2024六年级语文下册第一单元1北京的春节习题课件新人教版

1.北京的春节课后练习第1课时语基素养专训一、下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.正月(zhēng)

掺和(chān)B.火炽(chì)

分外(fēn)C.间断(jiàn)

榛子(qín)D.蜜饯(qián)

白云观(ɡuàn).点拨：B项“分”应读fèn，C项“榛”应读zhēn，D项“饯”应读jiàn。.......A二、根据语境，看拼音写词语。除夕临近了，北京的年味越来越浓。xiǎofàn(

)们忙着bǎitānr(

)；孩子们闹着买zábànr(

)，ránfànɡ(

)鞭炮；大人们忙着擦洗门窗，包jiǎozi(

)。zhǎyǎn(

)就到了初一。小贩摆摊儿杂拌儿燃放饺子眨眼点拨：书写时注意“贩”是贝字旁；“摆摊儿”“杂拌儿”是儿化音，要写上“儿”；“燃”字右部的“然”左上方不要写成“夕”。三、先把下面的词语补充完整，再完成练习。万(

)更新万不得(

)(

)然不同独出心()

悬灯(

)彩无(

)顾及象点拨：本题考查词语积累。注意“万不得已”的“已”不要写成“己”，更不能写成“以”；“独出心裁”的“裁”不要写成“栽”；“无暇顾及”的“暇”部首是日字旁。已截裁结暇1.前两个词语都是“万”字开头，我也能写一个这样的词语：_________________。示例：万无一失2.下列词语中，与画“____”的词语意思不相近的一项是(

)A.别具匠心 B.别开生面C.独善其身 D.独辟蹊径C点拨：“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。“别具匠心”的意思是另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)，“别开生面”的意思是另外开展新的局面或创造新的形式，“独辟蹊径”的意思是自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法，A、B、D项都与“独出心裁”意思相近。“独善其身”的意思是搞好自身的修养，现在也指只顾自己，缺乏集体精神，与“独出心裁”的意思无关，因此答案选C。3.选词填空。春节到了，大街小巷处处___________，呈现出一派____________的气象。悬灯结彩点拨：本题考查词语运用。根据语境应填“悬灯结彩”“万象更新”，表示处处挂着灯笼，系着彩球等，形容春节的喜庆，呈现出了一番新气象。万象更新四、给下列句子中加点的词语换个说法，再说说自己的发现。1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。(

)2.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。(

)小零食........玩具3.从一擦黑儿，鞭炮就响起来。(

)我发现：句中加点的词语都富有“京味儿”，我还能说出两个有“京味儿”的词语：__________________________________________。...天黑示例：杂拌儿、闲在点拨：本题考查词语积累与运用。结合课文内容分析，“零七八碎儿”指的是各种干果与蜜饯掺和成的小零食，“玩意儿”指的是风筝、空竹、口琴等玩具，“擦黑儿”指的是天变黑。“京味儿”语言的特点是纯朴、平实、口语化、大众化，课文中出现的“京味儿”语言还有“杂拌儿”“闲在”“腊七腊八，冻死寒鸦”等，除了课文中的“京味儿”语言，我们还可以通过看话剧、电影、书籍等来积累。五、读句子，根据理解填空，并仿写句子。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。1.这句话详写了___________，略写了_________________________。纱灯走马灯、宫灯、纸灯2.仿写：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：下课了，操场上热闹非凡：打篮球的、跳绳的、踢足球的……还有踢毽子的女同学，她们手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像一只只小燕子，飞去又飞回。点拨：本题考查对句子的理解和仿写能力。句子写“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯”只是一带而过，写纱灯则写到了“里面有小铃，到时候就叮叮地响”，因此纱灯是详写内容，其他灯是略写内容。句子采用了总分结构，分述部分先简略介绍，后重点描写，按照句子的写法仿写即可。六、【传统文化】贴春联是中华民族的传统习俗，表达了人们对来年的美好期望。请完成下面的练习。1.春联知识：请根据上联，将以下字词组成合适的下联。

上联：向阳门第春常在下联：____________________________积善人家庆有余人家积善有余庆2.春联寓意：仿照例子，写出春联中人们寄寓的心愿。例：春好禾苗壮人新稻谷丰(丰收)(1)蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门(

)(2)生意兴隆通四海财源茂盛达三江(

)(3)春满人间百花吐艳福临小院四季常安(

)示例：高中富裕平安点拨：本题考查春联知识积累与应用。第1题，春联的上下联一般音调和谐，词性相同，意义相关。因此可以根据“向阳门第”确定“积善人家”的位置，根据“春常在”确定“庆有余”的位置。第2题，“蟾宫折金桂”比喻科举时代考中进士，“鲤鱼跃龙门”指鲤鱼跳过龙门变成龙，比喻中举等。因此第(1)题中春联寄寓的心愿是高中(zhònɡ)。联系生活实际，并根据关键词语“生意兴隆”和“财源”可知第(2)题中春联寄寓的心愿是富裕，根据关键词语“四季常安”可知第(3)题中春联寄寓的心愿是平安。第2课时主题素养特训分清内容的主次1.梳理全文的主要内容，完成思维导图。腊月二十三北京的春节开始北京的春节“彩排”第一个高潮第二个高潮第三个高潮结束除夕正月初一元宵节正月十九点拨：本题考查整体感知能力。课文第6自然段第一句写腊月二十三“差不多就是过春节的‘彩排’”，第8～13自然段重点写了除夕、正月初一、元宵节的热闹场景，最后一个自然段第一句写“春节在正月十九结束”，据此填写即可。2.课文最突出的写作特点是(

)A.重点突出，详略得当。B.前后照应，结构紧凑。A点拨：本题考查写作方法。课文内容安排有序，“重点突出，详略得当”是课文最突出的写作特点。其中，“腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”这几天，最能表现北京独特的春节习俗，作者将这几天作为全文的重点进行细致描写。春节期间的其他日子，人们的活动没有特殊之处，因此作者仅用精练的语言简单提及。美味的腊八节3.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(1)这句话运用了________的修辞手法，把粥比作“______________________”，生动形象地写出了腊八粥______________的特点。比喻小型的农业产品展览会食材丰富点拨：本题考查评价鉴赏能力。句子把粥比作“小型的农业产品展览会”，展览会上展品丰富，写出了腊八粥食材丰富的特点。(2)通过腊八粥可以看出这一年(

)。A.团圆吉祥B.五谷丰登点拨：本题考查形成解释能力。腊八粥食材丰富说明这一年粮食丰收，因此选B。B4.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话既写了腊八蒜的______，又写了腊八醋的______，表现了腊八蒜和腊八醋的美味独特。点拨：本题考查评价鉴赏能力。“色如翡翠”写了腊八蒜的颜色，“有了些辣味”写了腊八醋的味道。通过“色味双美”这个词，可知填写“色”和“味”。色味热闹的除夕除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。5.用“

”画出选段的中心句。点拨：本题考查整体感知能力。选段是总分结构，第1句话总领下文，后面展开来具体写热闹的场景。除夕真热闹。6.【新考法】作者是怎样对除夕进行详细描写的？请梳理内容，完成下面的思维导图。点拨：本题考查获取信息能力。根据示例和关键字即可在选段中找出要填写的内容。除夕真热闹灯火通宵、鞭炮声不绝祭祖

做年菜、吃（）穿（）贴（）和（）团圆饭新衣对联年画守岁7.选段中的画线句用________、________和_________三种不同的感官感受细腻地描写了人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的_______________________。点拨：本题考查理解能力。“酒肉的香味”是嗅觉，“新衣”“红红的对联”“各色的年画”“灯火通宵”是视觉，“鞭炮声”是听觉，据此可知除夕的有声有色、红火热闹。嗅觉视觉听觉有声有色、红火热闹悬灯结彩的元宵节有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。........8.这句话向我们介绍了老北京__________这一天的景象，作者在详细描写花灯时，主要是从数量、__________和__________来介绍的。点拨：本题考查对句子的理解。结合课文内容可知这句话介绍的是元宵节。“玻璃的”“牛角的”“纱”写的是花灯的材质，“彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事”“图案各式各样”写的是花灯的图案。元宵节材质图案9.句中加点部分都是______________的意思，作者这样写的好处是________________________________________________________。都，全增加了语言表达的点拨：本题考查评价鉴赏能力。反复品读，可知加点部分都是“都，全”的意思。这样写避免了相同词语重复出现造成的单调，增加了语言表达的丰富性，同时也突出了花灯的数量和样式繁多。丰富性，突出了花灯的数量和样式繁多10.请你仿照课文第8自然段的写法，围绕下面的句子写一段话。端午节真热闹。________________________________________________________________________________________________________________________小练笔

示例：一大早，奶奶就在门口插上艾草和菖蒲，说是能够辟邪去暑气。接着，一家人开始忙着包粽子。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________