五年级下册心理健康教案-第二十三课 合作创奇迹 左手右手|北师大版_第1页
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文档简介

新街小学李海华活动思路】中合作的方法,提高合作的意识,丰富合作的情感,因此,设计了心理健康教育活动目标】,活动重点】活动难点】活动准备】纸及水彩笔活动过程】3、(投影简单图案)画的,左手右手2.你觉得两次游戏有什么不同之处?从中你明白了什么?(学生讨论)3.我们看一组“火箭发射”图片(投影):火箭装配图、火箭运载图、火箭5.再出示一组“中国女排”图片(投影):中国女排陪练图、中国女排医疗同学们,看了这几幅图,你们又想到了什么呢?(同学发言)程中,怎样才能获得成功呢?(学生情感5.师小结(投影文字):正如同学们所说:合作不仅需要动作的协调,相互自己这节课的所感所想。(学生讨论发言)、长跳绳比赛……7.(投影)小结:正所谓“大合作就有大成就,小合作就有小成就,不合作

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