体中一定含有铜,可能含有铁13.属于化石燃料的是()A.柴草 B.煤 C.氢气 D.乙醇14.下列物质不属于碳单质的是A.石墨B.金刚石C.C60D.二氧化碳15.下列说法中,正确的是()A.家用电器着火,立即用水泼灭B.日常生活中,铁粉可用做双吸剂C.可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D.煤气泄漏时,应该立即开灯检查二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是______________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为_________g。(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是①_______________。②________________。(4)反思:白磷燃烧__________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验:取石灰石15克(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素),加入120克稀盐酸,恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图,试回答:(1)实验中生成的二氧化碳____________g:(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)(3)反应后烧杯中钙元素的质量__________g。18.(8分)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体,则原过氧化氢溶液中溶质的质量分数?___________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘②向滤液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。①配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠_________g。②配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号)。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏左,应_________(填序号)。A适当增加氯化钠固体B适当减少氯化钠固体C调节平衡螺母④在配制氯化钠溶液的过程中,用玻璃棒搅拌,其目的是_________。⑤经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,不可能的原因是_________(填序号)。A溶解时烧杯内壁有水珠B称量时砝码和药品的位置放反了C配好的溶液在转移装瓶时有少量溅出D量取水时仰视读数

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、H2O和H2O2的组成元素相同,但它们分子的构成不同,它们的化学性质不同,故选项推理错误;B、氢气和一氧化碳都是可燃性的气体,因此和氧气混合都有可能发生爆炸,故选项推理正确;C、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体,活泼金属能与酸反应放出氢气,与盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,故选项推理错误;D、燃烧的条件是物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点。灭火时只要消除其中一个条件即可灭火,故选项推理错误。故选B。2、A【详解】废弃的易拉罐属于可回收垃圾,不属于有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾,废弃的易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是可回收物。故选A。3、D【解析】A、水的天然循环,主要通过水的状态发生了变化完成的,没有新物质生成,是物理变化,选项错误;B、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,能吸附悬浮杂质,不能减少钙、镁化合物的含量,不能降低水的硬度,选项错误;C、自来水净化过程中加入液氯消毒有新物质生成,是化学变化,选项错误;D、电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8:1,选项正确,故选D。4、D【详解】A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,A错误。B、过滤时,需要用玻璃棒引流,B错误。C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,C错误。D、倾倒液体,瓶塞倒放,掌心对标签防止腐蚀标签,D正确。故选:D。

5、A【解析】试题分析:A、食物腐败变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;B、水遇冷结冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、夏季柏油路面“变软”的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、冬季钢轨之间缝隙加大的过程中没有新物质生成,属于物理变化考点:化学变化和物理变化的判别6、D【详解】A、酒精挥发,没有生成新物质,属于物理变化,A错误。B、石蜡熔化,没有生成新物质,属于物理变化,B错误。C、水蒸发,没有生成新物质,属于物理变化,C错误。D、铁生锈,生成了新物质属于化学变化,D正确。故选:D。

7、D【详解】由反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观图,此反应的化学方程式为:3H2+N2=2NH3;所以氢分子、氮分子、氨分子前的化学计量数之比为3:1:2。故选D。8、D【详解】A、KCl读作氯化钾,故选项错误;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氢氧根离子可表示为3OH-,故选项错误;C、表示氯气或一个氯分子,两个氯原子可表示为2Cl,故选项错误;D、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故2SO3表示两个三氧化硫分子,故选项正确。故选D。9、C【分析】由图示可知,该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气,化学方程式为:。【详解】A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的数目没有发生变化,选项A错误;B、该反应有单质参加反应又有单质生成,反应前后一定有元素化合价的变化,选项B错误;C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项C正确;D、由图示和化学方程式可知,该反应前后分子发生了改变,选项D错误。故选C。10、C【详解】绿茶中含有丰富的硒,这里的“硒”强调的是存在的元素,不是分子、原子、离子。故选C。11、B【详解】A、红磷燃烧的装置用来测定空气中氧气的含量,不是验证五氧化二磷的水溶性,故A错误;B、电解水时,两试管中都有气泡生成,用燃着的木条检验生成的气体,可证明水能分解为氢气和氧气,故B正确;C、木炭和氧化铜混合加热能证明木炭的还原性,不能证明木炭的可燃性,故C错误;D、水加入充满二氧化碳塑料瓶中扭紧瓶盖,塑料瓶会变瘪,二氧化碳能溶于水,不能证明二氧化碳和水反应,故D错误。故选B。【点睛】我们在判断所做实验能否完成时,一定要熟悉所实验的内容,也就要求学生熟悉掌握课本知识,课本基础知识是解决问题的关键。12、D【分析】分析题目,已知铁与硫酸铜反应生成铜的质量大于参加反应铁的质量,如果混合粉末中的铁完全与硫酸铜反应,则得到的固体铜的质量应该大于20.4g,但得到的固体铜质量为9.6g小于20.4g,说明铁除了与硫酸铜溶液反应外,还有一部分铁与硫酸反应。设参与硫酸铜溶液反应的铁的质量为X,生成铜的质量为Y。原固体混合物中铜的质量为,原固体混合物中铁的质量为,与硫酸反应的铁的质量为。设参加反应的硫酸的质量为M,生成氢气的质量为Z。需要9.8%的稀硫酸的质量为。【详解】A、反应过程中共生成0.4gH2,A正确;B、反应中共消耗的硫酸溶液为200g,B正确;C、原混合物中Cu的质量为6.4g,C正确;D、最后得到的9.6g固体中一定含有铜,一定不含铁,因为反应共消耗硫酸溶液200g,还有硫酸溶液剩余,D不正确,故选D。【点睛】本题难度大,计算量大,而且涉及混合物的两个方程式计算。13、B【解析】试题分析:化石燃料是指动植物遗体经过成千上万乃至上亿年才形成的燃料,化石燃料包括煤、石油和天然气;柴草、氢气、乙醇不属于化石燃料。故选B。考点:化石燃料及其综合利用14、D【解析】石墨、金刚石和C60都是碳元素组成的单质,二氧化碳是碳元素和氧元素组成的化合物,故选D。15、B【详解】A、家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水泼灭,故选项说法错误。B、日常生活中,铁粉可用做双吸剂,是因为铁锈蚀时消耗氧气和水,故选项说法正确。C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜,故选项说法错误。D、煤气泄漏时,不能立即开灯检查,因为开灯检查会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误。故选:B。【点睛】了解甲醛能破坏蛋白质的结构、灭火的原理与防止爆炸的措施二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止锥形瓶受热不均而炸裂2.6装置漏气,瓶内气体逸出,使总质量减小锥形瓶未冷却或气球膨胀,使受到的浮力增大遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等(或反应前后元素种类不变,原子总个数不变,原子质量不变)【详解】(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。故填:防止锥形瓶受热不均而炸裂;(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为:27.6g-20g-5g=2.6g。故填:2.6;(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是装置漏气导致部分气体逸出装置,锥形瓶未冷却导致气球没有完全收缩等。

故填:装置漏气;锥形瓶未冷却等;(4)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。

故填:遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)4.4(2)66.7%(3)4.0【详解】(1)根据图中数据可知,生成的二氧化碳为4.4g;(2)解:设样品中碳酸钙的质量为x。答:样品中碳酸钙的质量分数为66.7%(3)因钙元素由碳酸钙转化为氯化钙,钙元素的质量未变为气体逸散,因此钙元素未损失,故反应后烧杯中钙元素质量=反应前钙元素质量=碳酸钙质量×钙元素在碳酸钙中的质量分数=;故答案为:4.4;66.7%;4.0。18、3.4%【详解】设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x。解得x=3.4g该溶液中溶质的质量分数=答:原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为3.4%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论