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文档简介

山西省平遥县综合职业技术学校2025届高一生物第二学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图中a→d表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是A.a过程完成中心体的复制 B.染色体平均分配一般发生在d段C.b和c为一个细胞周期 D.c段结束DNA含量增加一倍2.在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B.①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法C.①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法D.①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法3.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简便的方法是()A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.基因工程育种4.已知某生物个体经减数分裂产生的四种配子为Ab:aB:AB:ab=3:3:l:l,该生物自交,其后代出现显性纯合体的可能性为A.1/16 B.1/64 C.1/32 D.1/1005.如图为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是()A.酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B.图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点C.DNA复制的场所可发生在细胞核、线粒体和叶绿体处D.若一双链DNA分子在复制解旋时,一条链上某位点的一个T变成了C,则该DNA经n次复制后,发生差错的DNA占1/2n6.某小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,根据所学知识,建议他平时要补充A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和糖类二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏,停止砍伐一段时间后,恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表:演替阶段群落类型植物种类数/中草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题:(1)该群落演替的类型属于__________演替。(2)与草丛相比,针叶林生态系统的___________(抵抗力/恢复力)稳定性较弱。(3)上述四种群落类型中,常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象形成群落空间结构中的______________。8.(10分)雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响,其中一个重要原因是化石燃料的不良排放,下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了_________。图中食物链是_________(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过①__________途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是__________,②为生物的__________作用。(3)若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度,采取的方法是__________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。(5)—般情况下,生态系统的物种数越多,______________稳定性就越高,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。9.(10分)某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示,请回答下列问题:(1)长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律理由是_______________________________________________________________。(2)该果蝇个体发育时,翅部细胞中不能表达的基因有_____________(填图中字母)。(3)该果蝇的初级精母细胞产生精细胞时,在染色体不发生交叉互换的情况下,基因A与a分离的时期是______________,形成的精细胞的基因组成为___________________。(4)若该果蝇与基因型为aabbXdXd的雌果蝇交配,后代中表现型的比例为________。10.(10分)鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟羽毛的颜色由常染色体上的基因(A、a)和Z染色体上的基因(B、b)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:基因组合基因A不存在,不管基因B存在与否(aaZ-Z-或aaZ-W)基因A存在,基因B不存在(A_ZbZb或A_ZbW)基因A和B同时存在(A_ZBZ-或A_ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色(1)请写出灰羽鸟的所有基因型:_______________。黑羽鸟的基因型有_______种。(2)一只黑羽雄鸟与一只灰羽雌鸟交配,子代的羽色有黑色、灰色和白色,则亲本的基因型为_________________,理论上,子代中黑羽鸟︰灰羽鸟︰白羽鸟=_________。(3)一只纯合的灰羽雄鸟与杂合的某种雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色均为黑色,雌鸟的羽色均为灰色,则该种雌鸟的羽色是____。11.(15分)阅读下图,回答问题:(1)乙图过程发生的场所是________;GGU称为________。(2)合成②的场所是________,所需原料为________。(3)从图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中可能有________生成。(4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是_______。①tRNA与氨基酸的结合②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键③tRNA与氨基酸分离(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。从图中还可以看出tRNA具有___________和___________的功能。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

分析题图可知,a、c持续的时间长,是细胞分裂的分裂间期,b、d持续的时间短,是细胞周期的分裂期;由题图中的箭头指向可知,一个细胞周期可以表示为(a+b)或(c+d)。a和b为一个细胞周期,a为分裂间期,完成中心体的复制,A正确;染色体的平均分配及遗传物质平分一般发生在分裂期d段,B正确;由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是(a+b)或(c+d),不能是(b+c),C错误;c段为分裂间期,结束时DNA复制完成,故DNA含量增加一倍,D正确。2、C【解析】

遗传学中的科学的研究方法:

1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论,如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的,例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。

2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理,萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。【详解】①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;

②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;

③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。

故选C。3、B【解析】

单倍体育种中,花药的离体培养比较复杂,不容易成功,不是最简捷的方法,A错误;

杂交育种在子二代中直接选种aabb,是最简捷的方法,B正确;

人体诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有多方向性,需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型,不是不是最简捷的方法,C错误;基因工程育种技术难度大,D错误。

【名师点睛】由题意可知,两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,要培育出基因型为aabb的新品种,由于aabb是隐性状,该性状一旦出现就是纯合体,因此可以用杂交育种的方法,在子二代中直接选种。4、B【解析】由题意可知:该生物自交,其后代出现显性纯合体的可能性为1/8AB×1/8AB=1/64,B项正确,A、C、D三项均错误。5、D【解析】

根据题意和图示分析可知:图示过程为DNA分子复制;DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链。【详解】A.酶①作用于DNA的两条母链之间,使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开,为DNA解旋酶,A正确;B.新形成的甲、乙两条DNA分子中均含有一条亲代DNA母链,符合半保留复制以及边解旋边复制的特点,B正确;C.细胞核、线粒体和叶绿体含有DNA,因而DNA复制的场所可发生在细胞核、线粒体和叶绿体处,C正确;D.导因DNA复制是以两条链为模板,因其中一条链发生差错,由此链作模板复制产生的DNA分子均为错误的DNA分子,而以另一条链作模板复制产生的DNA分子则无差错,这两类DNA分子各占一半,D错误;故选D。6、B【解析】试题分析:抽搐是由于血浆中钙离子含量较低,因此治疗时需要补钙;维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,因此B正确。考点:本题主要考查无机盐功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。二、综合题:本大题共4小题7、次生恢复力垂直结构【解析】

分析表格:表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成,该地群落演替的过程为:草丛→针叶林→常绿阔叶林,随着时间的推移,该地区的草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多,群落的结构越来越复杂。【详解】(1)过度砍伐而遭到破坏的常绿阔叶林中的植被未被彻底破坏,因此发生的演替属于次生演替。(2)生物种类越多,营养结构越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,但是恢复力稳定性就越弱,因此与草丛相比,针叶林生态系统的恢复力稳定性较弱。(3)影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所,与其他群落相比,常绿阔叶林中植物分层现象更复杂,给动物提供的食物种类和栖息场所更多,动物分层现象较为复杂,这种动植物的分层现象形成群落空间结构中的垂直结构。【点睛】解答本题的关键是识记群落的空间结构、群落演替的类型及影响因素,明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层。8、(生物)群落A→B1→B2→B3绿色植物的光合作用生产者呼吸水平标志重捕法调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性抵抗力自我调节【解析】

在生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。【详解】(1)由图可知,该生态系统中A是生产者,B(B1、B2、B3)是各级消费者,C是分解者,它们共同构成了生物群落。图中食物链是从生产者指向消费者,即A→B1→B2→B3。(2)据图分析可知,碳元素通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是生产者,②为生物的呼吸作用。(3)群落的结构特征不仅表现在垂直方向上,也表现在水平方向上。若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的水平结构。若B1是田鼠,田鼠的活动能力强,活动范围广,因此,调查它的种群密度,采取的方法是标志重捕法。(4)森林中,捕食者能够依据被捕食者留下的气味区猎捕后者,被捕食者同样也能够依据捕食者的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(5)一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】解答本题的关键是:明确群落的垂直结构和水平结构的区别,信息传递在生态系统中的作用,以及食物网复杂程度与抵抗力稳定性的关系,再根据题意作答。9、控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上a、D、d减数第一次分裂后期AbXD、abYd、AbYd、abXD1∶1∶1∶1【解析】

分析题图可知,图中果蝇的性染色体是异型的,为雄果蝇;该雄果蝇含有4对同源染色体,三对等位基因,其中Aa和bb两对基因位于一对常染色体上,遵循基因的连锁定律,Dd位于性染色体X、Y的同源区。【详解】(1)据图分析可知,控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因Aa和bb位于一对同源染色体上,它们之间连锁,所以它们的遗传不遵循基因自由组合定律。(2)该果蝇的基因型是AabbXDYd,表现型是长翅弯翅刚毛雄果蝇,在个体发育时,基因是选择性表达的,翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d。(3)该果蝇(AabbXDYd)的初级精母细胞产生精细胞时,在染色体不发生交叉互换情况下,等位基因基因A与a的分离发生在减数分裂第一次分裂后期;根据连锁与自由组合定律,形成的精细胞的基因型为AbXD、abYd、AbYd、abXD。(4)该果蝇(AabbXDYd)与基因型为aabbXdXd的雌果蝇交配,后代基因型及其比例为AabbXDXd:aabbXdYd:AabbXdYd:aabbXDXd=1:1:1:1,则后代中表现型的比例为1:1:1:1。【点睛】解答本题需利用基因的分离定律和基因的自由组合定律的实质,识记遗传定律实质并且熟练掌握细胞分裂过程中染色体行为变化是解题关键。10、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

据表分析知,该种鸟类的羽毛颜色存在如下详细对应关系:1、白色:aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb;2、灰色:AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb;3、黑色:AAZBW、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AaZBZB、AaZBZb。【详解】(1)据分析知,基因A和B同时存在(A_ZBZ-或A_ZBW)表现为黑鸟,先看第一对基因为2种基因型,第二对的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW,共3种,故黑羽鸟的基因型为2×3=6种;(2)根据表格分析已知,一只黑雄鸟(A_ZBZ_)与一只灰雌鸟(A_ZbW)交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色三种,有分离出来的白色aa,说明亲本第一对基因均为Aa杂合,亲本雌性基因型为AaZbW;有分离出来的灰色ZbZb、ZbW,说明亲代雄性两对基因都杂合,基因型为AaZBZb,第二对基因在产生后代中出现ZB_、Zb_的概率均为1/2,根据图表中的表现型及基因型,子代黑色A_ZBZ-或A_ZBW概率为(3/4)×(1/2)=3/8,灰色A_ZbZb或A_ZbW为

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