湖北省恩施州清江外国语学校2025届生物高一下期末预测试题含解析

湖北省恩施州清江外国语学校2025届生物高一下期末预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关于子代基因型与表现型的叙述，正确的是（）A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶lD．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶12．豚鼠和马的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是（）A．DNA分子中碱基配对方式不同 B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子的数目不同 D．基因选择性表达的结果3．某小鼠的体色和毛长分别由两对等位基因A、a和B、b控制。某生物兴趣小组以黑色长毛小鼠和白色短毛小鼠为亲本，进行杂交实验，过程如下图所示。正交和反交结果相同。下列有关叙述，错误的是A．亲本基因型是AAbb和aaBbB．F1黑色短毛和黑色长毛交配，后代杂合子占3/4C．F2黑色短毛基因型有2种，数量比为2：1D．F2性状分离比形成的原因是F1产生的雌雄配子数量不等4．在一个种群中基因型为AA的个体占60%，Aa的个体占20%，aa的个体占20%。A基因和a基因的基因频率分别是（）A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%5．下列有关遗传的基本概念或名称的叙述,错误的有(1)纯合子杂交后代一定是纯合子(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型(3)性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同遗传因子组成的个体的现象(4)隐性性状是指生物体不能表现出来的性状A．一项 B．二项 C．三项 D．四项6．人、艾滋病毒、T2噬菌体这三种生物的核苷酸的种类分别是（）A．4、4、4 B．8、4、4C．2、1、1 D．8、5、4二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。8．（10分）图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。（1）图1中AC段和FG段形成的原因是______,L点→M点表示________,该过程体现了细胞膜的____特点。

（2）图2中的B图为_______细胞,对应图1中的____段。基因的分离和自由组合发生于图1中的____段。

（3）图2中A细胞所处的细胞分裂时期是___________。该生物的子代间性状差别很大,这与____(用图2中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。

（4）图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。9．（10分）假定某个动物体细胞中染色体数目为4条（如图中①），图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题：（1）图中代表有丝分裂的是_____，分别对应于有丝分裂的_____（时期）。（2）等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。（3）图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有_____，⑥代表的细胞的名称是_____。10．（10分）下图所示的是人类镰刀型细胞贫血症的病原图解。请据图回答：（1）该病的根本原因是：DNA发生了③_________________。此病十分少见，说明该变异的特点是__________________；该变异类型属于___________________（选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。（2）④的碱基排列顺序是___________。（3）该病的直接原因是：红细胞中___________蛋白的结构发生改变，导致其运输氧气的功能降低。11．（15分）下图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：（1）基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。（2）通过图解可以看出，基因能通过____________直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】试题分析：在独立遗传的条件下，两对基因的传递遵循自由组合定律。基因型为WwYy的个体自交，后代共有9种基因型。其比例分别为：1/16WWYY、2/16WWYy、1/16WWyy、2/16WwYY、4/16WwYy、2/16Wwyy、1/16wwYY、2/16wwYy、1/16wwyy。据题意知，白色显性基因（W）存在时，黄皮基因（Y）和绿皮基因(y)均不能表达，因此含W基因的基因型（前6种）的个体表现为白色；基因型为wwY_的个体表现为黄色；基因型为wwyy的个体表现为绿色。因此后代表现型共有3种，分离比为12:3:1。考点：本题考查基因的自由组合定律及9:3:3:1的特殊分离比，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。2、B【解析】

生物多样性的根本原因是遗传物质的多样性，而遗传物质多样性表现在DNA分子数目不同以及DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序不同等方面，由于马和豚鼠的体细胞中染色体数目相同，但组成它们的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同，故表现出的性状存在很大差异。【详解】A.DNA分子中碱基配对方式在不同的DNA分子中是无差别的，A错误；B.DNA分子中碱基对排列顺序不同，即不同生物的DNA具有特异性，导致性状不同，B正确；C.由题意可知，豚鼠和马细胞中DNA分子的数目相同，C错误；D.基因选择性表达不是豚鼠和马性状差别的根本原因，D错误。3、D【解析】

根据题干信息分析，正交和反交结果相同，说明控制两对性状的等位基因都在常染色体上。据图分析，亲本为黑色和白色，子一代都是黑色，说明黑色对白色为显性性状，子一代黑色与黑色杂交，子二代黑色：白色=3：1，说明子一代基因型为Aa，则亲本基因型为AA、aa；子一代短毛与短毛杂交，后代出现了长毛，说明短毛对长毛为显性性状，子一代基因型为Bb，亲本基因型为Bb，bb，而子二代短毛：长毛=2:1，说明BB纯合致死。【详解】根据以上分析已知，亲本黑色长毛的基因型为AAbb，白色短毛的基因型为aaBb，A正确；F1黑色短毛的基因型为AaBb，黑色长毛基因型为Aabb，则后代杂合子的比例=1-1/2×1/2=3/4，B正确；F2黑色短毛基因型AABb和AaBb，比例为1:2，C正确；根据以上分析已知，F2中短毛与长毛的性状分离比为2:1，而不是3:1，是因为BB纯合致死导致的，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据相对性状法和性状分离法确定两对相对性状的显隐性关系，进而确定亲本、子一代和子二代的基因型，并能够根据子二代特殊的性状分离比确定致死的基因型。4、A【解析】

基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。【详解】A%=60%+20%×1/2=70%，a%=1-70%=30%。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5、C【解析】

相对性状指同一生物同一性状的不同表现类型。基因型分为纯合子和杂合子；表现型分为显性性状和隐性性状。【详解】纯合子杂交后代可能是杂合子，如显性纯合子与隐性纯合子的杂交，（1）错误；相对性状是同一生物同一性状的不同表现类型，（2）正确；性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，（3）错误；隐性性状指具有相对性状的亲本进行杂交，后代未表现出的性状，（4）错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、B【解析】

细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。【详解】人含有2种核酸，故核苷酸种类有8种，艾滋病毒、T2噬菌体的核酸都只有1种，故核苷酸种类都只有4种，B正确。二、综合题：本大题共4小题7、①基因突变杂交育种抑制纺锤体的形成将目的基因与运载体结合质粒，动、植物病毒【解析】

根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，原理是基因突变；②为杂交育种，原理是基因重组；③为单倍体育种，原理是染色体数目变异；④为多倍体育种，原理是染色体数目变异；⑤为基因工程育种，原理是基因重组。【详解】（1）根据以上分析已知，图中①为诱变育种，原理是基因突变。（2）根据以上分析已知，图中②代表的育种方法是杂交育种。（3）秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍。（4）⑤为基因工程育种，基因工程的第二个步骤是构建基因表达载体，即将目的基因与运载体结合，常见的运载体是质粒、动植物病毒等。【点睛】解答本题的关键是分析图中各个数字代表的育种方法的名称，确定每一种方法的育种原理以及基因工程第二个步骤的名称。8、DNA复制受精作用流动性次级精母IJGH减数第二次分裂后期D不同GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP段染色体数目为体细胞的二倍【解析】

根据题图可知，图1中，a阶段表示有丝分裂，b阶段表示减数分裂，其中AC段为有丝分裂间期，CD段为有丝分裂前期至后期，DE段为有丝分裂末期，EG段为减数分裂间期，GH段为减数第一次分裂前期至后期，HI段为减数第一次分裂末期，IJ为减数第二次分裂前期至后期，JK段为减数第二次分裂末期。【详解】（1）由于DNA复制使图1中AC段和FG段DNA加倍，L点→M点表示经过受精作用染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数，其中精子和卵细胞通过融合形成受精卵体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。（2）图2中的B图，没有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，因此为减数第二次分裂的中期，减数分裂过程中细胞质均等分裂，因此B细胞为次级精母细胞，发生在图1中的IJ段；基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图1中的GH段。（3）图2中的A没有同源染色体，且着丝点分裂，符合减数第二次分裂后期细胞的特点。由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，产生多种类型的配子，使子代间性状差别很大。（4）GH段细胞进行减数第一次分裂，其染色体数为正常体细胞数目，OP段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此两者的染色体数目不同【点睛】本题考查细胞增殖的相关知识点，要求学生掌握细胞有丝分裂与减数分裂过程中核DNA和染色体数目的变化情况，了解数量变化的原因，同时要求学生掌握辨别不同时期的细胞形态结构和染色体行为。9、③、⑤中期、后期④②③④次级精母细胞【解析】

②中有四分体，处于减数第一次分裂前期；③含同源染色体，呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④呈现的特点是同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以该细胞的名称是初级精母细胞，该生物个体的性别为雄性。⑤含有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；⑥没有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)由以上分析可知：图中③、⑤分别处于有丝分裂的中期、后期。(2)等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生于减数第一次分裂后期，即图中的④。(3)一条染色单体含有一个DNA分子。当细胞中存在染色单体时，一条染色体含有两条染色单体，含有两个DNA分子，此时期细胞中的染色体数∶核DNA数＝1∶2，据此分析图示可知：图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有②③④。由④呈现的特点“同源染色体分离、细胞进行均等分裂”可知该动物为雄性，而⑥处于减数第二次分裂后期，所以⑥代表的细胞的名称是次级精母细胞。【点睛】分裂图像的辨析：①细胞分裂方式的判断（根据染色体的形态的辨别方法：“三看法”）：②各分裂时期图像的判定，则根据上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期，向赤道板集中，即“排队”为中期，染色体移向两极，即“分家”为后期。10、基因突变低频性可遗传变异GUA血红【解析】

图中①代表转录过程，②代表翻译过程。根据mRNA中密码子的碱基序列，可判断DNA中转录的模板链，进而判断④中的密码子。【详解】（1）据图可知，人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是DNA复制过程中发生了碱基的替换，导致③基因突变的发生。该病十分少见，说明基因突变的低频性；该变异导致遗传物质发生变化，属于可遗传变异。（2）图中谷氨酸的密码