论读书课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

论读书——英·培根第1页学习目标

1朗诵课文，积累优美语句。

2培养学生概括梳理知识能力。3激发读书热情，培养良好读书习惯。第2页培根理想与成就：

他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类一切知识全方面重建”，并为此计划写一套大书，总名《伟大复兴》。他提出“知识就是力量”，提倡科学精神和科学试验，主张经过试验去揭示自然界秘密，取得知识。马克思称他为“整个当代试验科学真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面主要著作，书副标题为“社会与道德劝言”。共收入短文58篇，王佐良先生说：“透过这本书，读者能够看出他智慧象医生手里锐利手术刀，在一层一层地解剖着人生和社会里各种问题：真理、死亡、宗教、爱情、逆遇、高位、情谊、父母与儿女，读书，利己聪明，等等。”英国本无随笔，因为培根示范，以后写随笔名家辈出，因而随笔成为英国文学中最有特色体裁之一。第3页培根，英国著名哲学家、思想家、作家和科学家，作品有《随笔》《人生论》等。

走近大师培根理想与成就他自称“以天下全部学问为己任”，他提出“知识就是力量”，提倡科学精神和科学试验，主张经过试验去揭示自然界秘密，取得知识。马克思称他为“整个当代试验科学真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面主要著作，书副标题为“社会与道德劝言”。共收入短文58篇，英国本无随笔，因为培根示范，以后写随笔名家辈出，因而随笔成为英国文学中最有特色体裁之一。第4页消遣运筹懈怠装潢

狡诈

愚鲁挑剔吹嘘

狡黠蒸馏逻辑检验预习qiǎnchóudàihuángzhà

yútīxū

xiáliúji第5页合作交流

认真朗诵课文，作者从哪些方面谈读书？第6页

内容概括：

读书作用

读书目标读书方法第7页个性阅读：

将你喜欢句子大声读出来，并谈谈喜欢理由。第8页勾画关键句第9页

议论文关键句——即能表明作者观点,能给人以启迪,在结构上起承上启下作用,等等。温馨提醒勾画关键句第10页

(1)读书目标不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

(2)书籍好比食品。有些只需浅尝，有些能够吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

(3)读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，读书能塑造人性格。关键语句摘录第11页标识读书名言第12页

编写

《读书名言精评》第13页

点评角度：能够挖掘句子思想内涵，能够分析论证方法，赏析修辞手法，也能够包括谴词造句，还能够结合自己生活体验阐述自己了解和感受（或以其作论点说一段话）。温馨提醒编写《读书名言精评》第14页读一读：

1、读书能够作为消遣，能够作为装饰，也能够增加才能。

2、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有涵养，逻辑修辞使人善辩。

3、人天性如同野生花草，求知学习好比修剪移栽。

第15页1、读书能够作为——，能够作为——，也能够——。

2、读史使人——，读诗使人——，演算使人——，哲理使人——，道德使人——，逻辑修辞使人——。

3、人天性————，求知学习———。

我会背第16页我来写任选一句话作论点，用道理和事实进行论证第17页拓展积累古往今来，名人学者留下了许多读书名言以激励后人。你知道哪些读书名言？第18页名人论读书

读书足以怡yí情，足以长才。

【英】培根书籍是人类知识总结，书籍是全世界营养品。

【英】莎士比亚

一本新书像一艘船，率领我们从狭隘地方，驶向生活无限辽阔海洋。

【瑞士】凯勒第19页

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书到用时方恨少。

读书破万卷，下笔如有神。

读万卷书，行万里路。

读书名言第20页拓展延伸：你了解哪些名人读书故事？第21页

囊萤映雪凿壁偷光

鲁迅嚼辣椒驱寒

名人读书故事：第22页七嘴八舌：学了本文后你对读书有了哪些新认识？谈谈你收获。融：将书本知识与经验相结合。用：学以致用。择：有选择读书，或浏览，或精读，或知梗概即可。补：各种知识相互补充，要讨论，要做笔记。塑：知识塑造人性格。第23页论证方法归纳：本文用了哪些主要论证方法？这些方法使用有何作用？结合内容进行归纳。比喻论证：通俗易懂、生动形象、详细可感对比论证：全方面有力、使人信服第24页师生共