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文档简介
2023-2024学年泸州市数学四下期末质量检测试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.在()里填上“>”“<”或“=”。4吨52千克(________)4.52吨65×100-1(________)65×99205÷1000(________)2.057.040(________)7.042.由2个一和6个百分之一组成的数是(______);0.8里面有(______)个百分之一。3.小张和小李在320米的环形跑道上跑步,他们从同一个地点同时出发,反向而行。小张的速度是3米/秒,小李的速度是5米/秒,经过(________)秒两人相遇。4.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是______,最小是______.5.4个17是(____);12里面有(____)个6.3.875保留两位小数是(______),保留一位小数是(_______)。7.一根铁丝可以折成一个长4.5米,宽3米的长方形,如果用它折成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是_____米.8.左图中阴影部分占整个图形的(______).9.用4个摆立体图形,从前面看是,从左面看是,有(________)种不同的摆法。10.60×(7×3)=60×7+60×3(_____)11.20.0752精确到十分位是(______),保留整数是(_____),省略百分位后面的尾数约是(_____).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.整数都大于小数_____(判断对错)13.45×99+45和28×101-28都可以应用乘法分配律进行简便计算。(____)14.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)15.20.02中的两个2表示的意思一样。(______)16.89043,无论里填几,近似数都是89万。(____)17.去掉4.800中的两个“0”,得到的数比原数扩大了100倍。(________)18.0.8和0.80大小相等,计数单位也相同.(___)19.三角形、四边形、五边形都可以密铺。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下面各组长度的小棒,不能围成三角形的是().(单位:厘米)A.6、6、6 B.8、1、6 C.3、4、521.用放大镜看一个120°的角,这个角的度数()A.变大 B.变小 C.不变22.所有的等边三角形都是(
)三角形。A.锐角
B.直角
C.钝角23.实验小学要给蔬菜基地围上篱笆,下面的设计方案()种围法最牢固。A. B. C. D.24.32×99=()。A.32×100-1 B.32×(100-1) C.32×(99+1)四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算。4.8+0.12=13-0.7=5-0.4=0÷46=40+20÷5=2.03×10=125×8=6.5÷100=1+0.09=30-2.7-5.3=26.列竖式计算.(最后一题得数保留两位小数)7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.看一看,连一连.28.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.30.画出下面图形从不同角度看到的图形.31.李师傅的油箱里原来有18.1升油,用去了8.6升后,又往油箱里加了5.5升,油箱里现在有多少升油?32.王老师买2个足球和2个篮球一共用去260元。如果足球的单价比篮球贵18元/个,足球和篮球的单价各是多少元?33.4年前,小明比这棵树高0.53米,现在小明高1.9米,比4年前高了0.5米,这棵树比小明高0.65米.4年前小明有多高?现在这棵树有多高?34.玻璃瓶里装着一些饮料,把饮料增加到原来的2倍,称得重5千克;把饮料增加到原来的4倍,称得重9千克,问原来瓶里的饮料重多少千克?瓶重多少千克?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、<><=【分析】(1)先统一单位,再根据小数大小比较的方法进行比较。(2)先计算,再根据整数大小的比较方法进行比较,据此解答。(3)先根据小数点位置移动引起小数大小变化规律计算出205÷1000的结果,再根据小数大小比较的方法进行比较。(4)根据小数的性质可知7.040等于7.04。【详解】(1)4吨52千克=4.052吨,因为4.052吨<4.52吨,所以4吨52千克<4.52吨;(2)65×100-1=6500-1=649965×99=6435,因为6499>6435,所以65×100-1>65×99;(3)205÷1000=0.205,因为0.205<2.05,所以205÷1000<2.05;(4)7.040=7.04故答案为:>,<,<,=。【点睛】本题考查学生对不同题目进行比较大小时,要采取不同的方法的掌握情况。2、2.0680【分析】2个一是2,6个百分之一是0.06,组合在一起是2.06;0.8=0.80,0.80里面有80个百分之一。【详解】由2个一和6个百分之一组成的数是2.06;0.8里面有80个百分之一。故答案为:2.06;80。【点睛】此题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。3、40【分析】用跑道的全长除以两人的速度和,就是两人相遇需要的时间,据此列式解答。【详解】320÷(3+5)=320÷8=40(秒)【点睛】本题考查了路程、速度和时间的关系。4、5.845.1【分析】要考虑5.8是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.8最大是5.84,“五入”得到的5.8最小是5.1,由此解答问题即可.【详解】“四舍”得到:5.8最大是5.84,因此这个数最大是5.84;“五入”得到的5.8最小是5.1,因此这个数最小是5.1.故答案为5.84,5.1.5、47【解析】略6、3.883.9【解析】略7、5【分析】先求出长方形的周长,也就是铁丝的长.铁丝的长就是等边三角形的周长,根据等边三角形的性质,用这个周长除以3就是它的边长.【详解】(4.5+3)×2=7.5×2=15(米)15÷3=5(米)答:这个等边三角形的边长是5米.故答案为5米.8、【解析】略9、3【分析】用4个小正方体摆立体图形,从前面和左面均只能看到3个小正方形,说明有一个小正方体同其他三个中的一个重合了。可以先将三个小正方体摆成,此时从前面看是,从左面看是,所以再摆上一个小正方体,摆成或是。也可以先将三个小正方形体摆成,此时从前面看是,从左面看是,所以再摆上一个小正方体,摆成。【详解】用4个摆立体图形,从前面看是,从左面看是,则可以摆成、、,所以有3种不同的摆法。故答案为:3。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。10、×【解析】略11、20.12020.08【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】试题分析:只要举出反例即可证明.例如2是整数,2.1是小数,但是2<2.1.解:因为2是整数,2.1是小数,但是2<2.1;所以整数一定大于小数的说法是错误的;故答案为×.【点评】本题主要考查整数和小数的认识,注意小数有小数部分和整数部分组成.13、√【解析】略14、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:×。【点睛】钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。15、×【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上,表示2个10,第二个“2”在百分位上,表示2个0.01(或6个);所以,意义和大小不同。故答案为:×。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】略19、×【分析】三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四形的内角和是360°,能整除360°,可以密铺;五边形的内角和是540°,不能整除360°,不能密铺;据此即可解答。【详解】根据分析可知,三角形和四边形可以密铺,五边形不能密铺,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了图形的密铺,任意多边形能进行密铺,说明它的内角和应能整除360°。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【详解】略21、C【分析】角的大小跟角两边叉开的角度有关,跟放大镜观看无关,据此解答。【详解】根据分析可得:用放大镜看一个120°的角,这个角的度数不变。故答案选:C。【点睛】本题考查了角大小变化的知识,牢记角的大小跟两边叉开的角度有关跟别的无关。22、A【分析】等边三角形为三边相等的三角形,其三个内角相等,均为60°。
锐角三角形:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,三角形是锐角三角形。故答案为:A。23、C【分析】紧扣三角形具有稳定性的性质,即可选择正确答案。【详解】A、B、D中,围成的图形为四边形,而四边形有容易变形的特点,C中,围成的图形为三角形,三角形具有稳定性,所以C的围法更牢固些。故答案为:C【点睛】此题考查了三角形的稳定性。24、B【分析】99化为100-1后,运用乘法分配律进行简算。【详解】因为99=100-1,所以:32×99=32×(100-1)=3200-32=3168故答案为:B【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用,要结合数据的特征进行解答。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、4.92;12.3;4.6;0;4420.3;1000;0.065;1.09;22【分析】根据整数、小数的加减乘除的计算方法进行计算即可。【详解】4.8+0.12=4.9213-0.7=12.35-0.4=4.60÷46=040+20÷5=40+4=442.03×10=20.3125×8=10006.5÷100=0.0651+0.09=1.0930-2.7-5.3=30-(2.7+5.3)=30-8=22【点睛】本题主要考查整数、小数的口算,关键是看清数据和运算符号进行计算,能简算的要简算。26、3.835.526.048【详解】略五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、192÷24-192÷32=2(天)【解析】略30、【解析】从正面看物体有三层,最下层有三个正方体,上两层都有一个正方体叠在中间;从上面看,物体有两排,里排有三个正方体,外排有一个正方体;从左侧面看有三层,最下层有两个正方体,向上每层有一个正方体靠在左侧.如下图所示.31、15升【解析】18.1-8.6+5.5=9.5+5.5=15(升)答:油箱里现在有15升油32、足球74元;篮球56元【分析】根据题意,买2个足球和2个篮球一共用去260元,则一个篮球的价格和一个足球的钱数=总钱数÷2,再根据足球的单价比篮球贵18元/个,用一个篮球的价格和一个足球的钱数-18元=篮球价钱的2倍,由此求出篮球的价钱,再进一步求出足球的价钱。【详解】260÷2=130(元)130-18=112(元)篮球:112÷2=56(元)足球:56+18=74(元)答:足球的单价各是74元,篮球的单价是56元。【点睛】解答本题时要弄清题意,理清题中的数量关系,解题的关键是先求出一个篮球的价格和一个足球的钱数。33、1.4米;2.55米【分析】首先根据减法的意义,用现在小明的身高减去比4年前高的米数,求出4年前小明有多
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