小数和近似数公开课获奖课件

人教新课标四年级数学下册执教者：张喜梅第1页把下面各数改写成以万为单位数。989431≈

99万35628≈

4万64214≈

6万90088≈

9万复习进一进一舍掉舍掉第2页求整数近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位背面尾数。第3页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元第4页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元售货员阿姨为何把8.953元说成8.95元呢？第5页豆豆高约0.98米豆豆高约1米。他们为何把豆豆身高说成0.98米、1米呢？第6页简介期中考试状况这次期中考试，通过全班同学努力咱们班考了一种好成绩。尤其是语文。懂得咱们班语文成绩平均分是多少吗？咱们来算算，语文总分是：4548.54548.5÷50=90.964285……第7页取（90.964285……）近似数自学讨论：你能取出几种不一样样近似数

用什么措施取小数近似数？

说一说你是怎么想？？第8页90.964285……保留两位小数，它近似数是多少？

90.96428590.96要保留两位小数，就是精确到百分位；也就是要省略百分位背面尾数，要看千分位决定四舍五入。▲≈根据四舍五入：比5小，舍掉第9页90.964285……保留一位小数是多少？91.0▲90.964285≈要保留一位小数，就是精确到十分位；也就是要省略十分位背面尾数，要看百分位决定四舍五入。根据四舍五入：比5大，进一第10页90.964285……保留整数呢？91▲90.964285≈要保留整数，就是精确到个位；也就是要省略整数背面尾数。要看十分位决定四舍五入。根据四舍五入：比5大，进一第11页91.09190.964285≈90.964285≈比较：小数末尾0能不能去掉？两个数大小相等，但表达精确程度不一样样，它起到“占位和表达精确度”作用。假如把保留一位小数末尾0去掉，就表达精确到个位了。不能第12页求近似数时：保留整数，表达精确到个位；（省略整数背面尾数）保留一位小数，表达精确到十分位；（省略十分位背面尾数）保留两位小数，表达精确到百分位；（省略百分位背面尾数）…第13页智慧城堡智力大闯关知识应用第14页第一关第15页1、0.256（保留两位小数）按规定求出下面小数近似数。2、3.72（保留一位小数）3、0.239（精确到十分位）5、0.402（省略百分位背面尾数）4、1.234

（保留整数）≈0.26≈3.7≈0.2≈1≈0.40第16页第二关第17页按规定写出表中小数近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.9051.4634.80820.2561.9951010.09.961152021.01.54.820.32.09.911.464.8120.262.00第18页比较一下我们在求小数近似数时需要注意什么呢?求一种小数近似数要注意两点：①要根据题目旳规定取近似值，假如保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。②取近似值时，在保留小数数位里，小数末尾一位或几位是0。0应当保留，不能丢掉。第19页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元根据四舍五入法，保留两位小数。售货员阿姨为何把8.953元说成8.95元呢？第20页豆豆高约0.98米豆豆高约1米保留整数他们为何把豆豆身高说成0.98米、1米呢？精确到百分位第21页今天你学会了什么？全课总结：作业：完毕书本p75写在书上。第22页春游了明天春游了，我到超市买了22.35元食品，我给营业员23元，他找我0.6元。这次春游坐车去科技馆，我们四年级共有240人，一辆客车最多可以坐55人，我用计算器算出：240÷55=4.36，需要5辆汽车。进科技馆参观，需要买票，门票每张6.5元，200元可以买30.76张，我们班有31位同学恰好够。我们在科技馆里玩可开心了！数学日志第23页小数点失踪了在数学王国里，约等于和小数点是堂兄弟，约等于是堂哥，小数点是堂弟，由于有了小数点，约等于便很少用了，因此，约等于便嫉妒起小数点，并把小数点绑架了。由于小数点不见了，数学王国便乱套了，例如，3.4变成了34，1.0001变成了10001！，人们也纷纷向数学王国投诉，说：“面包由3.41元变成了341元，打印从0.31元变成了31元„„”，这时，约等于便自告奋勇地跑到国王前，说让充当小数点位置，国王采纳了这个提议，但约等于上任后很快，又有人来投诉了：“有个国王要打某个敌人目旳，距离是

1345.63千米，用约等于算就是1346千米，不仅没打中，目旳反被对方击中了，要在床上养伤一种月！”，因此国王便把约等于辞掉了。约等于看自己不仅没有把事情办好，反而办砸了。便把小数点放了出来，小数点便去国王那告状，国王便把约等