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文档简介
2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高一下数学期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量a=(1,-1),bA.-1 B.0 C.1 D.22.若a,b是方程的两个根,且a,b,2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则的值为()A.-4 B.-3 C.-2 D.-13.的值为()A. B. C. D.4.已知实数满足且,则下列关系中一定正确的是()A. B. C. D.5.的内角的对边分别为,,,若的面积为,则A. B. C. D.6.的内角的对边分别为,边上的中线长为,则面积的最大值为()A. B. C. D.7.如图为A、B两名运动员五次比赛成绩的茎叶图,则他们的平均成绩和方差的关系是()A., B.,C., D.,8.在中,角,,的对边分别是,,,若,则()A. B. C. D.9.已知函数的最小正周期为,将该函数的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数为偶函数,则的图象()A.关于点对称 B.关于直线对称C.关于点对称 D.关于直线对称10.已知数列满足,则()A.10 B.20 C.100 D.200二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一个扇形的圆心角是2弧度,半径是4,则此扇形的面积是______.12.对于任意x>0,不等式3x2-2mx+12>013.将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为________.14.已知,,则的值为.15.记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.16.已知等差数列满足,则____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,求的取值范围.18.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b-c)sinB+(2c-b)sinC..(1)求角A的大小;(2)若sinB+sinC=3,试判断△ABC的形状.19.如图所示,在平面四边形中,为正三角形.(1)在中,角的对边分别为,若,求角的大小;(2)求面积的最大值.20.有一款手机,每部购买费用是5000元,每年网络费和电话费共需1000元;每部手机第一年不需维修,第二年维修费用为100元,以后每一年的维修费用均比上一年增加100元.设该款手机每部使用年共需维修费用元,总费用元.(总费用购买费用网络费和电话费维修费用)(1)求函数、的表达式:(2)这款手机每部使用多少年时,它的年平均费用最少?21.已知函数的最大值是1,其图像经过点(1)求的解析式;(2)已知且求的值。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由向量的坐标运算表示2a【详解】解:因为a=(1,-1),b=(-1,2故选C.【点睛】本题考查了向量的加法和数量积的坐标运算;属于基础题目.2、D【解析】
由韦达定理确定,,利用已知条件讨论成等差数列和等比数列的位置,从而确定的值.【详解】由韦达定理得:,,所以,由题意这三个数可适当排序后成等比数列,且,则2一定在中间所以,即因为这三个数可适当排序后成等差数列,且,则2一定不在的中间假设,则即故选D【点睛】本题考查了等差数列和等比数列的基本性质,解决本题的关键是要掌握三个数成等差数列和等比数列的性质,如成等比数列,且,,则2必为等比中项,有.3、B【解析】由诱导公式可得,故选B.4、D【解析】
由已知得,然后根据不等式的性质判断.【详解】由且,,由得,A错;由得,B错;由于可能为0,C错;由已知得,则,D正确.故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式性质是解题关键,特别是性质:不等式两同乘以一个正数,不等号方向不变,不等式两边同乘以一个负数,不等号方向改变.5、C【解析】分析:利用面积公式和余弦定理进行计算可得。详解:由题可知所以由余弦定理所以故选C.点睛:本题主要考查解三角形,考查了三角形的面积公式和余弦定理。6、D【解析】
作出图形,通过和余弦定理可计算出,于是利用均值不等式即可得到答案.【详解】根据题意可知,而,同理,而,于是,即,又因为,代入解得.过D作DE垂直于AB于点E,因此E为中点,故,而,故面积最大值为4,答案为D.【点睛】本题主要考查解三角形与基本不等式的相关综合,表示出三角形面积及使用均值不等式是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,计算能力,难度较大.7、D【解析】
根据题中数据,直接计算出平均值与方差,即可得出结果.【详解】由题中数据可得,,,所以;又,,所以.故选D【点睛】本题主要考查平均数与方差的比较,熟记公式即可,属于基础题型.8、D【解析】
由题意,再由余弦定理可求出,即可求出答案.【详解】由题意,,设,由余弦定理可得:,则.故选D.【点睛】本题考查了正、余弦定理的应用,考查了计算能力,属于中档题.9、A【解析】
由周期求出,按图象平移写出函数解析式,再由偶函数性质求出,然后根据正弦函数的性质判断.【详解】由题意,平移得函数式为,其为偶函数,∴,由于,∴.,,.∴是对称中心.故选:A.【点睛】本题考查求三角函数的解析式,考查三角函数的对称性的奇偶性.掌握三角函数图象变换是基础,掌握三角函数的性质是解题关键.10、C【解析】
由题可得数列是以为首相,为公差的等差数列,求出数列的通项公式,进而求出【详解】因为,所以数列是以为首项,为公差的等差数列,所以,则【点睛】本题考查由递推公式证明数列是等差数列以及等差数列的通项公式,属于一般题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、16【解析】
利用公式直接计算即可.【详解】扇形的面积.故答案为:.【点睛】本题考查扇形的面积,注意扇形的面积公式有两个:,其中为扇形的半径,为圆心角的弧度数,为扇形的弧长,可根据题设条件合理选择一个,本题属于基础题.12、(-∞,6)【解析】
先参变分离转化为对应函数最值问题,再通过求函数最值得结果.【详解】因为3x2-2mx+12>0,所以m<3x2+【点睛】在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.13、【解析】2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,所有的基本事件有(数学1,数学2,语文),(数学1,语文,数学2),(数学2,数学1,语文),(数学2,语文,数学1),(语文,数学1,数学2),(语文,数学2,数学1)共6个,其中2本数学书相邻的有(数学1,数学2,语文),(数学2,数学1,语文),(语文,数学1,数学2),(语文,数学2,数学1)共4个,故2本数学书相邻的概率.14、3【解析】
,故答案为3.15、.【解析】
本题根据已知条件,列出关于等比数列公比的方程,应用等比数列的求和公式,计算得到.题目的难度不大,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详解】设等比数列的公比为,由已知,所以又,所以所以.【点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式分式计算,部分考生易出现运算错误.16、9【解析】
利用等差数列下标性质求解即可【详解】由等差数列的性质可知,,则.所以.故答案为:9【点睛】本题考查等差数列的性质,熟记性质是关键,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(Ⅰ)由条件利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值(Ⅱ)使用正弦定理用sinA,sinC表示出a,c,得出a+c关于A的三角函数,根据A的范围和正弦函数的性质得出a+c的最值.【详解】解(Ⅰ)锐角又,,由正弦定理得,∴.
∴的取值范围为【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理的应用,基本不等式的应用,属于基础题.18、(1)60∘【解析】
(1)利用余弦定理表示出cosA,然后根据正弦定理化简已知的等式,整理后代入表示出的cosA中,化简后求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数;(2)由A为60°,利用三角形的内角和定理得到B+C的度数,用B表示出C,代入已知的sinB+sinC=3中,利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化为一个角的正弦函数,由B的范围,求出这个角的范围,利用特殊角的三角函数值求出B为60°,可得出三角形ABC三个角相等,都为60°,则三角形ABC为等边三角形.【详解】(1)由2asinA=(2b-c)sinB+(2c-b)sinC,得2a2=(2b-c)b+(2c-b)c,即bc=b2+c2-a2,∴cosA=b2+c(2)∵A+B+C=180°,∴B+C=180°-60°=120°,由sinB+sinC=3,得sinB+sin(120°-B)=3,∴sinB+sin120°cosB-cos120°sinB=3,∴32sinB+32cosB=3,即sin(∵0°<B<120°,∴30°<B+30°<150°,∴B+30°=90°,B=60°,∴A=B=C=60°,△ABC为等边三角形.【点睛】此题考查了三角形形状的判断,正弦、余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,等边三角形的判定,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.19、(1);(2).【解析】
(1)由正弦和角公式,化简三角函数表达式,结合正弦定理即可求得角的大小;(2)在中,设,由余弦定理及正弦定理用表示出.再根据三角形面积公式表示出,即可结合正弦函数的图像与性质求得最大值.【详解】(1)由题意可得:∴整理得∴∴∴又∴(2)在中,设,由余弦定理得:,∵为正三角形,∴,在中,由正弦定理得:,∴,∴,∵,∵,∴为锐角,,,,∵∴当时,.【点睛】本题考查了三角函数式的化简变形,正弦定理与余弦定理在解三角形中的应用,三角形面积的表示方法,正弦函数的图像与性质的综合应用,属于中档题.20、(1),;(2)这款手机使用年时它的年平均费用最少【解析】
(1)第年的维修费用为,根据等差数列求和公式可求得;将加上购买费用和年的网络费和电话费总额即可得到;(2)平均费用,利用基本不等式可求得最小值,根据取等条件可求得的取值.【详解】(1)
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