中考一模语文审题立意附范文

中考一模语文审题立意附范文2024浙江温州中考一模“1+1>2——跨界·融合·增值"审题立意及范文

【真题回放】

根据要求写作。(40分)___一支笔加上一张纸，可以创造出什么一个学科与另一个学科相遇，跨学科学习能带来怎样的收获“东鹏特饮”携手“帆书"(原樊登读书)开启联名新玩法，通过跨界联名能否为品牌增值“1+1>2”引发了你怎样的联想与思考选择以下一个任务进写作。【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章;【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作;【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。要求;(1)标题自拟，文体自选;(2)不少于600字;(3)不得套作、抄袭;(4)不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等.

跨界·融合·增值——跨界联名的品牌进化论

一、深入剖析材料内涵，提炼核心主题

【材料解析】

本次作文材料围绕“跨界联名"的现象，涉及创意创造、跨学科学习以及品牌增值等多个方面，共同指向一个核心议题——跨界合作的创新价值与影响。从“一支笔加上一张纸”的无限可能，到“学科相遇"的知识交叉，再到“东鹏特饮”与“帆书"的联名尝试，无不揭示了合作与融合在当今社会的非凡意义。

【核心主题提炼】

跨界融合与价值增值：探讨跨界合作如何打破传统界限，通过资源与创意的整合，为品牌、个人乃至整个行业带来前所未有的增值效应，同时分析其背后所蕴含的创新思维和社会趋势。

二、审题步骤与方法

理解题目：文章旨在分析跨界联名的实质与影响，论证其如何促进品牌增值，以及这一现象对现代社会的启示。

挖掘深层含义：深入探究跨界合作不仅仅是两个品牌名称的简单叠加，更是企业文化、设计理念、市场资源的深度融合，探讨其如何激发新的市场活力和社会创新。

确定写作方向：可以从品牌战略、消费者心理、市场效应等角度出发，运用实例论证跨界联名如何创造1+1>2的效应，同时考虑其对行业标准、消费模式的影响。

关注写作要求：确保议论文体裁，逻辑严密，论据充实，字数不少于600字，且不涉及具体人名、地名等信息。

三、行文构思策略

【布局谋篇】

引入：以一个成功的跨界联名案例开场，如“LV与Supreme”的轰动合作，迅速吸引读者兴趣，引出跨界合作的普遍现象及其在现代商业中的突出地位。

展开论证：

论点一：创新思维的催化剂。阐述跨界合作如何打破行业壁垒，促使企业跳出舒适区，采用新颖的设计理念和营销策略，如科技公司与时尚品牌的合作，不仅推动了产品创新，还改变了消费者对品牌的传统认知。

论据支撑：举证“华为×GentleMonster"的智能眼镜案例，说明技术与时尚的结合如何引领穿戴设备的新风尚，增加品牌附加值。

论点二：市场影响力的放大器。分析跨界联名如何借助双方品牌的影响力，拓宽目标消费群体，如“可口可乐×太平鸟”服装系列，如何利用双方的粉丝基础，形成强大的市场吸引力。

论据支撑：通过市场反馈数据，展示联名产品的销售增长，以及社交媒体上的热议程度，证明跨界合作在扩大市场影响力方面的显著效果。

论点三：品牌价值的重塑者。探讨跨界联名在提升品牌认知度、塑造品牌形象方面的作用，如“故宫文创"与多个品牌的联名，如何将传统文化与现代审美结合，赋予品牌文化深度和情感价值。

反面论证：简述失败的跨界案例，分析其原因，如品牌定位不匹配、创意缺乏新意等，以此提醒企业在跨界合作中需谨慎选择合作伙伴并确保创意的高质量。

总结深化：总结跨界联名对企业、市场乃至整个社会文化创新的积极影响，强调在快速变化的商业环境中，跨界合作已成为品牌寻求突破和增值的重要途径，鼓励创新思维和开放合作精神。

【表达技巧】

使用数据和事实强化论据的可信度。

结合对比分析，展现跨界前后的差异，增强说服力。

语言风格力求客观、理性，体现议论文的严谨性。

引用行业专家或学者的观点，提升文章的专业度。

四、议论文构思示例指导

标题：“跨界联名：品牌增值的新引擎”

开头：在品牌竞争日益激烈的今天，跨界联名犹如一股清流，以其独特的魅力冲击着市场格局。当“东鹏特饮"携手“帆书”，不仅为消费者带来了全新的品牌体验，更在行业内激起层层涟漪，揭示了跨界合作在品牌增值中的巨大潜力。

主体论证：

论点一：通过分析“华为×GentleMonster"案例，揭示技术创新与时尚设计的融合如何开辟智能穿戴新领域，展现跨界合作对创新思维的激发。

论点二：借助“可口可乐×太平鸟”的成功，论述如何通过品牌影响力的相互借力，实现市场扩张和品牌印象的重塑。

论点三：以“故宫文创"的跨界尝试为例，探讨传统文化与现代品牌结合如何为品牌增添文化内涵，提升品牌的社会价值和情感认同。

结尾：综上所述，跨界联名不仅是一种营销手段，更是品牌价值重构和市场边界的拓展。在不断求新求变的时代，企业应当把握跨界合作的机遇，通过精准的市场定位、创新的产品设计和深厚的文化底蕴，共同推动品牌走向更高层次的增值之路。跨界，正以一种前所未有的力量，书写着品牌发展的新篇章。

【范文1】

跨界联名：品牌增值的新引擎

在品牌竞争日趋白热化的当下，跨界联名如同夜空中璀璨的流星，以其独特的光芒和轨迹，冲击着传统的市场格局。当“东鹏特饮”与“帆书"携手，一场关于品牌与文化的盛宴便悄然上演，不仅为消费者带来了全新的品牌体验，更在行业内激起了层层涟漪。

跨界联名，是品牌增值的新引擎。以“华为×GentleMonster”为例，这场科技与时尚的跨界合作，将智能穿戴设备推向了新的高度。华为以其卓越的技术创新能力，为智能眼镜注入了强大的性能；而GentleMonster则以其独特的时尚设计，赋予了智能眼镜别样的魅力。这种跨界融合，不仅激发了消费者的购买欲望，更为品牌注入了新的活力。

再来看“可口可乐×太平鸟"的跨界合作。可口可乐作为全球知名的饮料品牌，其品牌影响力不言而喻；而太平鸟作为国内领先的时尚品牌，也拥有着庞大的粉丝群体。二者的结合，无疑是双赢的选择。可口可乐通过太平鸟这一时尚载体，进一步拓展了品牌边界；而太平鸟则借助可口可乐的品牌影响力，实现了市场扩张和品牌印象的重塑。

当然，跨界联名不仅仅是商业层面的合作，更是文化层面的交流与融合。以“故宫文创”为例，其通过与各大品牌的跨界合作，将传统文化与现代元素相结合，为品牌增添了深厚的文化内涵。这种跨界尝试，不仅提升了品牌的社会价值和情感认同，更让传统文化焕发出了新的生机与活力。

跨界联名不仅是一种营销手段，更是品牌价值重构和市场边界的拓展。在快速变化的市场环境中，企业需要不断创新和突破，以适应消费者的需求变化。而跨界合作正是企业实现这一目标的重要途径之一。通过精准的市场定位、创新的产品设计和深厚的文化底蕴，企业可以共同推动品牌走向更高层次的增值之路。跨界，正以一种前所未有的力量，书写着品牌发展的新篇章。

【范文2】

跨界融合：无限可能的探索

在繁杂的世界中，一支笔与一张纸的组合，看似简单，却蕴藏着无尽的创造力。同样，当不同的学科相互碰撞、交融，跨学科学习的火花便应运而生，引领我们走向知识的更深层次。而品牌的跨界联名，更是为我们展示了“1+1>2"的神奇魅力。

首先，让我们来探讨一支笔与一张纸的力量。它们不仅是书写的工具，更是思想与创意的载体。无论是激昂的诗歌、严谨的数学公式，还是生动的画作、深刻的论文，都离不开这一简单的组合。笔在纸上舞蹈，文字与图像跃然纸上，我们的想象力与创造力得以充分展现。正如达·芬奇所言：“简单是最终的复杂。”笔与纸的简单组合，却为我们打开了无限可能的大门。

接下来，我们来看跨学科学习的收获。当数学与物理相遇，我们理解了运动的本质；当文学与历史交融，我们感受到了岁月的厚重。跨学科学习不仅拓宽了我们的视野，更促进了知识的融合与创新。它让我们跳出固有的思维模式，从多个角度审视问题，从而得出更全面、更深刻的结论。正如古人所说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"跨学科学习正是我们实现这一目标的重要途径。

最后，我们来看看品牌的跨界联名。东鹏特饮与帆书的联手，不仅为消费者带来了全新的品牌体验，更为两个品牌注入了新的活力。这种跨界合作，实现了品牌影响力的相互借力，实现了市场扩张和品牌印象的重塑。正如“1+1>2”所展示的，两个看似不相关的品牌，通过跨界合作，实现了资源的优化整合，创造了更大的价值。

无论是笔与纸的简单组合，还是跨学科学习的深入探索，亦或是品牌的跨界联名，都为我们展示了“1+1>2"的神奇魅力。在这个日新月异的时代，我们应该勇于尝试、敢于创新，不断探索跨界融合的可能性，为自己、为社会创造更多的价值。2024年浙江嘉兴中考一模“十大流行语——分享你的人生关键词”审题立意及范文

【真题回放】（试题来源于网络）

《咬文嚼字》编辑部每到年底都会公布当年的“十大流行语”，请你从以下两个题目中选择一个写一篇文章，分享你的人生关键词吧。(50分)___题目一:上图为《咬文嚼字》编辑部公布的“2023年十大流行语”，在过去的一年里,哪一个是你的关键词题目二:如果上图中没有属于你的2023关键词，你期待哪一个成为你2024年的关键词要求:(1)题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名。

【材料解析】

《咬文嚼字》编辑部发布的“2023年十大流行语"中，每个词汇都蕴含着丰富的内涵和深刻的哲理。例如，

“新质生产力”体现了科技发展对社会进步的推动作用；

“双向奔赴"强调了人与人之间相互理解、共同前进的重要性；

“特种兵式旅游”反映了旅游方式的多元化；

“人工智能大模型"展现了科技与生活的紧密联系；

“质疑×，理解×，成为×”则引导人们思考如何在质疑与理解中成长；“质疑×，理解×，成为×"则提醒我们要勇于面对问题，不断学习和进步。

【核心主题提炼】

多元化的社会现象与个体成长：通过分析“2023年十大流行语”，探讨现代社会的多元性以及个体在其中如何适应和成长。

审题步骤与方法

理解题目：题目要求从“2023年十大流行语"中选择一个作为关键词，分享个人的人生经历和体会。

挖掘深层含义：这些流行语不仅代表了社会热点，也反映了个体的生活态度和价值观。选择一个关键词，意味着选择一种生活方式或价值观。确定写作方向：可以从个人成长、人际关系、职业发展等方面入手，结合关键词的内涵，分享个人经验或感悟。

关注写作要求：确保文章为记叙文，字数在600字以上，避免涉及个人隐私。

行文构思策略

【布局谋篇】

引入：可以引用流行语作为引子，或者通过一个与关键词相关的故事，引出主题。

主体：分几个部分，每个部分围绕一个与关键词相关的话题展开。可以是个人成长经历、对某个社会现象的观察、与他人的互动等。每个部分要有明确的主题和生动的细节，让读者能够感受到关键词的内涵。

结尾：总结全文，强调关键词对个人成长的重要性，或者提出对未来的展望。

【表达技巧】

使用恰当的修辞手法，如比喻、排比等，增强文章的表现力。

注意语言的流畅性和准确性，避免语法错误和错别字。

通过具体的例子和细节，让读者能够更好地理解关键词的内涵。

作文构思范例

标题：《我的关键词：新质生产力》

开篇：记得那是一个充满科技感的早晨，我在新闻中听到了“新质生产力”这个词。当时，我并不完全理解它的含义，但这个词却在我心中留下了深刻的印象。

主体：（任选其一或搭配组合）

我开始思考这个词的内涵。它不仅仅是指科技的发展，更是一种推动社会进步的力量。我回想起自己在大学期间的学习经历，正是科技的进步让我能够接触到更多的知识和技能。

我学会了编程，掌握了数据分析，这些都是我在职场上取得成功的基石。我也看到科技对社会的影响，比如互联网改变了我们的生活方式，AI技术正在改变我们的工作方式。

感悟：这些都是新质生产力的具体体现。我意识到，作为年轻人，我们应该积极拥抱科技，不断提升自己的技能，这样才能在这个快速变化的社会中立足。

结尾：新质生产力这个关键词对我有着深远的影响。它让我明白了科技的重要性，也让我意识到了个人成长的紧迫性。我会继续学习，不断提高自己的能力，为社会的进步做出自己的贡献。

【范文1】

我的关键词：新质生产力

那是一个清晨，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在我的书桌上。我随手拿起手机，浏览着最新的新闻资讯。突然，一个词汇跃入我的眼帘——“新质生产力"。这个陌生的词汇，如同一颗种子，悄然在我心田生根发芽。

起初，我对“新质生产力”这个词并不甚了解，它像是一个神秘的符号，吸引着我不断去探寻其背后的含义。我开始在书籍、网络和各种讲座中搜寻关于新质生产力的信息，试图揭开它神秘的面纱。

随着我对新质生产力的深入了解，我逐渐明白了它的内涵。新质生产力不仅仅是指科技的进步和创新，更是一种推动社会进步的力量。它涵盖了从科技、经济到文化、教育等多个领域，是一个综合性的概念。

回想起我在大学期间的学习经历，我深深地感受到了新质生产力的力量。在大学里，我学习了编程、数据分析等技能，这些技能不仅让我在职场上如鱼得水，更让我深刻体会到了科技进步对个人成长的巨大推动作用。同时，我也看到了科技对社会的影响，互联网改变了我们的生活方式，AI技术正在改变我们的工作方式。这些变化都是新质生产力的具体体现。

在探索新质生产力的过程中，我逐渐明白了一个道理：作为新时代的年轻人，我们应该积极拥抱科技，不断提升自己的技能和能力。只有这样，我们才能在这个快速变化的社会中立足，才能为社会的进步贡献自己的力量。

“新质生产力"这个关键词对我产生了深远的影响。它让我明白了科技的重要性，也让我意识到了个人成长的紧迫性。在未来的日子里，我会继续学习，不断提高自己的能力，为社会的进步贡献自己的一份力量。我相信，只要我们每个人都能够积极拥抱新质生产力，我们的社会一定会变得更加美好、更加繁荣。

【范文2】

我的关键词：特种兵式旅游

那是一个晴朗的早晨，我无意间在网络上瞥见了“特种兵式旅游”这个词。那一刻，我仿佛被一股神秘的力量所吸引，心中涌起了强烈的探索欲望。特种兵式旅游，这个与众不同的词汇，如同一颗种子，悄然在我心中生根发芽。

特种兵式旅游，顾名思义，它不同于传统的旅游方式。它不仅仅是一种身体上的移动，更是一种心灵上的挑战和超越。我开始深入了解这种旅游方式的内涵，它融合了户外探险、团队协作和极限挑战，让人在旅途中不断挑战自我，超越极限。

回想起我参与过的户外探险活动，每一次都充满了刺激和挑战。在高山之巅，我俯瞰着连绵起伏的群峰，感受着大自然的壮美与辽阔；在沙漠之中，我穿越着茫茫沙丘，体验着大自然的神秘与变幻。这些经历让我更加向往特种兵式旅游，渴望在更广阔的天地中挑战自我，体验极限。

特种兵式旅游让我深刻体会到了挑战与成长的意义。在旅途中，我们不仅要面对大自然的考验，还要与团队成员紧密合作，共同克服困难。我学会了如何与他人沟通协作，如何在困难面前保持冷静和坚定。这些经历让我更加明白，只有不断挑战自我，才能不断成长，成为更好的自己。

特种兵式旅游也让我更加珍惜与团队成员之间的友谊和合作。在旅途中，我们共同经历了许多难忘的时刻，分享着彼此的喜怒哀乐。这些经历让我们更加紧密地团结在一起，成为了一支无坚不摧的团队。我深知，这种友谊和合作是我在特种兵式旅游中最宝贵的收获。

展望未来，我将继续探索更多的特种兵式旅游线路，不断挑战自我，丰富自己的人生经历。我相信，每一次的旅行都会让我收获更多的成长和感悟，为我的未来打下坚实的基础。特种兵式旅游这个关键词，将永远伴随着我，成为我人生中的一道亮丽风景线。2024年浙江省初中浙派联盟中考一模漫画作文“蒸汽老祖的出山：传统与现代的融合"”审题立意及范文

【真题回放】

17.阅读下面的材料,按要求完成写作任务。(50分)今年二月，一场突如其来的暴雪席卷全国，对于依赖电力驱动的高铁来说，是一场严峻的考验。不少高铁因为暴雪和冻雨的影响，纷纷出现晚点、停运的情况。就在大家焦急等待的时候，网友们意外地捕捉到了一个有趣的视频画面:一台内燃机车头竟然牵引着高铁缓缓前行，仿佛是在告诉大家:“孩子，牵住爷爷的手，爷爷带你们回家。"这一暮让人忍俊不禁，仿佛看到了蒸汽时代的“老祖”重新出山，与现代高铁携手共渡难关。这一视频一经上传到网络,立刻引发了网友们的热议。有网友戏称:“蒸汽老祖骂骂咧咧地出来了,退休了还要拉你们小兔崽子一把。"还有网友调侃道:“高铁:下雪了,跑不了。蒸汽老祖:下刀子也得跑。”这些评论不仅展示了网友们的幽默感,也透露出对于传统与现代结合的一种期许和感慨。——(《网易新闻》2024.2.6)___任务一:在这个科技日新月异的时代,似乎总有一种声音在呼唤那些渐行渐远的传统元素。它们或许已经退出了日常的舞台,但在关键时刻,总能发挥出意象不到的作用。这则报道唤起了你的哪些回忆请发挥联想和想象,写一篇记叙性文章。任务二:有网友说:“祖传的东西还是不能丢啊,到时能派上大用场。"也有网友说:“科技发展依旧任重道远,还需努力。"在传统与现代、科技与生活之间,引发了你怎样的思考请你写一篇议论性文章。要求:①任选其中一个任务写作,题目自拟;②不得套作,不得抄袭;③不少于600字④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

深入剖析材料内涵，提炼核心主题

【材料解析】

作文材料：“在今年二月的一场暴雪中，一台内燃机车头牵引着高铁缓缓前行，仿佛是蒸汽时代的‘老祖’重新出山，与现代高铁携手共渡难关。”

【核心主题提炼】

传统与现代的融合：强调在面临困难时，传统技术与现代科技可以相互支持，共同解决问题。

历史的传承与创新：揭示在现代社会中，尊重并传承历史经验的重要性，同时鼓励创新与进步。

详细阐述审题步骤与方法

1.理解题目字面意思：“请发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。"要求学生根据给定的情境，创作一个具有情节的故事。

2.挖掘深层含义：思考“传统与现代的融合”不仅是技术层面的结合，更是思想观念的碰撞与交融。

3.确定写作方向：根据个人经历，选择如“传统工艺与现代设计的结合"、“家庭中老一辈与年轻一代的观念冲突与和解”等贴近生活的主题。

4.关注写作要求：确保题目自拟，遵守字数限制，保持原创性，避免透露个人信息，展现个人真实情感与独特视角。

三、系统讲解行文构思策略

布局谋篇：

采用“引入—冲突—解决—感悟"的结构。

开头设置悬念或情景引入，中间段落详细叙述传统与现代之间的矛盾与融合过程，结尾部分总结体验感悟，深化主题。

搭建文章结构：

每个部分应有明确的过渡，如使用“当我第一次……时”、“渐渐地，我发现……"等句式，增强文章连贯性。

表达技巧：

运用形象的语言描绘细节，利用比喻、拟人等修辞手法增加文采，穿插内心独白，让读者感受到作者的情感变化。

文体选择：

明确为记叙文，注重故事情节的构建与个人情感的抒发，适当加入对话和场景描写，使文章生动有趣。

范文提纲概念示例指导

【记叙文构思示例指导一】

标题：“传统与现代的握手言和”

开头：简述现代社会中，传统与现代之间的冲突与矛盾，引出对两者融合的思考。

主体：（任选其一或组合搭配）

故事一：“一位年轻的设计师，试图将传统手工艺融入现代设计，却遭遇

了来自市场的质疑与挑战。"

故事二：“一个家庭中，老一辈坚守传统观念，而年轻一代追求自由与创新，两代人的观念冲突不断。”

故事三：“一次偶然的机会，传统工艺与现代科技在一次展览会上相遇，双方开始尝试合作，最终实现了共赢。"

结尾：总结这些经历如何让自己重新认识传统与现代的关系，强调只有尊重历史，勇于创新，才能实现真正的融合与发展

【范文1】

传统与现代的握手言和

在快速发展的现代社会中，高楼大厦拔地而起，科技产品日新月异，而传统的文化、手工艺却似乎逐渐淡出了人们的视线。然而，就在这片喧嚣与变革的交织中，我见证了传统与现代的握手言和，感受到了两者之间的和谐共生。

我认识一位年轻的设计师，他名叫李浩。李浩从小就对手工艺情有独钟，尤其是那些承载着中华五千年文明的传统手工艺。然而，当他决定将自己的梦想与现实结合，将传统手工艺融入现代设计时，却遭遇了来自市场的质疑与挑战。

李浩的设计工作室位于一个古色古香的胡同里，与周围的现代建筑形成了鲜明的对比。他尝试着将传统剪纸、刺绣等手工艺与现代时尚元素相结合，设计出了一系列别具一格的服饰和家居用品。然而，这些作品在刚推出时，并没有得到市场的热烈反响。许多人认为，这些作品过于保守，缺乏创新，与现代审美格格不入。

面对这些质疑和挑战，李浩并没有气馁。他坚信，传统与现代并非水火不容，而是可以相互借鉴、相互融合的。于是，他开始深入研究市场需求，了解现代人的审美趋势，同时也不断挖掘传统手工艺的精髓，力求将两者完美地结合在一起。

经过一段时间的努力，李浩的作品逐渐得到了市场的认可。他的设计不仅具有传统文化的韵味，还融入了现代时尚的元素，让人耳目一新。越来越多的人开始关注并喜爱这些作品，李浩也因此成为了一位备受瞩目的设计师。

这次经历让李浩深刻认识到，传统与现代并不是对立的，而是可以相互借鉴、相互融合的。只有尊重历史、传承文化，同时又勇于创新、敢于尝试，才能实现真正的融合与发展。

对于我们这些普通人来说，李浩的经历也给我们带来了启示。在快节奏的现代生活中，我们不应该忘记传统文化的根脉，更应该学会将传统与现代相结合，创造出更多具有时代意义和文化内涵的作品。这样，我们才能真正实现传统与现代的握手言和，让中华文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。

【范文2】

传统与现代的握手言和

在飞速发展的现代社会中，高楼大厦与古老庙宇并肩而立，智能手机与古籍经典共同见证了时代的变迁。然而，在这看似和谐的共生中，传统与现代之间却时常发生微妙的冲突与矛盾。我不禁思考，难道这两者真的不能相互融合，共同发展吗？

一次偶然的机会，我参加了一个展览会，那里传统工艺与现代科技相遇，碰撞出了不一样的火花。展览会的中心是一个巨大的展示区，古色古香的木质展台上摆放着各种传统工艺品，如精致的刺绣、细腻的陶瓷、古朴的木工制品等。而在这片传统之海中，一台现代科技的代表——3D打印机，静静地伫立在一旁。

起初，两者似乎井水不犯河水，各自吸引着观众的目光。然而，随着时间的推移，一位年轻的工匠走到了3D打印机前，他仔细端详着这台机器，眼中闪烁着好奇与探究的光芒。他开始尝试与3D打印机的操作者交流，探讨如何将传统工艺与现代科技相结合。

经过几次深入的交流与尝试，他们终于找到了合作的契机。工匠们将传统的图案和设计输入到3D打印机中，通过现代科技的力量，将这些设计以更加精确、高效的方式呈现出来。同时，他们还将现代科技的理念融入到传统工艺中，使得传统工艺品在保持原有韵味的同时，更加符合现代人的审美和需求。

这次合作取得了巨大的成功。传统工艺品与现代科技的结合，不仅让传统工艺焕发出了新的生机，也让现代科技更加贴近人们的生活。观众们在欣赏这些作品时，纷纷感叹传统与现代的和谐共生之美。

这次经历让我重新认识了传统与现代的关系。传统并不是落后的代名词，它是我们民族的瑰宝，是我们文化的根脉。而现代科技则是我们前进的动力，是我们实现梦想的翅膀。只有尊重历史、珍视传统，同时又勇于创新、敢于尝试，我们才能实现传统与现代的真正融合与发展。这样，我们的社会才能更加和谐、更加美好。

【范文3】

传统与现代的握手言和

在快速发展的现代社会，高楼大厦与古老的四合院并存，智能手机与书信传情共舞。然而，在这看似和谐的背后，传统与现代之间却时常碰撞出火花，尤其是当这两种观念在一个家庭中交汇时，更是引发了一场观念的较量。

我的家，就是一个典型的例子。爷爷和奶奶是坚守传统观念的老一辈，他们相信“家和万事兴”，重视家庭和睦，尊重长辈的权威。他们总是教导我要遵守礼仪，尊重传统，不要忘本。而我和父母，则是新时代的年轻人，追求自由、独立和创新。我们热衷于新鲜事物，喜欢尝试不同的生活方式。

这种差异在我们家的日常生活中随处可见。爷爷奶奶总是希望我能按照他们的意愿去生活，比如穿着要得体，言谈举止要文雅。而我则更喜欢穿着时尚的衣服，自由自在地表达自己的想法。这种差异让我们在很多问题上产生了分歧，甚至有时候会发生争吵。

然而，正是这些争吵和分歧，让我开始重新思考传统与现代的关系。我开始意识到，传统并不是束缚我们的枷锁，而是我们文化的根脉，是我们民族的灵魂。它承载了我们的历史和文化，是我们前行的指引。而现代，则是我们前进的动力，是我们实现梦想的舞台。它让我们有机会接触到更多的知识和信息，让我们有机会去实现自己的价值。

在这个过程中，我也逐渐明白了尊重与理解的重要性。我开始尝试去理解爷爷奶奶的想法和感受，去尊重他们的传统观念。同时，我也向他们解释我的追求和梦想，让他们理解我的生活方式。在相互理解和尊重的基础上，我们逐渐找到了一个平衡点，让传统与现代在我们的家庭中和谐共存。

这个经历让我深刻认识到，传统与现代并不是对立的，而是可以相互融合、共同发展的。只有当我们尊重历史、珍视传统的同时，又勇于创新、敢于尝试时，我们才能实现真正的融合与发展。这不仅适用于家庭关系，也适用于我们的社会和国家。让我们携手共进，创造一个既传统又现代的美好未来！2024浙江潮汐组合潮卷中考一模“背负的温度：荣誉之下，善良的本质"审题立意及范文

【真题回放】

阅读材料,根据要求写作。(40分)初三学生赵立每天把扭伤脚的好友背上教学楼。同学们认为大家可以轮流背，不能辛苦了他一个人;父赵立同学说:“我们是好朋友,背得动,就我来背吧。后来,他被评母劝他做好事应该有度,因为毕觉初气为市学雷锋标兵。但一些非议也传到他的开朵里,说他是为了这个荣誉才背的。他陷入烦恼之中。以上材料引发你怎样的联想和思考请选择下列一个任务进行写作。【任务一】请以初三学生李乐之的身份,给起立写一封信,帮助他走出困境。【任务二】根据自己的相关经历,写一篇记叙性文章。【任务三】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章【写作要求】(1)标题自拟,角度自选,文体明确;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不得泄露个人信息;(4)不少于500字。

针对【任务一】的指导

标题建议：《同行的背影——致赵立的一封信》

写作指导：

深入剖析材料内涵：

材料解析：赵立的故事展现了友情的力量与自我奉献的精神，同时也反映了外部评价对个人行为的复杂影响。

核心主题提炼：真正的友谊不计回报，善良的行动无需证明，面对误解与非议，重要的是坚持内心的纯真与信念。

审题步骤与方法：

理解题目要求：以李乐之的身份，给赵立写信，旨在鼓励他正视困境，保持初心。

挖掘深层含义：在信中，要体现对赵立行为的理解与支持，同时引导他从更广阔的角度看待友谊、荣誉与自我价值。

写作方向：以同龄人的视角，分享关于友情、价值判断和内心成长的个人见解，帮助赵立找到平衡点。

注意事项：保持信件的亲切与诚恳，同时确保内容积极向上，鼓励赵立正面应对挑战。

行文构思策略：

引入：可以从日常生活的一个小场景开始，轻松自然地引入话题，比如共同回忆一次班级活动中的团结协作。

体验：分享自己或他人面对类似困境时的感受和处理方式，如如何在压力与误解中找到自我肯定。

感悟：深入探讨友谊的真谛、荣誉的真实意义，以及个人成长过程中的得与失。

总结：鼓励赵立坚持自己的善良本性，同时也要学会适度，倾听家人的意见，寻求平衡，让自己的行动更加成熟且可持续。

表达技巧与文体选择：

使用直接而温暖的语言，如“记得那次我们一起……”来增强共鸣。

加入心理描写和具体例子，如“我曾经也因为别人的不理解而苦恼，但我发现……"。

结尾处可以用鼓励的话语，如“你的背影，是我们心中最坚实的依靠”，以此强化信件的正面影响力。

示例开头：

亲爱的赵立，

在这忙碌又略显单调的学习生活中，偶尔抬头望向窗外，总能想起我们一起度过的那些日子。记得有一次运动会上，你为了班级荣誉拼尽全力，那时的你，就像现在背起朋友上楼一样，从未有过半点犹豫。今天，我想以一个好朋友的身份，和你聊聊最近发生在你身上的这一切……

结尾建议：

……所以，赵立，别让外界的噪音掩盖了你内心的声音。你所做的每一件好事，都是对你自己最好的证明。未来的路还长，让我们携手同行，用行动证明自己的价值，同时也学会适时地调整步伐，让友谊和善良成为我们青春中最闪耀的篇章。

永远支持你的，李乐之

x年x月x日

【范文示例】

并肩同行，共赏沿途风景

亲爱的赵立：

你好！我是李乐之，最近听说了你的事迹，也了解到了你面临的困扰。首先，请允许我向你表达最真诚的敬佩，你对朋友的无私帮助，是我们所有人学习的榜样。在这个略显浮躁的社会，你坚守的那份纯粹友情，如同一股清流，温暖而明亮。

我想说的是，当你在风雨中为朋友撑起一片天时，其实也是在为自己筑造一座心灵的城堡。你的行为，无关荣誉，而是源自心底的善良与责任感。正如你所说，“我们是好朋友，背得动，就我来背。"这简单的话语，蕴含着深厚的情谊，让人动容。

面对非议，我希望你能够保持内心的平和与坚定。人们往往只看到表面的光鲜，却难以理解背后的付出与牺牲。但请记住，真正的评价来自于内心的安宁和你帮助过的那位朋友的笑容。外界的声音可以是风，可以是雨，但你的心应当如山般稳固，继续前行。

父母的担忧源于爱护，他们希望你能在助人的同时，也不忘照顾好自己。或许你可以尝试接受同学们的帮助，让他们也能参与到这份温暖的传递中来。团队的力量不仅能减轻你的负担，更能凝聚班级的向心力，共同编织一份美好的回忆。

最后，不妨将这次经历视作一次成长的磨砺。人生的路上，我们总会遇到误解和质疑，但正是这些经历，让我们的心智更加成熟，让我们的友谊更加坚韧。请继续坚持你的善良与正直，因为时间会证明一切，那些真正懂得欣赏你的人，终会被你的光芒所吸引。

愿你的心灵如田野一般宽广，既能够承载风雨，也能享受阳光。记得，无论何时何地，你都不是孤单一人，我们都在你身边，与你并肩同行。

期待早日见到那个笑容依旧灿烂的赵立！

你的好友：李乐之

X年x月x日

针对【任务二】的指导

标题建议：《背负的温度——一段难忘的友情之旅》

写作指导：

深入剖析材料内涵：

材料解析：赵立的故事启发我们思考友情的深度、无私的帮助与面对外界评价的勇气。

核心主题提炼：友情的真挚、责任的担当与个人成长的磨砺。

审题步骤与方法：

理解任务要求：基于自己的相关经历，撰写一篇记叙文，围绕“帮助他人”或“面对误解"的主题。

挖掘个人经历：回想一次你帮助他人或遭遇误解，最终收获成长的经历。

确定写作方向：可以是帮助生病的同学完成学业、在比赛中为团队挺身而出，或是面对非议坚持自我等。

注意事项：确保故事真实可信，情感真挚，避免套作抄袭，保护个人隐私。

行文构思策略：

引入：设定一个引人入胜的开场，如描述一个风雨交加的下午，你决定为困境中的朋友伸出援手。

体验：详细叙述整个事件的经过，包括你如何克服困难，你们之间的情感互动，以及周围人的反应。例如：“那天，我决定替他承担所有的值日工作，每天放学后，空荡荡的教室里只有我们俩，一边清扫，一边分享彼此的梦想与困扰。”

感悟：在叙述中穿插你的内心变化，如最初的热情、中途的疲惫、最终的释然与成长。“那一刻，我明白了，真正的友情不仅仅是快乐时的分享，更是逆境中的相互扶持。"

总结：结尾部分总结这段经历给你带来的启示，强调“美好”在于无私的付出和对友情的坚守，即使面对外界的质疑，内心也要保持纯净与坚定。

表达技巧与文体选择：

使用生动形象的语言，如描绘背负朋友上楼梯时的汗水与坚持，或通过环境描写衬托心情变化。

通过对话展示人物性格，如朋友之间的鼓励、家长的担忧、同学的不解，增强故事的真实感。

结尾以富含哲理或情感深沉的话语收束，如“在那条充满挑战的路上，我背负的不只是朋友的重量，更是我们友情的温度，它温暖了我，也照亮了前行的路。"

范文构思示例

标题：背负与成长：赵立与我

在一个普通的春日早晨，阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在校园的小径上。我作为赵立的同学，亲眼见证了他日复一日背起受伤好友上楼的场景，那画面如同电影中的慢镜头，深深地刻印在我的记忆里。

引入：从一个旁观者的角度，我最初对赵立的行为感到好奇，甚至有些不解。为何他要独自承担这样的重任？难道他不累吗？随着时间的推移，我开始主动靠近，试图解开这个谜团。

体验：有一天，我鼓起勇气，提出要和赵立一起轮换背负，那一刻，我分明看到了他眼中的感激。在那个过程中，我体会到了背上的重量不仅仅是朋友的身躯，更是责任与友情的重量。每一步，都仿佛是在丈量友情的深度，体验到帮助他人所带来的快乐和成就感。

感悟：通过这段时间的亲身参与，我逐渐明白了赵立坚持的原因。在帮助他人的同时，我们也在塑造自己，学会责任与坚持，体会了“赠人玫瑰，手留余香”的真谛。原来，真正的美好不仅在于接受帮助，更在于给予帮助时那份纯粹的喜悦。

总结：赵立的行动，不仅帮助了他的朋友，也影响了我们整个班级，甚至更多人。他用自己的方式诠释了友谊与奉献的含义，教会了我们如何在成长的路上，背负起责任，共同前行。这份经历，如同春日里播下的种子，终将在每个人心中绽放出最灿烂的花朵。

【范文示例】

背负与成长：赵立与我

春日的阳光透过校园树梢的缝隙，洒下斑驳的光影。在这样的早晨，我常常看到一个身影，背着另一个人，一步一步地走在通往教室的楼梯上。那是赵立，他背着的是他受伤的好友。

最初，我对赵立的行为感到好奇，甚至有些不解。为何他要独自承担这样的重任？难道他不累吗？每当看到他那坚毅的背影，我心中总会涌起一股莫名的情感，想要去接近他，了解他。

终于有一天，我鼓起勇气，走到赵立身边，提出想要和他一起轮换背负。他看着我，眼中闪过一丝惊讶，但随即被感激所取代。他微笑着点了点头，那一刻，我感受到了他内心的温暖和坚定。

于是，我开始和赵立一起，每天背着他的朋友上下楼梯。起初，我感受到了背上的沉重，每一步都仿佛要耗尽全身的力气。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种节奏，也感受到了背上的重量所带来的不同。那不仅仅是一个人的体重，更是一份责任和友情的重量。

在这个过程中，我和赵立也逐渐成为了朋友。我们分享着彼此的故事和心情，也一起探讨着关于友情和责任的话题。我告诉他，我最初对他的行为感到不解和好奇，但现在我理解了他的坚持和执着。他也向我诉说了他的想法和感受，让我更加深入地了解了他。

通过这段时间的亲身参与和体验，我逐渐明白了赵立坚持的原因。他不仅仅是在帮助他的朋友，更是在用自己的行动诠释着友情和责任的含义。他告诉我们，真正的友情不仅仅是在顺境时相互陪伴，更是在逆境时相互扶持。他用自己的行动告诉我们，成长的过程中需要背负起责任和使命，需要勇敢地面对困难和挑战。

在这个过程中，我也体会到了帮助他人所带来的快乐和成就感。当我看到朋友因为我们的帮助而露出感激的笑容时，我的心中也充满了满足和幸福。我意识到，真正的美好不仅仅在于接受帮助，更在于给予帮助时那份纯粹的喜悦和满足。

如今，赵立和他的朋友已经康复了，但那段经历却永远留在了我们的心中。它让我们学会了责任和坚持，也让我们更加珍惜彼此之间的友情和陪伴。我相信，在未来的日子里，我们会继续背负起责任，共同成长，一起走向更加美好的未来。

针对【任务三】的指导

标题建议：《论真诚助人与社会评价的反思》

核心主题提炼：从赵立帮助扭伤脚的好友这一事件出发，我们可以提炼出“真诚助人与外界评价的冲突与平衡"这一核心主题，探讨个人行为动机、社会认同、以及道德评价体系之间的复杂关系。

审题步骤与方法：

理解材料实质：赵立的善举遭遇了来自同学、家长乃至社会的不同声音，这反映了个人行为在公众视野下的多样化解读。

挖掘深层含义：不仅要看到赵立助人为乐的直接行为，更要深入分析背后的社会心理机制，如荣誉追求与无私奉献之间的界限，以及公众对于“好人好事”的期望与质疑。

确定论述角度：可以从“个人行为动机的纯粹性"、“社会评价体系的多元与偏见”、“道德行为与外部激励的互动"等角度展开讨论。

遵循写作要求：确保文章原创，不泄露个人信息，字数符合要求，并展现出理性分析与批判性思维。

行文构思策略：

引言：简述赵立事件，提出关于真诚助人与社会评价标准的疑问，引起读者兴趣。

背景分析：介绍当前社会对善行的不同态度，探讨为什么一个简单的助人行为会引发如此多的争议。

正论部分：

段落一：论述个人行为动机的多样性，区分无私助人与荣誉追求，强调内心驱动的重要性。

段落二：分析社会评价机制对个体行为的影响，指出社会应鼓励正向行为，同时保持对荣誉授予的审慎与公正。

段落三：探讨在现代社会中，如何建立更加健康、理性的道德评价体系，促进真善美的传播。

反论与回应：预测并反驳可能的反对意见，如“所有善行皆有私心”的论点，强调在复杂人性下寻求真诚善良的普遍价值。

结论：重申真诚助人在任何时代的价值，呼吁社会各界给予正向行为更多的理解和正面反馈，同时鼓励个人在面对非议时保持内心的坚定与纯洁。

表达技巧：

使用逻辑严密的论证结构，确保每段都有清晰的论点支撑。

引用名人名言、社会研究数据或历史典故来增强论述的权威性和说服力。

注意语言的客观性与学术性，避免情绪化表达，以理性探讨为核心。

【范文构思示例指导】

标题：荣誉之下，善良的本质

在这个充满竞争的社会，赵立背负好友上楼的举动，被不同声音解读，甚至有人质疑他的动机。然而，深入探讨，我们可以发现，真正的善良，不应被荣誉所束缚，而应是源于内心的自觉与对他人的关怀。

提出论点：善良的本质不在于外在的荣誉或认可，而在于行动本身的纯洁与无私。赵立的行为，是对友谊最质朴的诠释，是责任与爱的体现。

论证分析：社会上存在一种误解，认为做好事必有所图，这种观念忽略了人性中最为光辉的部分。赵立的坚持，恰恰证明了在现实的重压下，仍有纯净的情感在熠熠发光。他的故事激励我们反思，是否在评价他人时过于功利，忽视了善行本身的价值。

反驳非议：对于那些非议，我们应该理性看待。荣誉只是他人对善举的肯定，而非行动的初衷。赵立之所以陷入烦恼，是因为外界的误解曲解了他的纯粹。真正的善良，经得起时间的考验，它不需要华丽的装饰，也能散发温暖的光芒。

总结升华：在追求荣誉与成就的同时，我们更应珍视那些默默无闻、无私奉献的灵魂。赵立的故事提醒我们，无论是个体还是社会，都应当回归善良的本质，鼓励和支持那些出于真心的善行，让这个世界因善良而更加美好。在荣誉的光环之外，是更加珍贵的人性光辉，照亮彼此的心灵，温暖前行的道路。

【范文示例】

荣誉之下，善良的本质

在这个快节奏、高竞争的社会中，人们常常为了追求荣誉和认可而不断努力。然而，在荣誉的光环之下，我们是否还能保持一颗善良的心，不忘初心，坚守本真呢？赵立背负好友上楼的举动，引发了广泛关注和讨论，也让我们对善良的本质有了更深的思考。

首先，我认为善良的本质不在于外在的荣誉或认可，而在于行动本身的纯洁与无私。赵立的行为，是出于对友谊的珍视和对责任的承担，他并没有期望得到什么回报或认可，只是单纯地想要帮助朋友。这种纯洁无私的善良，才是我们应该追求和珍视的。

然而，社会上有些人却对赵立的行为提出了质疑，认为他这么做是为了获得荣誉或利益。这种观念是狭隘的，它忽略了人性中最为光辉的部分——善良。善良是人性中最基本的品质之一，它不需要任何外在的装饰和认可，就能让我们感受到生命的美好和温暖。

赵立的坚持和付出，让我们看到了在现实的重压下，仍有纯净的情感在熠熠发光。他的行为不仅是对友谊的坚守，更是对人性中善良本质的体现。他用自己的行动告诉我们，善良并不是一种空洞的口号或虚假的表象，而是一种实实在在的行动和态度。

当然，我们也不能否认，有些人可能会因为某些原因而做出一些看似善良但实则功利的行为。但这并不代表善良本身就是功利的。我们应该理性看待这些现象，不被表面的假象所迷惑，坚持追求真正的善良和美好。

在追求荣誉和认可的过程中，我们更应该珍视那些默默无闻、无私奉献的人。他们或许没有华丽的舞台和耀眼的灯光，但他们的善行和爱心却能温暖无数人的心灵。赵立的故事告诉我们，真正的善良不在于外在的荣誉和认可，而在于内心的自觉和对他人的关怀。

因此，我们应该学习赵立的精神，坚持做一个善良、真诚、有责任心的人。在荣誉的光环之下，我们更要保持一颗纯净的心，用我们的行动去传递爱和温暖，让这个世界因善良而更加美好。2024浙江杭州拱墅区语文一模“执着进取的理由——执着于心，超越自我"审题立意及范文

【真题回放】

19.阅读下面文字，按要求写作。(40分)一个人犯错或退缩时，常常有千百种借口，而执着进取只需要一个理由，“我喜欢做这件事”“我想证明自己"或“我想成为更好的自己”。你一定有过类似的经历，从中你获得了怎样的经验教训引发了你怎样的联想与思考请自拟题目，写一篇600字以上的作文。文体不限，可记叙、可议论……文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

作文指导：执着于心，超越自我

一、深入剖析材料内涵，提炼核心主题

【材料解析】

作文材料聚焦于个体在面对错误与挑战时的态度，强调了内在动力——“我喜欢做这件事"、“我想证明自己”或“我想成为更好的自己"——作为执着进取的唯一理由。这反映了个人成长中内在动机的重要性，即在挑战与困难面前，保持积极向上的动力源泉，勇于超越自我，不为外界的干扰和借口所困。

【核心主题提炼】

内在驱动力与自我超越：探讨如何在学习、生活及个人发展中，通过坚持内心热爱与目标，克服畏难情绪和外界压力，实现自我提升与蜕变。

二、审题步骤与方法

理解题目：文章要求围绕个人经历，探讨在面对挑战和错误时，如何依靠内心的热爱或信念，推动自己不断前进，以及这一过程中的经验和思考。

挖掘深层含义：思考“执着于心”不仅是一种行为态度，更是一种精神力量，它如何帮助个体在逆境中找到方向，实现内在价值的实现。

确定写作方向：可以选择个人在学习中克服困难、坚持兴趣爱好直至精通，或是人际交往中如何自我反省与成长等角度，展示内心动力如何转化为实际行动，推动自我超越。

关注写作要求：文章需自拟题目，文体灵活，但需确保内容积极向上，字数在600字以上，避免涉及具体个人信息。

三、行文构思策略

【布局谋篇】

引入：可以以一个简短的个人故事或名人事迹开篇，如一位著名科学家在无数次失败后依然坚持科研，最终获得突破，以此引出主题，即内心的热爱与信念如何成为推动个人超越自我的强大动力。

展开论证：

分论点一：内心热爱的力量。论述热爱如何成为个人坚持的动力源泉，引用心理学理论，如“内在动机理论”，并辅以实例，说明当行为源自内心的喜爱时，更能持久且高效地推动个人进步。

分论点二：目标与自我超越。通过具体事例，比如一个学生如何通过设定清晰的学习目标，并持之以恒地追求，最终在学科竞赛中脱颖而出，展示目标设定对自我超越的促进作用。

分论点三：面对困难的态度。分析在遇到挑战时，如何利用内在的驱动力转化负面情绪为前进动力，如通过自我激励、积极反思等方式，克服畏难情绪，实现自我突破。

反面论证：简述放弃与借口导致的成长停滞，对比强调坚持与执着带来的长远益处。

总结深化：总结内在动力在个人成长中的核心作用，强调无论外界环境如何变化，保持内心的热爱与目标导向，是实现自我超越、活出精彩人生的不竭动力。

【表达技巧】

情感真挚：结合个人经历或观察，让论证充满情感共鸣，增强说服力。

逻辑严密：运用因果分析、对比论证等方法，使文章条理清晰，逻辑性强。

语言生动：适当运用比喻、排比等修辞手法，让文章更加生动有力，易于读者接受。

四、议论文构思示例指导

标题：“热爱，让一切不可能成为可能”

开头：在生命的长河中，每个人都会遇到阻碍与挑战，有人因此退缩，用千百种借口搪塞；但也有人，只因一句“我喜欢"、“我想证明”，便义无反顾地向前冲。本文将通过个人经历与观察，探讨如何凭借内心的热爱与执着，超越自我，将不可能变为可能。

主体论证：

段落一：引出内心热爱的力量，用一位艺术家的例子说明，正是对艺术的无尽热爱，让他在无数次失败后仍不放弃，最终成就非凡。

段落二：通过一个学生自学编程，从门外汉到获奖者的转变，展示明确目标与不懈努力如何推动自我超越。

段落三：对比分析，指出那些因惧怕困难而选择放弃的人，与坚持到底者的不同结局，强调面对挑战时态度的重要性。

段落四：介绍实用策略，如设立小目标、日常反思等，鼓励读者在实践中如何培养和利用内在动力。

结尾：在人生的马拉松上，每个人都是自己故事的主角。正是那份源自内心的热爱，让我们在风雨兼程中依旧勇往直前，将每一份不可能转化为可能。记住，不是所有的成就都来自于与他人的竞争，更多的是与自己赛跑，每一天都比昨天的自己更加优秀。热爱，终将点亮我们前行的道路，让生命绽放出最灿烂的光彩。

【范文1】

热爱，让一切不可能成为可能

在漫长的人生旅途中，我们总会遇到各种各样的阻碍与挑战。面对这些困难，有人选择退缩，用各种借口来逃避；然而，也有那么一群人，他们凭借内心的热爱与执着，不断挑战自我，将不可能变为可能。

热爱，是一种强大的力量。它源于内心的渴望与追求，能够激发我们无尽的潜能。记得我曾读过一位艺术家的故事。他从小就对绘画有着浓厚的兴趣，但由于家境贫寒，无法接受专业的艺术教育。然而，他并没有因此而放弃，而是凭借着对绘画的热爱，不断自学、摸索。在经历了无数次的失败与挫折后，他终于创作出了一幅幅令人惊叹的作品，成为了一位备受瞩目的艺术家。正是这份对艺术的热爱，让他在逆境中坚持下来，将不可能变为了可能。

除了艺术家的故事，我们还能看到许多普通人在自己的领域中通过热爱实现自我超越。比如一个对编程充满热情的学生，他自学编程知识，从零基础开始，一步步走向成功。他利用课余时间学习，不断尝试新的编程语言和工具，最终在一次编程竞赛中获得了冠军。这个学生的故事告诉我们，只要我们有明确的目标和不懈的努力，就能够超越自我，实现自己的梦想。

然而，也有一些人因为惧怕困难而选择放弃。他们缺乏内心的热爱和执着，面对挑战时总是选择逃避。这样的人往往无法取得真正的成功，因为他们没有勇气去挑战自我，去超越自我。而那些坚持到底的人，则能够收获更多的成就和喜悦。

那么，我们如何在实践中培养和利用这种内在动力呢？首先，我们要找到自己的热爱所在，明确自己的目标和追求。其次，我们要制定具体的计划和步骤，通过不断学习和实践来提升自己的能力。同时，我们还要学会调整自己的心态，保持积极向上的态度，面对挑战时勇敢前行。此外，我们还可以借鉴一些实用策略，如设立小目标、日常反思等，来帮助自己更好地实现自我超越。

在人生的马拉松上，我们每个人都是自己故事的主角。让我们用热爱点燃前行的道路，不断挑战自我、超越自我。相信只要我们保持内心的热爱和执着，就一定能够将每一份不可能转化为可能。让我们共同创造属于自己的精彩人生！

【范文2】

一个理由的力量

在生活的海洋中，我们每个人都是一名舵手，驾驭着自己的小舟，时而风平浪静，时而波涛汹涌。当遇到挑战和困难时，人们往往寻找各种借口来逃避，但执着进取的人，只需一个理由，便能乘风破浪，勇往直前。

“我喜欢做这件事”，这是一个简单而纯粹的理由。它源于内心的热爱，是对某件事物深深的情感投入。正是因为这份热爱，人们愿意付出时间、精力和汗水，即使面对困难与挑战也从不言弃。我记得有一位朋友，对绘画充满了热爱。她每天坚持画画，即使手酸眼涩也从不放弃。有一次，她参加了一个绘画比赛，虽然初赛成绩并不理想，但她没有找借口退缩，而是更加努力地练习。最终，她凭借自己的执着和热爱，在决赛中脱颖而出，获得了冠军。这个例子告诉我们，一个“我喜欢”的理由，可以激发我们无限的潜能和动力。

“我想证明自己”，这是一个充满挑战和斗志的理由。它源于内心的自信和勇气，是对自己能力的坚定信念。当我们遇到质疑和否定时，这个理由可以让我们坚定信念，勇往直前。我记得有一次，我参加了一个数学竞赛，但由于平时成绩并不突出，很多人都不看好我。然而，我并没有因此而气馁，而是用“我想证明自己”的理由激励自己。最终，我凭借自己的努力和智慧，成功获得了竞赛的冠军。这个经历让我深刻体会到，一个“我想证明自己"的理由，可以让我们在困境中保持坚定和勇敢。

“我想成为更好的自己”，这是一个长远而美好的理由。它源于对未来的期待和憧憬，是对自己未来的规划和追求。当我们有了这个理由时，我们会更加努力地学习、成长和进步。无论是在学业上还是在生活中，我们都会不断追求更高的目标和更好的自己。

一个理由的力量是无穷的。它可以激发我们的潜能和动力，让我们在人生的道路上勇往直前。无论是“我喜欢"、“我想证明自己”还是“我想成为更好的自己”，只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够实现自己的梦想和目标。2024浙江杭州富阳区中考语文一模漫画作文“如实描写”

审题立意及范文

【真题回放】

阅读下面的图片和文字，根据要求写作。(40分)___阅读下面的图片和文字，根据要求写作。(40分)写作课上，面对“如实描写”，同学们有不同的态度。抛开写作，生活中是否也有类似的情况呢这又让你产生了怎样的联想与思考请写一篇文章，可讲述经历或见闻，可发表观点并展开论证，也可进行文学创作。要求:(1)题日自拟，文体自定(诗歌除外);(2)600-800字:(3)不得抄袭、套作:(4)不出现真实的校名和师生姓名。

深入剖析材料内涵，提炼核心主题

【材料解析】

漫画中，老师在课堂上强调“如实描写”，但同学们对此持有不同的态度。

有的同学认为应该如实描述，有的同学则认为应该夸大其词。这幅漫画

反映了在写作中，人们对于如何表达事物的不同看法。

【核心主题提炼】

写作方式的选择：探讨在写作中，如何选择合适的表达方式，是如实描写还是适当夸张，以及这两种方式各自的优势和适用范围。

二、审题步骤与方法

理解题目：文章要求围绕“写作课上的不同态度"进行讨论，探讨如何选择合适的写作方式。

挖掘深层含义：思考“如实描写”和“夸大其词"分别代表了什么，它们在写作中的作用是什么，以及在不同情境下如何选择合适的表达方式。

确定写作方向：可以从写作的目的、内容、读者群体等方面入手，分析不同表达方式的适用场合，以及如何根据实际情况选择合适的写作方式。

关注写作要求：确保文章为议论文体裁，观点明确，论据充分，字数控制在600字左右，避免提及个人具体信息。

三、行文构思策略

【布局谋篇】

引入：可以通过一个具体的写作场景或者例子，引出写作课上同学们的不同态度。

展开论证：

论点一：“如实描写”的优势。论述在某些情况下，如实描写能够更好地传达事实，让读者更容易理解和接受。

论点二：“夸大其词"的优势。论述在另一些情况下，适当的夸张能够吸引读者的注意力，增加文章的趣味性和吸引力。

论点三：如何选择合适的写作方式。探讨在实际写作中，如何根据内容和目的选择合适的表达方式，以及如何灵活运用两种方式。

反面论证：可以分析过度夸大或者过于死板的表达方式可能带来的问题，如误导读者、降低文章的真实度等。

总结深化：总结两种写作方式的优缺点，强调在写作中选择合适表达方式的重要性，鼓励读者在实践中不断探索和提高。

【表达技巧】

使用逻辑严密的论证结构，如因果分析、对比论证等，增强说服力。

引用名人名言、文学作品中的例子等来支撑论点，提升文章权威性。

语言要准确、清晰，避免冗长和晦涩，保持议论文的严谨性。

四、议论文构思示例指导

标题：“写作课上的选择：如实描写与夸大其词”

开头：在写作课上，同学们对于如何表达事物持有不同的看法。有人认为应该如实描写，有人则认为应该夸大其词。本文将探讨这两种写作方式的优缺点，以及如何在实际写作中选择合适的表达方式。

主体论证：

分论点一：首先论证“如实描写"的优势，通过引用文学作品中的例子，

说明在某些情况下，如实描写能够更好地传达事实，让读者更容易理解和接受。

分论点二：其次论证“夸大其词”的优势，通过引用广告文案或者新闻报道中的例子，说明在另一些情况下，适当的夸张能够吸引读者的注意力，增加文章的趣味性和吸引力。

分论点三：然后探讨如何选择合适的写作方式，提出可以根据内容和目的选择合适的表达方式，以及如何灵活运用两种方式。

反面论证：可以分析过度夸大或者过于死板的表达方式可能带来的问题，如误导读者、降低文章的真实度等。

结尾：总结全文，强调在写作中选择合适表达方式的重要性，鼓励读者在实践中不断探索和提高。

【范文1】

写作课上的选择：如实描写与夸大其词

在写作课上，我们时常面临一个选择：是如实描写，还是夸大其词？这两种表达方式各有千秋，关键在于我们如何根据写作的内容和目的来灵活运用。

如实描写，即客观、真实地反映事物本身的面貌，是写作中最基本的要求之一。这种表达方式能够让读者更直观地了解事物，避免产生误解。例如，在描写一位历史人物时，如实描写其生平事迹和成就，能够让读者更加全面地认识这位历史人物，从而对其产生更深刻的理解。这种表达方式在文学作品中尤为常见，如《红楼梦》中对贾宝玉、林黛玉等人物的刻画，正是通过如实描写，让读者感受到了他们的性格特点和命运波折。

然而，在某些情况下，夸大其词也有其独特的优势。夸大其词，即在描写时适度夸张，以增强表达效果。这种表达方式能够吸引读者的注意力，增加文章的趣味性和吸引力。例如，在广告文案中，我们常常看到夸大其词的例子，如“用了这款产品，你的皮肤将变得像婴儿般嫩滑”，这种夸张的表达方式能够迅速吸引消费者的目光，激发其购买欲望。同样，在新闻报道中，适度的夸张也能够引起读者的关注，提高新闻的传播效果。

然而，我们也需要注意到，无论是如实描写还是夸大其词，都需要在一定范围内进行。过度的夸大或过于死板的描写都可能带来问题。过度的夸大可能误导读者，降低文章的真实度；而过于死板的描写则可能让读者感到枯燥无味，失去阅读的兴趣。因此，在写作时，我们需要根据内容和目的选择合适的表达方式，并灵活运用这两种方式。

如实描写和夸大其词都是写作中常用的表达方式。在实际写作中，我们应该根据内容和目的来选择合适的表达方式，并灵活运用这两种方式。只有这样，我们才能够写出既真实又有趣、既生动又富有感染力的文章。2024浙江杭州上城区中考一模作文“波斯诗人的故事：沟通的桥梁，理解的深渊”审题立意及范文

【真题回放】

18.按要求写作。(40分)波斯诗人鲁米记录过一个故事:有四个乞丐在行乞，有人给了他们钱。第一位波斯乞丐说:“这钱啊，可以拿去买angour,一起分着吃。"第二位乞丐阿拉伯人说:“不，我想要inab!”第三位乞丐是土耳其人，他说:“买什么angour和imab,咱们去买uzim!"第四位希腊乞丐，也表示了抗议:“我呀，想买stafil!”殊不知，他们用各自的语言，表达的是同一样东西:葡萄。人与人之间的交流，常常因遇到语言障碍而受限制。然而，持同一种语言是不是就沟通无碍了呢隔在我们中间、令我们分离的，仅仅是语言吗人们为什么总是难以互相理解呢请结合故事进行思考，你可以叙述自己或他人的故事，也可以结合阅读或生活积累，发表观点，写一篇600至800字的文章。【要求】①题目自拟。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

写作指导：沟通的桥梁，理解的深渊

一、深入剖析材料内涵，提炼核心主题

【材料解析】

波斯诗人鲁米的故事揭示了语言差异如何在表面造成了人与人之间的误解，但实际上，即便共享同一种语言，深层次的理解仍然面临挑战。这不仅涉及到语言障碍，更触及到了心灵沟通的层面，探讨了人们在理解彼此时所面临的种种隔阂。

【核心主题提炼】

跨越沟通的鸿沟：探讨语言与非语言因素如何影响人与人之间的理解与沟通，强调在多元文化与个体差异背景下，寻找共同点，建立有效沟通渠道的重要性，以及如何通过增强同理心、开放心态等策略促进深层次的理解与共情。

二、审题步骤与方法

理解题目：文章要求围绕鲁米的故事，分析沟通障碍，探讨除了语言之外，还有哪些因素阻碍了人们的相互理解，并结合个人经历或社会现象，提出改善沟通、增进理解的思考与建议。

挖掘深层含义：思考故事背后的隐喻，即表面上看似不同的需求实则指向同一目标，象征了人们在沟通时可能因文化背景、价值观、情绪状态等因素产生误解。

确定写作方向：可以从文化差异、心理障碍、社交技巧等角度出发，结合具体例子，如国际交流中的文化适应、家庭成员间的代沟、网络社交中的误解等，来论证如何跨越沟通的障碍。

关注写作要求：自拟题目，文体适合叙述文或议论文，注意字数控制，避免个人具体信息的泄露。

三、行文构思策略

【布局谋篇】

引入：简述鲁米的故事，引出语言差异下的误解，进而提出即使语言相通，心灵的沟通也并非易事，激发读者对沟通障碍背后深层原因的兴趣。

展开论证：

段落一：论述语言差异作为沟通的第一层障碍，但仅是冰山一角，深层的障碍在于文化观念、个人经历等非语言因素。

段落二：通过分析不同文化背景下人们的思维模式差异，如集体主义与个人主义的冲突，说明价值观如何影响沟通。

段落三：探讨情绪管理在沟通中的作用，比如情绪波动如何扭曲信息传递，以及如何通过情绪智商提升沟通效果。

段落四：介绍有效沟通的策略，如倾听、同理心的应用，以及主动寻求共同点，强调沟通是双向的过程，需要双方的努力。

反面论证：举例说明因沟通不畅导致的误解或冲突，如家庭争执、职场矛盾，以此强调有效沟通的迫切性。

总结深化：总结指出，跨越沟通的鸿沟，不仅需要语言的桥梁，更需要心灵的共鸣。倡导在多元化社会中培养全球视野、增强文化敏感性，以促进深层次的理解与和谐共处。

【表达技巧】

故事化叙述：通过具体事例和情节，让文章更加生动，易于引起共鸣。

对比分析：对比有效沟通与无效沟通的后果，强化论点。

情感共鸣：在叙述中穿插个人感受或他人故事，增强文章的情感深度，使读者感同身受。

逻辑清晰：保持文章结构紧凑，段落之间过渡自然，确保论点明确，论证有力。

四、议论文构思示例指导

标题：“跨越沟通的桥梁，探索心灵的共鸣"

开头：在波斯诗人鲁米的笔下，四位乞丐因语言差异而无法理解彼此真正的需求，尽管他们所渴望的仅是一串葡萄。这一寓言式的叙述，揭示了沟通的复杂性远远超过言语的范畴，它触及到心灵的深处，挑战着我们如何在多元的世界中寻找到共鸣。

主体论证：

段落一：分析语言作为沟通的基本工具，其局限性及背后的文化差异如何构成理解的第一道障碍。

段落二：探讨个体经历、价值观与情绪状态如何在非语言层面影响沟通，通过实例说明这些隐形障碍如何产生误会。

段落三：提出有效沟通的策略，如倾听的艺术、培养同理心，以及如何在差异中寻找共性，强调这些策略在实际交流中的应用。

段落四：通过反面案例，如国际关系中的误解导致的冲突，强调沟通失败的严重后果，进一步强化有效沟通的重要性。

结尾：在沟通的旅途上，我们不仅要跨越语言的桥梁，更要学会建造心灵的桥梁。理解他人，不仅是听懂对方的言语，更是要触及心灵，感知其背后的情感与价值。只有当我们拥有了开放的心态，学会了换位思考，才能够在多样化的世界中，找到共鸣，建立起真正的连接。如此，我们方能在沟通的海洋中，乘风破浪，达到心灵深处的彼岸。

【范文1】

跨越沟通的桥梁，探索心灵的共鸣

在波斯诗人鲁米的寓言中，四位乞丐因为语言不通而错过彼此手中渴望的葡萄，这不仅仅是一个关于语言障碍的故事，更是对沟通深层次挑战的象征。在这个多元的世界里，我们如何跨越语言的桥梁，深入探索心灵的共鸣？

语言，作为沟通的基本工具，无疑在人与人的交流中起着至关重要的作用。然而，语言的局限性及其背后的文化差异，常常构成我们理解彼此的第一道障碍。就像那位渴望葡萄的乞丐，即使他大声喊出了自己的需求，但由于语言的隔阂，他的声音依然淹没在沟通的迷雾中。

但沟通的障碍并不仅仅在于语言。个体经历、价值观与情绪状态等非语言因素，同样在无形中影响着我们的沟通效果。有时，我们可能用同样的语言，却因为各自的立场和经历不同，而产生误解和冲突。比如，在家庭中，父母可能希望孩子努力学习，但孩子却可能因为压力过大而产生叛逆情绪，这时，即使父母用再恳切的语言，也难以触及孩子的心灵。

那么，如何才能在多元的世界中寻找到心灵的共鸣呢？

首先，我们需要学会倾听。倾听不仅是耳朵的工作，更是心灵的交流。只有当我们真正放下自己的立场和偏见，用心去聆听对方的声音，才能感受到对方内心的需求和情感。其次，我们要培养同理心。同理心让我们能够站在对方的角度思考问题，理解对方的立场和感受，从而减少误解和冲突。最后，我们要在差异中寻找共性。每个人都有自己独特的经历和背景，但我们也都有共同的追求和理想。只有当我们学会在差异中寻找共性，才能在多元化的世界中建立起真正的连接。