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文档简介
人教新课标四年级数学下册执教者:张喜梅第1页把下面各数改写成以万为单位数。989431≈
99万35628≈
4万64214≈
6万90088≈
9万复习进一进一舍掉舍掉第2页求整数近似数,我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位背面尾数。第3页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元第4页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元售货员阿姨为何把8.953元说成8.95元呢?第5页豆豆高约0.98米豆豆高约1米。他们为何把豆豆身高说成0.98米、1米呢?第6页简介期中考试状况这次期中考试,通过全班同学努力咱们班考了一种好成绩。尤其是语文。懂得咱们班语文成绩平均分是多少吗?咱们来算算,语文总分是:4548.54548.5÷50=90.964285……第7页取(90.964285……)近似数自学讨论:你能取出几种不一样样近似数
用什么措施取小数近似数?
说一说你是怎么想??第8页90.964285……保留两位小数,它近似数是多少?
90.96428590.96要保留两位小数,就是精确到百分位;也就是要省略百分位背面尾数,要看千分位决定四舍五入。▲≈根据四舍五入:比5小,舍掉第9页90.964285……保留一位小数是多少?91.0▲90.964285≈要保留一位小数,就是精确到十分位;也就是要省略十分位背面尾数,要看百分位决定四舍五入。根据四舍五入:比5大,进一第10页90.964285……保留整数呢?91▲90.964285≈要保留整数,就是精确到个位;也就是要省略整数背面尾数。要看十分位决定四舍五入。根据四舍五入:比5大,进一第11页91.09190.964285≈90.964285≈比较:小数末尾0能不能去掉?两个数大小相等,但表达精确程度不一样样,它起到“占位和表达精确度”作用。假如把保留一位小数末尾0去掉,就表达精确到个位了。不能第12页求近似数时:保留整数,表达精确到个位;(省略整数背面尾数)保留一位小数,表达精确到十分位;(省略十分位背面尾数)保留两位小数,表达精确到百分位;(省略百分位背面尾数)…第13页智慧城堡智力大闯关知识应用第14页第一关第15页1、0.256(保留两位小数)按规定求出下面小数近似数。2、3.72(保留一位小数)3、0.239(精确到十分位)5、0.402(省略百分位背面尾数)4、1.234
(保留整数)≈0.26≈3.7≈0.2≈1≈0.40第16页第二关第17页按规定写出表中小数近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.9051.4634.80820.2561.9951010.09.961152021.01.54.820.32.09.911.464.8120.262.00第18页比较一下我们在求小数近似数时需要注意什么呢?求一种小数近似数要注意两点:①要根据题目旳规定取近似值,假如保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百分位是几;……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。②取近似值时,在保留小数数位里,小数末尾一位或几位是0。0应当保留,不能丢掉。第19页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元根据四舍五入法,保留两位小数。售货员阿姨为何把8.953元说成8.95元呢?第20页豆豆高约0.98米豆豆高约1米保留整数他们为何把豆豆身高说成0.98米、1米呢?精确到百分位第21页今天你学会了什么?全课总结:作业:完毕书本p75写在书上。第22页春游了明天春游了,我到超市买了22.35元食品,我给营业员23元,他找我0.6元。这次春游坐车去科技馆,我们四年级共有240人,一辆客车最多可以坐55人,我用计算器算出:240÷55=4.36,需要5辆汽车。进科技馆参观,需要买票,门票每张6.5元,200元可以买30.76张,我们班有31位同学恰好够。我们在科技馆里玩可开心了!数学日志第23页小数点失踪了在数学王国里,约等于和小数点是堂兄弟,约等于是堂哥,小数点是堂弟,由于有了小数点,约等于便很少用了,因此,约等于便嫉妒起小数点,并把小数点绑架了。由于小数点不见了,数学王国便乱套了,例如,3.4变成了34,1.0001变成了10001!,人们也纷纷向数学王国投诉,说:“面包由3.41元变成了341元,打印从0.31元变成了31元„„”,这时,约等于便自告奋勇地跑到国王前,说让充当小数点位置,国王采纳了这个提议,但约等于上任后很快,又有人来投诉了:“有个国王要打某个敌人目旳,距离是
1345.63千米,用约等于算就是1346千米,不仅没打中,目旳反被对方击中了,要在床上养伤一种月!”,因此国王便把约等于辞掉了。约等于看自己不仅没有把事情办好,反而办砸了。便把小数点放了出来,小数点便去国王那告状,国王便把约等
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