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文档简介

学习经验的经典演讲稿范文(32篇)

第一,切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课,有的同学还端着一本语文书背古文,或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理,想必大家都懂,但放在心上的却不多。

第二,切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的,只要你不觉得自己精力总是过剩的话,还是不要把睡觉的时间挤出来学习,不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的时间可以复习上午的课程,巩固一下知识点。

第三,切忌在浮躁时强迫自己继续钻研,比如做一道数学题,做了很长时间总是算不出答案,心里自然会很焦虑、烦躁,这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉,等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。

第四,切忌眼高手低,一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病,说不会吧又都会那么点,却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果,有思路不等于有答案,动手试了才知道。

第五,切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是特拐生,班上一些女生在物理方面也还短着。6-1=0的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里,不管哪一门差都不行,只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的拐子生提一些建议:

1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话,那么你与题目的较量已经输了一半,也就更难将其答对了。

2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环,因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。

关于偏科现象我就说到这里。最后,再给同学们一个建议:力求速解。做题一定要讲求速度,考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练,有句古话说得好:熟能生巧,只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。

以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法,希望能带给大家一些启发,就当作抛砖引玉吧!

学习经验的经典演讲稿范文篇9

很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

学习经验的经典演讲稿范文篇10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是,今天很高兴也很荣幸有这个机会和大家面对面的交流,我也是来取经的,希望和大家共同探讨一下关于学习方法方面的话题。不想当将军的士兵不是好士兵,我想不想把知识学好的学生也不算是称职的学生,对吧。独木不成舟,孤掌难鸣,一个人闷着头学是很枯燥的,大家一起探讨摸索才有趣,我一个人在这里灌输一堆又是谈这老生常谈的问题必定无聊,所以大家有什么新的见解,好的建议随时提出来,我们互促共勉,最好能达到双赢的效果。

为活跃气氛我先讲点故事,其实就是我个人经历。不知道大家高中怎么过来的,反正现在想想那种非人的教育方法,就四个字:不堪回首!每天上不完的自习考不完的试,还有熬不完的夜,全市的高中都这样,一个班本来就70多人,高三还要插复习生,压力本来就很大,老师每天还像催命似的逼着学,基本班主任都有在后窗口监视的功能,走路还不出声,总能轻易逮到睡觉的孩子然后罚站,他们恨不得在我们身上安个GPS24小时全程监控,上课的时候,这个老师先来对我们狂轰滥炸一番,还拖堂拖到下节上课,连喘口气喝个水的时间都不给你,那个老师又开始唾沫星子飞溅,每天睡都睡不醒还学习,压根就不知道该干什么,也没时间想,老师说啥就干啥,干了半天也不知道干了些啥,学到些什么。我最讨厌被人逼着催着做事情,在这种每天不找人批评说教就浑身难受的老师眼皮底下自保就实属不易了更别说发挥自己,所以现在看当时我都在应付,尽管小心翼翼还是被教育过好几次,每次平均两小时,悲哀呀~那时只想考个学校赶快脱离苦海,所以尽管我考得不算好,但由于我感受到了生命的美好,自由的可贵,其他皆可抛,所以我来到翻开了我人生的新章,啊,简直是重生的感觉!

这么一比较,就显出大学的好来了,因为我认为自由宽松的气氛容易让人心情舒适,心情一爽做什么都来劲,所以慢慢找回了自己对获取知识的渴望,就像小时候我们对一切都那么好奇一样,学习也应该时刻保有这样一种年轻的心态!趁现在年轻,智力体力旺盛,能多学就尽量学,以后总有用到的时候,图书馆不是摆设,我们要走进去,沉下心来,让自己有所获,有所得,才不枉来一趟。而且,记得老师以前说,处处皆语文,我觉得处处都可学习,无论你是在自习室琢摩道题,或是去听讲座,亦或是参加比赛,只要用心,都会受益匪浅,但千万别让自己太闲了总觉着无聊,那样就浪费了这大好韶华。

对于学习具体怎么学,我认为就像王国维在他的《人间词话》中说人生有三种境界一样,学习也有三种境界:学会——学通——学熟,学会,也就是停留在知道了解的层面,老师一说都明白,题不一定会做,更别说解决实际问题了,很多人眼高手低,懒得动手,就只能在这个阶段,这体现的是你的理解能力,任何知识,要想学好,你都要先理解他,而不是死记硬背;而学通,就意味着我知道他的前因后果,来龙去脉,并会做题,这就需要你下功夫,比如预习,复习,外加练习,这体现的是你的自学能力,表明你主动去学了,最高层次,学熟,即我对这个知识已非常熟练,掌握到了触类旁通、举一反三的地步,不仅能构建起知识体系,融会贯通,还能联系其他知识点,创造性地解决实际问题,这体现的不仅是你的理解能力和自学能力,还有你的思维力,即独立思考问题的能力,这不是一朝一夕就能形成,而需要你反复的琢磨消化查资料,联系实际,最好实践一下。

有些方法是具有普适性的,我就结合我们专业特点再啰嗦一下吧。

首先,肯定得有个目标吧,大家都有一个共同的目标,就是把自己的专业学好,不管将来是要工作、考研还是出国都要学好,为了完成这个大目标,就要制定一些阶段性的小目标,比如每学期要完成的,然后再细化每个月、每星期、每天,化整为零,逐步向最终的目标靠拢,就好比武侠小说中练武的人,都是一招一式的练,每一招练好了,连起来就是一整套,就练成了绝世神功九阴白骨掌什么的,我的建议是准备个不过那个容易走火入魔,要是放到学习上,风险就小多了。我的建议是准备个小本,按日期编号,把每天要做的事逐条列出来,还可以写句加油啊之类的话勉励自己,然后就心无旁骛去实施,每做完一件就打个勾,鼓励下自己,一天下来看完成了多少,我觉着完成80%就可以对自己进行物质奖励了,反正每天我给自己定的任务量基本上都超了,不过这样也挺好,别让自己太得意,有发展空间。一段时间下来,你就会惊异于自己完成了一个多么伟大的工程。每天让自己有值得期待的事情,就会感到充实。

有了目标计划后,就要找学习的动力,比如报名参加一些竞赛,先是抱着试一试的心态报名,然后着手准备,每天花些时间学习一点,以此鞭策自己,同时也能证明自己的学习能力,有种成就感,而且既然接受挑战,就让自己有充分的准备,全力以赴,这样不管结果如何,都问心无愧。Nopains,nogains。不劳无获,事实证明只要有心,去做了,就会有出乎意料的好结果。我参加竞赛最大的感触就是增强了挑战奋斗的意识,锻炼了心理承受能力和意志力。

要合理安排时间。时间对于浪费者来说那么少,对珍惜者来说有那么多,好好安排一下,尤其是每天在你最清醒效率最高的时候可以去自习,这时你两个小时就可以做头脑不清醒时一上午也做不了的事,例如专业的学习,我们财管专业有些偏文性质,所以首先要像学文科一样把书细细研读,重在理解,有了大概印象后,就试着去接触一些题,看题中用到什么知识点,做题中遇到不会的再翻书,在书上做标注,注意借鉴答案的方法步骤,过完题后,再看书,又有新的理解,再做些标注,这样反反复复才能最终把知识搞透,而且比较扎实,有很多经典的题也是要一遍一遍拿来消化的,这些工作在自习室做最好,因为有独立思考的环境和氛围,而且不容易被打断,要尽量避免自习时手机的影响,实在不行不带手机,这两个小时一定要保证质量,累了就回去休息。还要把各科时间合理分配,不要只顾一两门。比如有的人白天适合学这个,玩上适合学另一门,总之要了解自己然后将时间最优化分配。

还有,千万别小看积累和坚持的力量,Romandoesnotmakeinoneday,罗马非一日建成,任何事物,要先量变才能质变,积土成山,积水成渊。厚积而薄发。我们每天都得晨读,你每天花15分钟放生朗读一英语短文,一定要放声,这也是一个发泄和解乏的好办法,一个月下来你的语感功力就已经见长。我最近正在读《飘》和《威尼斯商人》。像我们这类专业也可读读会计准则,或是读几好文章都是不错的选择。我觉得准备个小本用处挺大的,可以随手记录一些好句子,好方法或是自己的易错点之类的,需要的时候就翻一翻,一点一滴的积累,以避免书到用时方恨少的悲剧。每天进步一点点,一段日子就能前进一大步。

习惯决定命运,细节决定成败。好习惯有很多,例如维持你所能达到的工作量。每天花相当的时间学习。然后开始下一个任务,即便该任务事先暂时未布置。请记住实干者总比拖延者获得更好的成绩。即今日事今日毕。还有,尽量把一切都安排得井井有条。再如,适时的锻炼自己的记忆力,因为我们越来越发现,需要短时记忆的东西很多,而且当我们要用一个东西却只记得名称时确实很纠结。还有课前预习认真听讲课后复习的习惯,这主要针对数学而言,课前大概翻一下要讲的内容,有个大概印象,听课听重点,集中注意力,笔记可在书上补充,主要是听,这为课下自己看节省很多时间,课后认真做好老师留的题,每周要复习一次,主要复习重点概念和例题,可选择性做题,考试之前做好老师发的历年考题就行。当然,Practicemakesperfect,熟能生巧嘛,做题还是很重要的。

善于向老师学习,和老师沟通。上课或自己学习中遇到的问题和同学讨论解决不了的一定要问清楚,不能不了了之,而且老师会给你很多思路,还能给你进一步的学习方向,等以后工作了,过了这村,就不会再有这么好的资源了。记得大一的时候每周五晚上我基本都去答疑,和老师同学探讨探讨问题有时真的会豁然开朗,要是只让我一个人在那里想,我想我真的会睡着。即使这门课你不适应本班老师的授课,也可以去蹭其他老师的课,像其他老师讨教,总之想尽一切办法把自己的疑惑尽量解开。

学习应该是不断更新的,利用络、杂志等多查资料,了解新闻,尤其是跟专业有关的,

跟上时代步伐,才能有所创新,让所学的知识鲜活起来,和实际相连,激发出思维的火花。也可以为以后研究课题写论文积累素材。而且上的新闻比书本知识有趣得多,更容易引起我们的兴趣。

Itstheearlybirdthatgettheworms。笨鸟先飞,勤能补拙。很多事情现在做好准备打好基础以后需要的时候就轻松了,比如考证考四六级之类越早越好,有出国打算的学英语,进行社会实践越早越好,考研也要早准备,要是工作的话准备的更多,比如现在就可以找一片高水平的英文背起来,面试一定用的到。

最后我还想说学习时要让自己有最佳的状态,我认为比较重要的有三点:

第一,就是热情,做事只要有了热情,再难你也有勇气面对,学习也是这样,只要开始学,就想办法让自己保持巅峰状态,Pionsarerunninghaigh,激情高涨,以昂扬的斗志,饱满的热情投入学习,多给自己些积极的暗示,也可以多看一些励志的书,励志的故事来产生共鸣,慢慢的渐入佳境,就会乐在其中,有段时间我准备竞赛,遇到难题自然是家常便饭,做题的热情来了,我就会想,跟他拼了,然后运用我所能想到的所有招数使尽浑身解数也要把他解出来。当你攻下一个又一个山头,就会有种发自内心的成就感。

第二,就是自信,人的潜力是无穷的,动物也会学习,但不同就在于我们学的东西远比他们要高级,就像Adidas的广告语:Impoibleisnothing!其实寓意就是Iampoible!只要想做,付诸行动,没有什么是不可能的,我们学习的过程也是发掘自身潜力的过程。再说现在学习上的困难和以后工作中的困难相比根本算不了什么。上学期我们隔壁班有一个女孩,平常并不是太突出,但在最后几周里,她每天除了下来吃饭,基本上就在宿舍复习,最后考下来你猜怎么着,是年级第二,她自己都不敢相信。所以每个人都应当对自己有充足的信心,相信自己可以做的很好。

第三,要勇于去尝试,就像数学竞赛,我试过了,所以我敢说他其实没有什么难的,掌握了规律,按照套路,无外乎那几种固定的方法,这个不行再试那个,英语也就是听说读写熟练的过程,只要你肯去尝试,无论你是试着在自习室学还是在宿舍学,是自己学还是结伴学,经过尝试,失败,改进,你总会找到适合自己的学习方法,合适的方法对你而言才是最好的,最有用的,不要盲目跟从,而要理智借鉴并创新,实践出真知!

感谢大家听我口若悬河滔滔不绝说了这么多,大家觉得对自己的就借鉴下根据自己实际情况改进改进,要是大家觉得不可取的就拿我当反面教材作为前车之鉴,不管怎样只要有一点帮助我就很有成就感了。

最后祝大家学有所成,学有所获,学有所用,活到老学到老!

谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇11

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!我是初一十二班的韩春晖。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法,希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

这里所指的时间分为两个方面:一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划,周一到周五白天时间基本在学校,晚上做作业。周末的时候,我一般是先做作业,剩余时间自由安排。合理利用时间,不同的时间做不同的事情,使时间得到最高效的利用。比如早晨有一节的早读时间,学校安排的是语文、英语。这个时间最好用来记忆,因为头脑清醒,效果最好,所以一定不要把早读时间花费在别的方面。

二、各个学科的学习方法。

首先,上课认真听讲,按时完成老师布置的作业。其次,是我对不同科目的学习方法。语文,多读课外书,多练字。读课外书能增强自己的阅读能力,提高自己的写作水平,已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学,多做练习,熟能生巧。建立纠错本,反复看。英语,平常要多用多说,日常生活中很多使用英语标注的地方,可以学习,不会的可以自己查一下,这样既有兴趣,印象还深刻。历史、地理、政治、生物,这些学科都需要大量的记忆,因此要多背诵,背诵的时候先理解,然后再背诵,以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中,如果一次没有考好,可以这样想,没考好就能找到自己以前不足的地方,经过练习下次准能考好。考得好的时候,成绩是对自己以前的努力做的一个肯定,然后告诉自己成绩只代表过去,自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真,对每一件事都负起应负的责任,就像刚才说的纠错本,就是对错题负责,包括老师所讲的每一道题都弄懂,就是对题负责,也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

每个人的情况都有所不同,根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法,适合自己的才是最好的。

学习经验的经典演讲稿范文篇12

很高兴今天有机会能够同大家欢聚一堂,一起分享我的大学学习生涯和生活经验。我是08数本班杨扬。

记得2年前的这个时候,刚入大学的我也和同学们一起坐在敞亮的大教室里,静静的聆听学长学姐们给我们讲述他们的心得体会与经验,那时的我们都很懵懂,也挺羞涩,我们似乎懂了又似乎不懂。时间过得好快!转眼间,我马上就要毕业实习了,我渐渐懂得我们的前辈们的良苦用心,更坚定了我对电子商务热爱。其实每个人都是自己生活真谛的,希望我自己的经验能够给你们带来一些帮助。

经过接近3年时间的大学学习生活,我总结出以下几点:

1、大学生要有自信。自信是做好任何事情的根本,不要因为自己的家境优劣而骄傲或自卑,不要发出“我本来应该进一流大学”之类的埋怨。连皇帝都有可能被篡位,所以没有人天生应该成为什么。生活是自己选择的。三年前你们的选择,决定了今天你们坐在这里,而今天你们的选择,将决定四年之后的你们。四年后等着你们的,也许是一份满意的工作,也许是继续深造的机会,但也许,什么都没有;

2、大学生要有责任。高中到大学的距离,绝对不是一张火车票就可以到达。我们已是成年人,一定要学会独立面对所有问题。老师和父母可以帮助,但不是监督,更不是替我们做。大学有大把时间由你支配,有各种诱惑向你招手。所以,请准备好做一个有责任、能承担、主宰自己的人,男生更是如此;

3、Don'ttakeanythingforgranted(永远不要想当然),没有人必须为我们做什么。绝大多数老师和同学都会给我们提供无私的帮助,一定要对他们心存感激;万一没有帮到你,也不要心存怨恨。没有人应该或必须为我们付出什么,况且,有些事情,其实应该我们自己先弄清楚状况。我们需要团队、需要合作,但是请记住,靠谁都不如靠自己;

4、家里、宿舍和学校机房的电脑,千万不要当成男生的游戏机、女生的DVD。工具是用来提高效率的,不要沉迷于网络游戏,不要沉迷于QQ聊天,不要执着于只有在虚拟网络中才能找到自信或真爱。做真实的自己;

5、不要只在没钱的时候,才想起给家里打个电话。在父母生日的时候,打个电话说“我爱您”;在自己生日的时候,打个电话说“谢谢您”;在没有人过生日的时候,打个电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”固然不对,但也没必要遇到一丁点儿问题就依赖父母来解决。如果我们觉得父母喜欢唠叨,请一定把那些不耐烦忍着,父母那是在关心我们;

6、不要羡慕“必修选逃,选修必逃”的所谓“潇洒”。可以追求自由,但我们没有逃课的权利。要珍惜别人的劳动成果。每个老师,只要站在讲台上,就一定有值得我们学习的地方。可以因为喜欢一个老师而喜欢上一门课程,但决不要因为讨厌一个老师而放弃一门课

9、考研、考证、就业、创业的问题,现在讨论还为时尚早,不要盲目崇拜某些成功案例,不要热衷于做太多长期规划。第一年,要学习的除了专业课程、“自主学习”的能力之外,更重要的,就是“认识你自己”。多问自己“WhoamI,whatIwant?”等到了大二,再认真思考真正适合自己的发展方向也不迟。

大一是个过渡时期,大家要在大一的时候调整好自己的心态,尽快适应大学生活。作为新生,要注意角色的变化,虽然现在还是学生,但是大学的生活跟高中的生活是不同的。大一的课程一般都是基础课程,所以大家不要觉得这么可能没用,要在大一的时候养成良好的学习习惯,把握这来自不易的学习机会和学习环境,使自己一天天进步,逐渐走向成熟和完善。

大二开始就会有很多的专业课程,比如:数据库原理、电子商务物流、电子商务安全与支付等等。这些课程我们必须熟练掌握,能够达到精通的程度。我们学校的图书馆,是湖北省的。多去那里坐坐,即便是随便看看什么书,都是好的。要学会充分利用现在的资源,上课完了,多去图书馆找找资料,用知识来武装大脑。看书的时候,要甘于寂寞、享受孤独、体会宁静。而且,很多书现在不读,就一辈子再也没有机会去读了。

大三是非常关键的一年,这一年不仅要学习专业知识,同时必须确定自己的目标。在这一年,我建议大家要做好职业生涯规划,制定近五年近十年的计划。大三是决定我们方向的时候。这时候可以适当参加一些社会实践活动,注意要与我们的专业相关。在这里,我推荐大家可以加入淘宝创业实验室,这是一个校企合作的团体,他是学校的一个组织,但是请外面的公司来运营,聘用电子商务及相关专业的在校学生以“顶岗实习”的模式到公司实习。在这里能够为学生提供真实的实习环境,改进了以前的实训模式,我们可以知道电子商务的学生在电子商务类企业所需的专业技能。

大四也就是马上面临着毕业,所以我们要做好就业准备,充分收集各方面的就业信息。同时,有一部分同学会选择考研,考研的同学必须在大三的时候就开始准备,如果到了大四才开始准备,那可能时间有点晚了。考研的话,也不能盲目追求,不要因为看到寝室的其他同学都在考研,自己也打算考研,其实我们可以两手准备,在准备考研的同时,也可以关注一下就业,如果我们考研没考上,但是找到了一份比较理想的工作,那我们还是成功的。

由于时间关系,不讲那么多。欢迎大家私下里有什么需要帮助的尽管找我帮忙,我的电话是。在这里,我送给你们我一直喜欢的一句名言“梦想不足以让我们到达远方,但是到达远方的人一定是有梦想的”。

最后愿10级的学弟、学妹们大学生活充实、快乐,学业有成,前程似锦!

祝老师们身体健康,事事顺利!

祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

学习经验的经典演讲稿范文篇13

亲爱的叔叔阿姨们:

大家好。

我是__班的。

今年我们已经升到六年级了,学习也变得紧张起来。但是,我们不必因为升学考试而过度紧张,而是要以一个良好的心态去面对。我打算在六年级以优异的学习成绩结束我的小学生活。

在学习数学时,在学校,我们应该认真听老师讲课。在课堂上,老师通常会谈论一些重要的知识点。如果他们不听他们的,他们以后就不会谈论他们。此外,老师偶尔会在课堂上谈论一些困难的话题。学习成绩不太理想的学生,不应该放弃思考这些话题。只有多思考,找到正确的解题方法,才能提高他们的数学能力。

在校外,数学基础较好的学生可以多做改进题,参加奥数辅导班。从二年级开始,我和同学韩熙就坚持参加奥数课,风雨无阻,寒暑假从未间断。这个方法可以供你参考。对于学习基础不扎实的学生,要打好基础,解决课堂上的问题,然后在课堂上做练习,巩固课堂上的知识。

在家里,你要认真完成老师布置的作业,做一些练习,巩固课堂上学到的知识,然后做一些改进题。做题的时候要仔细思考,遇到不会做的题不要气馁,尽量问老师同学。只有这样,你才能提高数学能力,更好地学习数学。

平时在家自己学习,父母也不怎么指导。但是当我在课外遇到问题时,我会向我父亲寻求建议,直到我理解为止。

虽然现在是六年级,学习会有点紧张,但是学习完了也要看课外书,放松心情,劳逸结合,这样我们的学习就不会很辛苦了。

今年7月,我们将参加入学考试。我目前想申请的学校是金山实验中学。我想为我的目标努力工作。这个寒假我要去参加奥数辅导班,复习上学期六年级的课,预习下学期的课,买一些练习题,试着去做。我相信通过我们的努力,每个人都会考上自己理想的中学!

我的演讲到此结束,谢谢!祝叔叔阿姨们新年快乐,工作顺利!

学习经验的经典演讲稿范文篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自七(8)中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今天演讲的主题是如何学习。学习分为四部分:预习,听课,复习和作业。

首先,我先讲讲预习:预习是我们听课的基础。预习工作到位了,课上的内容你就听懂了,可如果不预习的话,你就得相当于接受课上的所有内容。这样,效率就下降了,所以,预习是很重要的。

其次便是听课:听课要听要点。当然,细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来,让B组的人什么都不用记,只管听,让C组的人只记要点。结果显示,A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%。可见,听要点,记要点是何其重要!

再者是复习:复习其实很简单,用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了&&记一接记二,记二复习一和二,记三复习一和三,记四复习一和四,记五复习四和五,记完复习一和五,最后复习一至五。这样就可以达到自己所期望的效果。

最后就是作业了,做作业要时刻牢记四小点:用心复习,仔细审题,严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住,作业不是一项任务,也不是一组程序,你必须拿出自己的态度来。

学习没有捷径,但学习有方法。有了方法,学习又有什么可怕?

以前我没有考到过年级前二十名,但是这一次却考到了年级第十三名,而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫奇迹就这样发生了我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹,这种奇迹的别名就叫努力,就叫坚持,只要你努力了,奇迹就会发生,一切皆有可能。

有一句话说得好,努力了你不一定会成功,但你不努力,就一定不会成功。加油吧,同学们,让我们用行动创造属于自己的奇迹

最后,我要感谢我的老师们如此尽责的教导我,才让我有了如此的好成绩。

我的发言完了。

谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇15

各位老师,同学们:

下午好!

在大家的共同努力下,紧张的期中考试已落下帷幕。在此,我们向在此次期中考试中取得优异成绩和有显著进步的同学表示热烈祝贺。当然,每次考试,总是“几家欢乐几家愁”。有些同学可能在考试中发挥的并不尽人意,但是不经历风雨,怎能见彩虹。只要你们以积极进取、永不言败的精神来面对每一场考试,刻苦努力的学习,你们就一定能争取拥有属于自己的成功。

同学们,期中考试已经过去,这只是“万里长征走完了第一步”,我们未来的路还很长,不能被路边的风景或沿途遇到的荆棘耽误了自己前进的步伐。只有展望未来才是最重要的。为了提升学习效率,提高学习成绩,我向同学们提出以下几点建议:

一、端正学习态度。随着初中学习难度的不断加深,我们的学习任务也日渐繁重,就更体现出端正学习态度的重要性。我想告诉同学们:态度决定一切,当你把学习当做是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要端正学习态度,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。事实证明:这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明的人,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己的人,他们之所以能取得优异的成绩首先是他们思想上的胜利。

二、找到适合自己的学习方法。七年级主要的学习方法是多读多记,上课认真听讲。说到这里有些同学不免会感到奇怪,自己学习很刻苦,也很努力,成绩为什么就提不上来呢?我想绝大部分原因是没有找到适合自己的学习方法。在此,我向同学们讲一下我的学习方法,对于语文和英语以及政治、历史、地理读和记是最好的方法,但是我建议同学们在记英语单词时最好是根据读音记,要记住单词的音、形、意。读音是很重要的,因为英语是拼音文字,只要掌握了读音规则,一般情况下根据读音就能拼写出单词。词不离句,句不离篇章,要多记一些常用句型。在数学,生物可以运用举一反三,查错题等方法。总之每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结。

三、制定学习计划。学习计划是考试成功的保障,只有制定学习计划我们才能明确目标,有计划的学习。进入初中,学习方法与小学有很大不同,眉毛胡子一把抓是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划,一个是长远的计划,也可以说是我们的学习目标,给自己规定一个学习上的任务,例如下次考试的分数、打算进入多少名等。一个是每天的计划,例如今天我应该掌握哪些知识,作业需要多少时间完成等,这样学起来才会做到心中有数,才能提升学习效率。

同学们,只要我们再接再厉,勤奋积极,顽强拼搏,我们就定能把自己的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵,创造出更辉煌的未来!

学习经验的经典演讲稿范文篇16

尊敬的'各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我今天和大家谈的这一科目是写作。其实写作很简单,主要是多读书、多积累、多背诵。

如果说我的写作水平有所成就应该感谢谁?首先应该感谢我的舅妈,在我很小的时候,我的舅妈手把手的叫我写汉字,这使我对中国汉字引起了浓厚的兴趣,打开了我对写作的热情的一扇窗。其次,应该感谢的人就是我的小学三年级语文老师,在小学的时候,我们会有一个积累本,一个日记本,规定一周之内写几篇积累?几篇日记?每次我交的日记篇数是最多的,而且写的是最好,基本上是优或是双优。老师说我的想象力丰富,语言词汇丰富,在同龄孩子当中我的写作水平很好,经常拿我的写作当范例给大家读。直到小学六年级的时候,写毕业留言,我的语文老师希望我能当一名作家,这一评语更加坚定了我对写作的不懈追求,立志当一名作家!在以后的学习生涯当中,无论是初中,还是高中,老师都夸奖我写的文章好,表现比较突出。而且我时常会写一些小说,在同学当中有一定的粉丝。

对于如何提高写作技能?我提出以下看法:

第一,一定要多读书,古今中外都要涉猎,边读书边积累好词、好句、好段、名家解析,要有独特的见解。

第二,要有好习惯,那就是写日记的习惯,这个日记不用每天都写,哪天有什么事情,有趣的事情记录下来,以后,你翻一番也是很有意思的。我现在从小到大不算被破坏的日记本,已经有6本了。我想这也是另一种记录生活点滴的方式吧!

第三,多背诵或熟记名家名篇,这有利于提高自身的文化素养,也是一种修养气质的方法,因为自身底蕴有内涵!

以上就是我对写作这一科目的看法和见解!

谢谢大家。

学习经验的经典演讲稿范文篇17

同学们:

今天能和大家一起分享我的学习经验,我感到十分荣幸。希望大家能从这里找到一些对自己有帮助的,解决一些学习上的困难提高大家的成绩。

从整体上分为三大类;1听课2笔记3作业

现在我们的课程非常紧,老师在一节课内所传授的知识很多,为了防止跟不上老师的思路,预习是最好的办法。但预习不单单是将将要学的内容看一遍,学习方法,而是要对照着一本辅导资料把知识点划出来,最好是提前背过,如果班里大多数学生都做到这一点,不但可以提高听课效率还可以使老师在讲课时畅通无阻,从而将课堂上的45分钟更加充分的利用起来,有效的避免课讲不完、和拖堂之类的事情发生,也好留出充足的时间来准备上下一节课。

但是,大量的作业几乎占据了我们所有的自习课,预习便成了我们可望而不可及的事情,以至于上课尤其是上新课时相当吃力,脑袋里晕晕乎乎的,对于老师所讲得东西似懂非懂。对于这些没时间预习的同学想要跟上老师脚步,就要更加集中精力,跟着老师的'思路将老师所讲的知识点全部记录在课本上,并且要标上序号和注释,方便课下整理笔记和以后复习。要重视刚讲完新课时老师所留的作业,这些作业几乎包括所有的新知识点,通过认真的完成这份作业可以查缺补漏,如果将这份作业中的问题都解决掉,那么老师所讲的新内容也就差不多都掌握了笔记,我在前面也略有些提到,在上课时由于时间比较紧,可以粗略的记在课本上,但很零碎不便于查看,像生物,化学这些知识点多但碎的科目就要清清楚楚地整理到笔记本上,但历史和政治就可以只记提纲,应为绝大多数的知识点都在课本上,并且字数较多往笔记本上抄有点浪费时间。在复习时可以看着提纲回忆课本内容,例如重要的事件、运动的意义、如何解决问题等等,也方便记忆。

这几科可以多记,而且越精越好,但数学和物理的笔记不在多而在典型。数学和物理题尤其是大题都是由母题变化而来的。万变不离其宗,只要记住了母题并将其研究透彻,那么所有由这个母题变化而来的题就都应该会作了。并且要将解题步骤完完整整地记下来,以防因为缺少步骤而扣冤枉分。

对于作业,这不是老师怕我们闲得没事干给我们找点事做,而是对一天所学知识的总结与回顾,帮助我们学会运用所学知识,起到巩固和提高的作用。所以只要将作业题全部弄懂就可以取得一个不错的成绩。但有人说写作也太无聊了,写着写着就睡着了,我也遇到过类似的问题,要解决这个问题就要是写作业变成一件有趣的事,有人认为这很困难,甚至不可能实现,其实这很简单,只在于你想和不想的一念之间。你可以充分的发挥自己的想象力,让死气沉沉的作业活起来。把作业上的题当成竞答游戏,自问自答,不仅要选出对的答案,还要将错误的地方指出,这样,你会发现有很多选项错得很离谱,让你忍不住发笑。这样一来,作业就变得不再枯燥,而自己在做完作业后也不会觉得太累。

如何使孩子安心地做暑假功课

孩子进入学校以后,一些家长开始头痛起来:许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课,但实际上却在神游四方,心不在焉;还有的孩子做功课就像是在无休止的长跑,从放学回家一直做到深更半夜,可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出。望子成龙的父母们不能不担忧了。

于是,他们想出种种对策来改变这种现象。比如,采取严加"管教"的方法:不好好完成作业,就不准吃饭,不准睡觉,不准看电视,不准。有的父母索性坐在孩子旁边加以监督,甚至采用体罚手段。然而,事实上,这些措施收效甚微。

那么,怎样才能很好的处理孩子的这种情况呢?这就要求家长根据孩子的心理特点,采取有针对性的方法,而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下几点:

1、创造良好的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,可以读读书,看看报,做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间,远比坐在孩子身边加以监督有效得多。家长应明白这样的道理:"身教重于言教"。年幼的孩子还不懂得学习为了什么,他们只会仿效父母,从父母那里知道应该怎样学习。

2、不要跟孩子唠叨

有的父母出于感情交流的需要,不愿让孩子在做作业时感觉被忽略,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。"做几道了?还有几道?"看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位家长注意:不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。

3、接待客人注意不影响孩子

对于一个家庭,邻居串门,好友来访,这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易影响孩子的注意力。孩子的学习肯定会受影响。因此,父母应尽量地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访,如果有事急需登门,应把时间安排得紧凑些,以免影响主人家孩子的学习和休息。

总之,孩子做不好功课不能只从孩子那里找原因。身为父母,也应时时考虑自己是否有做得不周的地方,有则改之,无则加勉,尽自己最大的可能为孩子创造一个良好的学习空间。

学习经验的经典演讲稿范文篇18

十八届四中全会的会议精神就是法治精神,让大家真正看到党对于建设法治社会的决心和信念。作为新时代的教师,将不断加强法律意识,提升法制观念,做到懂法,守法,护法。

要做到依法执教,前提是要知法、懂法,这就要解决好三个问题:一是提高师生对法律法规的认知水平;二是增强师生法制意识,做到依法办事;三是运用法律法规维护自己的合法权益。要解决好这三个问题,首要的任务是学法。因此,我们对开展法制教育提出了明确的要求:以学习《宪法》为核心,学习《教育法》?、《义务教育法》,《教师法》、《未成年人保护法》、《国家安全法》及与之相应的地方法规为重点,把学法与校园文化活动结合起来,开展丰富多彩的活动,充分运用升旗仪式,学校橱窗,定期组织法律主题专题讲座,每学期开学后的学前教育,班会。通过一系列的活动,让学生从日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,提高了分辩是非和学法守法用法的能力。

教育的主要任务是育人。以人的发展为本,已经成为教育改革与发展的重要取向。全面实施素质教育,促进人的发展,是依法执教的主要任务。学习《教育法》,《教师法》让我们更明确了作为一名教师的我们该履行的义务和遵守的行为规范。新时代教师应当转变教育理念,把育人放在首要位置,与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,精益求精,厚积薄发。在教育教学活动中,从学生的角度反思教学方式,保障每个学生平等参与的机会,并给予公正的评价。对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师工作不同于其他行业,劳动的对象是生动活泼的孩子们。这就更要求我们要关心学生更多的方面,对学生严格要求,不打骂学生,不体罚、变相体罚学生。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。不单单着眼于学生的成绩,不单纯以分数的高低评判学生,不戴有色眼镜看学生。了解学生的意愿及接受程度,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。每个学生都是一个独立的世界,性格更是千差万别,对于学生管理不能一味地迁就或纵容。赞扬和鼓励往往对一些学生并不奏效。在适当的时候采取适当的方法就显得特别重要。如何适当?曾听著名的教育家冯恩红说过:选择一个适当的时间,一个适当的地点,再选择一个适当的人进行一场适当的教育,那么任何教育难题都会迎刃而解。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是在老师的帮助下学会自主学习,促进学生学会自主发展、自主学习,最大限度地调动全体学生的积极性,发挥他们的的潜能,使学生真正成为学习的主人。

教师作为履行教育教学职责的专业人员,担负着教书育人的职责。教师是从事教育工作的,对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责,教师的言行对学生应起到示范作用。教师不仅是教学活动的主体,更是学生日常行为的被模仿者,教师的`一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向。只有这样,才能用一个高尚美好的教师形象去影响学生,熏陶学生,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

作为教师我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己。把爱岗敬业摆在首位,树立正确的专业态度,对待学生应倾心相爱、诲人不倦;对待同事精诚合作、协同施教;对待自己严于律己、为人师表。自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。严格执行《义务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,而是以每一个学生的健康成长和发展为坐标,不断创新开拓,为国家培育出更多、更全面、更优秀的社会主义人才。

总之,通过学习,自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解,让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性,深化对法律知识的理解,准确把握教育法律、法规的内涵,做到知法、懂法、用法。

学习经验的经典演讲稿范文篇19

亲爱的老师和同学们:

下午好!

感谢大家的共同努力,紧张的期中考试结束了。在这里,我们要向在这次期中考试中取得优异成绩和显著进步的同学们表示热烈的祝贺。当然,每一次考试,你总是“喜忧参半”。有些同学可能考的不好,但是不经历风雨是看不到彩虹的。只要你以积极进取、永不放弃的精神面对每一次考试,努力学习,你一定会为自己的成功而奋斗。

同学们,期中考试已经过了,这只是长征的第一步。我们还有很长的路要走,不能被路边的风景或者沿途遇到的荆棘耽误。只有展望未来才是最重要的。为了提高学习效率和学习成绩,我想给同学们提以下建议:

第一,端正学习态度。随着初中学习困难的加深,我们的学习任务越来越艰巨,这表明了正确学习态度的重要性。我想告诉同学:态度决定一切。当你把学习当成负担时,学习就是痛苦。因此,我们首先要端正学习态度,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,善于在学习过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的喜悦。事实证明,这次取得优异成绩的学生并不是比别人聪明,而是那些学习积极、更自觉、更主动、更勇于挑战自我的人。他们之所以能取得优异的成绩,首先是思想上的胜利。

第二,找到合适的学习方法。七年级的主要学习方法是多读多记,上课认真听讲。说到这里,有些同学难免会觉得奇怪。他们努力学习,努力工作。为什么他们的成绩不能提高?我觉得大部分原因是没有找到合适的学习方法。在这里,我想告诉同学们我的学习方法,这是阅读和记录汉语和英语以及政治、历史和地理的最好方法,但我建议学生们应该根据他们的发音记住英语单词,记住单词的发音、形状和含义。发音很重要,因为英语是拼音,只要掌握了发音规律,一般就可以根据发音拼写单词。单词不留句子,句子不留篇章,多记一些常见的句型。在数学上,生物可以运用举一反三,发现错题的方法。总之每个学生都要根据自己的'习惯和性格特点来总结。

第三,制定学习计划。学习计划是考试成功的保证。只有制定学习计划,才能有明确的目标,有计划的学习。进入初中,学习方法和小学差别很大,眉毛胡子是不可能学好的。我觉得每个学生都需要两个明确的学习计划,一个是长期计划,也可以说是我们的学习目标,给自己设定一个学习任务,比如下一次考试的分数,他打算进多少个学生,等等。一个是日常计划,比如今天要掌握哪些知识,完成作业需要多长时间等等。这样我才能学好,提高学习效率。

同学们,只要我们再接再厉,再接再厉,再接再厉,就一定能够倾吐出生命中最美最绚烂的花朵,创造出更辉煌的未来!

学习经验的经典演讲稿范文篇20

老师们,亲爱的同学们:

大家好。很高兴能在这里与大家交流关于学习经验、工作和校园生活。

关于怎么学习?我想在座的同学有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。

第一,一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30到教室里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。因为我是学日语的关系,而且又是零起点,所以我刚开始很怕自己会跟不上优秀的同学,我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时,我们外语系有位名叫马楠的学长,我们都是在他的影响下,早晨去教室读书的。掌握日语知识并通过2级的考试很有帮助。

第二,上课的时候,我喜欢专课专用。也许这个现象在同学之间比较常见,就是在上一门课的时候,底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。也许是我比较懒的缘故而且我不是很聪明,所以我一心一意听讲,跟着老师的步伐走,这样又省时又省力。在底下看别的书的话,我总会有罪恶感,觉得对不起老师的辛苦备课。

我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用,其实恰恰相反,老师讲的东西十分精练,对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。

我觉得自己能取得现在的成绩,主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项,都是你喜欢的科目,关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感兴趣的课时,会勤动笔,和老师作好交流互动,哪怕是一个肯定的眼神,慢慢地,你也会对自己不感兴趣的课有所改观。

第三,平时的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣,平时不参加任何活动;或者有的同学认为,学生干部做事行但书读不好,更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有一定偏差。拿我自己来讲,大一的时候是班里的团支部书记,又参加樱花日语社;大二至今是外语系的学生会主席,又是班里的团支部书记,同时还参加院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严重影响了自己的学习成绩。

怎样做好学习与工作之间的关系?说难不难,说简单又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看,你是否能充分利用好每个早晚自习?是否能充分利用每节自修课?是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间?如果你的答案是肯定的话,那么下次坐在这里的人一定就是你。

看上去不难,做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明,只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。

关于工作方面,应该是以效率来衡量,而不是以“忙”来判断。怎样快捷、有效地完成工作,这是我们在平时的工作中一点一点积累,慢慢形成的。

第四,有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞くのは一瞬の恥、聞かぬは一生の恥。”中文翻译过来就是:“问是一时的耻辱,不问是一生的耻辱”的意思。很多同学进了大学以后就放松了对于学习的严谨性,不在意一个,两个不懂得地方。其实不然。在学习中,总会遇到不懂不会的问题,那时千万不要把它抛之脑后,能弄懂的就尽量自己给弄懂,不行就问老师。我们现在的老师,有很多都是各方面的专家,所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。

第五,怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习,复习的时候到一定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没注意到,或者只把它当作自己的心情不好。原创:

我在建桥学院生活的两年,思想低落期很多。那时我就暂时放下书本,听听音乐,写写日记,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就会好起来。估计这个过程不会超过5~~7天。如果超过了,或者长时间的处于思想低潮的话,我建议你可以去心理咨询室或找个心理医生咨询一下。

以上就是我的学习心得,与大家交流,有不对的地方请大家给予指出。

我的发言完了,谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇21

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是_班的学生。在此非常感谢院领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!

先给大家讲个或许都听过的故事:从前有一头骡子,自小就在磨房里拉磨,日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日,勤勤恳恳。有一天,他终于老得再也拉不动石磨了,主人觉得他劳苦共高,决定把它放养到旷野之中,让他在绿草地里自由自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活,他已经失去了作为动物融入自

然的天性。在如此宽阔的天地中,他唯一能做的就是在吃饱之后,绕着一棵树不停的兜圈子,直到最后死在这棵树下。

我不是要把我们比作骡子,那样好像有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的,从小我们就养成了各种各样的习惯,并且被这些习惯所左右,不假思索的按照自己的习惯去做事情。譬如我们一直都在校园里读书,可能学校生活对于我们来说,就是一种习惯。所以,在我们寒窗15、6个年头之后,当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候,我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭,或者是觉得要那么个名头,我承认自己也是这样一个随大流的人,而且,与社会现实接轨也没什么不好的,但就我个人感受而言,如果仅仅是这样,那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠,很难成为一位艺术家,甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去,这可不是危言耸听,我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦,所以,我想说的第一点就是,趁着现在还来得及,请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚,坐下来,总结一下你已经生活中的得与失,并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境,好好想想自己想做怎么样的一个打算,能做怎么样的一个打算,权衡之后给自己一个清晰的未来规划,这可以是短期的,也可以是中长期的,但建议至少应该是要涵盖大学四年,然后就按照计划去做,不管你实现的途径怎么样,你只要一直是向着目标,肯定是会有很大收获的。

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一直比较相信:习惯是决定命运的关键。

有了培养好习惯的打算,具体怎么实施,这应该才是最重要的。我想,通过前面的思索,如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造,那么这其实是当前非常理想的一条路,既能满足自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢?

从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

2、可以在学习之余做适当的调整,毕竟大学生活应该是丰富的,更何况单调的生活对于我们这个年龄来说,好像太残酷了点,但有一点必须清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要还有目标在心中就会有希望;

学习经验的经典演讲稿范文篇22

各位叔叔,阿姨:

大家下午好!我是张乃青,很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先,我要感谢学校给我们带给优越的教学环境,还要感谢老师对我们的栽培,老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会:要取得好的学习成绩,有两点很重要,那就是努力学习加上正确的学习方法。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,认真听讲,及时认真完成作业多练习、重视做笔记/勤思考.做学生就要以学习为天职,少做或者不做与学习无关的事情。

到课前预习和课后复习,语文学习要注重读,写数学学习最重要的是多做题,善于归纳总解,还要举一反三。

英语学习要读写听相结合,没课重点单词必须会默写,积累多了学起来自然就简单多了。多读课外书.听课,是我们理解知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为,在上课时转一转头,开会儿小差没关系。其实,也许在你回头或开小差的一刹那间,就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一种习惯,长此以往,错过的知识点就会越来越多,以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识,学习成绩就不会有提高了。复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习,活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业,才能巩固学到的知识。作业上的错题,我是记在纠错本上,复习的时候看一遍错过的题,考试时会起很大的效果。

杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,或许能”亡羊补牢,为时不晚”。

以上是我的一些很单薄的学习经验,期望能给同学们提高学习成绩带给一些帮忙。

谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇23

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是705班的,很荣幸有机会在这里与大家分享我的学习经验。9月,我们一起踏入了“树人”的校园。相信各种各样的新生训练营在我们的记忆里还是记忆犹新的,只是老人不经意的挥了挥衣袖,轻轻的把半个学期放进了我们的记忆里。

紧张的期中考试结束了。优异的成绩见证了学生的不懈努力和老师的辛勤工作。我很高兴我们取得了进展。同时,我代表我的同学,对老师说,你很努力。

这次期中考试,我取得了满意的成绩,学习上有三把法宝

第一法宝:态度决定一切。有这么一句话:“冷眼旁观时,人生是一只蓝色的蛹;当我热情拥抱时,生活是一只金色的蝴蝶。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要,才能体会到学习的快乐。当你把学习当成负担时,学习就是痛苦。谁愿意在抑郁痛苦中学习?所以首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求投入到紧张的学习生活中,善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、获得成功的喜悦。

第二个法宝:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人就像一艘迷失在大海中的船,无法到达成功的彼岸。在生活中,每个人都应该有一个既定的目标。如果你瞄准目标,努力攀登,你就会成功。所以请同学们一定要确立自己的方向和合适的短期目标,通过不断的超越来成长和成就自己。

第三个法宝:勤奋是成长的阶梯。学习没有坦途。天上没有馅饼。不努力就学不到真正的技能。没有勤奋,理想永远是梦想和幻想。但是勤奋不是简单的忙碌,它需要思考和反思。有的同学整天忙忙碌碌,却没有明显的进步。原因是什么?我想,可能是因为缺乏思考和反思,我还没有意识到学习中的“短板”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答。忽视学习规律的总结和学习方法的思考,学习是高消耗、低效率的进行。所以,我劝同学们从繁忙的工作中抽出时间,时不时反思一下自己的“不足”,努力争取两个收获!

期中考试结束了,一次考试不是终点,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天气,但你可以改变你的心情。你不能改变你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改变世界,但你可以改变自己。我们要从一时的喜悦和一时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱与共,及时调整,为人生的下一个考场做准备。有句话叫:“人生的路上,想哭就哭,开心就笑,就是不要忘了快点”。

亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力。我坚信,我们的未来不是梦!

谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇24

“一个真正懂得学习的人,一定会有他(她)自己的学习方法。”

这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。

“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员!

随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验的经典演讲稿范文篇25

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

金凤凰固然可爱,但是丑小鸭更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我。

学习经验的经典演讲稿范文篇26

老师们,亲爱的同学们:

想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望。我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式――勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。

学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目。这种或许会产生兴趣。

有了兴趣,就有方法地去学。英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书。要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准。接下来就是背单词这一关了。可以采用音标记忆法。记住一个单词里对应字母音标的读法。然后一边读一边按照读音的那个字母写下来。有些是不发音的,要多注意。这样的记法对我而言是挺管用的。过后还要及时复习,温故而知新。最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志。

我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的。

非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。

首先,要培养良好的学习心态。一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的。另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习。

除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了。也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等。不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了。

有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法。比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思。这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累。最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光。对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观。其次,要学会看地图,地形图,等高线图等。对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识。

以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获。替自己的加油!

学习经验的经典演讲稿范文篇27

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先代表东风校区的同学欢迎学弟学妹们来到郑州轻工业学院,我也是机械设计制造及自动化的,能跟你们聊聊我很高兴!

下面我就将结合我自己两年多的大学生活分享下我的一点小经验。

跟你们一样,都是经历十几年寒窗苦读,才坐到这里的,也都逐渐习惯了逐步适应越来越苛刻的学习的管理模式,然而,大学却是新的生活、学习阶段,大学的生活是不同以往的,至少我想大家能感觉的到自己有了更多的自由和管理自己生活的主动权。

宏观上讲,我给大学的定义是:以学习为本职工作的社会活动。因此我的第一个小建议是:有一个自己大学生活规划。这个规划应该是动态的根据自己的实际情况和认识而调整,以使计划更切实际,

大家刚上大一,也有一段时间了也逐步适应了大学模式,可是内心总是有点迷茫的,刚进大学的校门咱都有自己的一个远大的目标,当给了我们更多的自由和选择权时,比如咱的课程安排再也不像高中时天还没亮就上课,天老黑了,还没下课,很久也不放次假,可现在呢?如果一整天都上课,那简直是件奇怪的事情,周六、周末、法定假期、寒暑假,一年能上170多天就不错了,而能专心搞学习的时间就更少了。所以我建议大家做的规划两点是不能变的,一点是:学习永远是第一位。只有做好学习这本职工作正如农民种好地,工人好好生产一样,不能放松这一点我觉得大家刚上大学做的都是比较好的,可是在自由的大学生活中能坚持下来确实不易!另一点是大家一定要证实自己的目标,是考研,考公务员,还是就业等,要有一个清晰明确的方向,当然部分同学是迷茫的,还正在考虑中,那我建议你在你考虑的基础上选择比较高的,比如你不确定是否就业,你就照着考研的方向努力,没错的!

说到具体的学习方法,我想人人不同,每个人都有适合自己的学习方法,既然大家能坐到这里,说明你的学习方法是可行的,都是聪明人,我就不再多说了,我的第二个小建议是:提高效率,做到上课认真听讲,下课认真独立完成自己的作业,考前好好

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