高中政治课时作业21文化交流与文化交融部编版必修4

Page6课时作业21文化沟通与文化交融一、选择题1．文化沟通像“茶与咖啡的对话”：咖啡不行能代替茶，茶也不行能折服咖啡。对茶的喜好并不阻碍我们品尝一下咖啡，对咖啡的依恋也不阻碍我们品品茶的韵味。这启示我们文化往来应()A．同等沟通、相互借鉴B．主动促进不同文化的融合C．相互敬重、日渐趋同D．敬重发展好本民族文化2．有“戏剧活化石”之称的傩戏先后赴新加坡、韩国、德国、匈牙利等国家进行文化沟通演出，社会反响猛烈。中外文化沟通()A．是文化沟通的根本途径B．能推动中华文化与世界各国优秀文化的沟通与融合C．是文化传播的主要手段D．是维系民族文化生存与发展的精神根基3．随着国际交往的深化，国家间实现着“你中有我，我中有你”的紧密融合。在此过程中，彼此间应多一些文化敬重，多一些文化基因的“链接”。文化敬重和文化基因的“链接”有利于()①各国文化相互沟通、借鉴，吸取有益成果②增加民族高傲感，彰显中华文化优越地位③维护文化多样性，促进世界文化发展④凝合民族情感，加深不同文化之间的认同A．①③B．①④C．②③D．②④4．为了进一步做好中国文化对外宣扬，塑造良好的中国形象，文化部推出新版官方英文网站——中国文化网。该网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素，突出网站的好用性、时尚性和交互性，留意与微信、微博、脸书等新媒体的互联互通。该网站()①融入时代元素，增加了中国形象的现代感②融入传统元素，彰显中华文化的包涵性③利用网络平台传播中华文化，促进文化理解④创新文化传播方式，促使中外文化趋于同一A．①②B．①③C．②④D．③④5．中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览讲解并描述了世界历史发展变迁的故事，让观众在领悟人类文明精华的同时，更加真实地感知文明间的互补、互动和相互沟通。从中可以看出()①敬重文化的多样性，共同促进世界文化的旺盛②发展本民族文化必需敬重和认同其他民族文化③文化的沟通与借鉴是人类文明进步的重要动力④文化沟通中要欢迎和激励各国文化在中国传播A．①②B．①③C．②④D．③④6．《像中国人一样思索》的作者张海花和《中国大趋势》的作者奈斯比特就东西方文化的不同绽开了精彩的探讨。探讨话题涉及东西方思维、沟通和行为方式的重要不同。如西方人为什么经常只看到冲突，而中国人则看到和谐。在商务谈判时，西方人不能理解中国人为什么不干脆说不，而是以各种委婉的方式拒绝，他们认为这是在奢侈双方的时间。上述文化沟通的价值在于()①推动东西方核心价值观和思维方式的转换②促进各民族相互敬重、理解特性、求同存异③为推动各国各民族文化的创新发展供应动力④渐渐消退各国各民族生活方式等方面的差异A．①②B．①④C．②③D．③④7．近年来，中心广播电视总台推出了《中国诗词大会》《国家记忆》《世界听我说》等一大批“叫得响、传得开、留得住”的精品节目，这些节目正实现着“墙内开花墙外也香”的奇异愿景，成为讲好中国故事，让世界更好地倾听中国、读懂中国的重要代表。此举()①显明地呈现了中国思想，创新了文化传播的途径②促进了中外文明互鉴，是弘扬中华文化的内在要求③有利于当代中国价值观念走向世界，提高国家软实力④彰显了中华优秀文化的强大魅力和内在价值A．①②B．①③C．②④D．③④8．“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文沟通，实现沿线和各国经济与文化的旺盛。“一带一路”能推动沿线各国文化的旺盛，依据是()①拓宽文化沟通的途径，促进文化沟通②各国文化在沟通中可以相互认同，共同发展③经济是文化发展的基础，能与文化相互影响④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律A．①②B．③④C．①③D．②④9．敦煌石窟是古代文明沟通的结晶，具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值，敦煌探讨院始终在探究以数字化技术手段呈现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上线后，让全世界的挚友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到学问，享受艺术获得灵感进行新的创作。“云游敦煌”()①通过文化沟通，推动中外文化融合与发展②借助现代科技，使文化传播突破时空局限③立足传统文化，以文化创新为根本目的④敬重文化多元化，认同其他民族文化A．①②B．①③C．②④D．③④10．加大“一带一路”文化遗产疼惜力度，与“一带一路”沿线国家和地区开展同源共享的非物质文化遗产的联合疼惜、申报，促进与沿线国家和地区在考古探讨、文物修复、文物展览、人员培训、博物馆沟通、世界遗产申报与管理等方面开展国际合作。这些文化遗产()①具有重要的经济价值，这是对其疼惜的首要前提②是推动“一带一路”沿线国家文化沟通的主要途径③对探讨“一带一路”沿线国家和民族的文明演进，推动合作具有重要意义④既是“一带一路”沿线国家的文化财宝，也是全人类共同的文化财宝A．①②B．②③C．①④D．③④11．乾隆年间，英国公使秘书用五线谱的方式将我国民间小调《茉莉花》记录成乐谱，并把它传到了西方，后来意大利歌剧《图兰朵》以《茉莉花》为主要音乐素材，在意大利演出后造成了特别猛烈的“中国震撼”。这说明()①传统文化具有相对独立性②文化在传播过程中得到融合与创新③文化多样性是人类文明进步的重要动力④中华文化得到世界各国人民的认同A．①②B．①④C．②③D．③④12．近年来，中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立，无不推动着中国文化走出国门，让他国了解和熟识中国文明，理解中国的价值观，为我们在国际上得到理解与敬重打下基础。这表明()A．世界各国渐渐增加了对中国文化的认同感B．中国的软实力与国际影响力日益扩大C．文化与政治相互影响、相互交融D．文化沟通应坚持各民族文化一律同等原则13．春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断吸取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可运用针灸。这充分说明()A．中华文化的对外传播增加了国际影响力B．中医药文化得到世界各国认同C．文化多样性是人类文明进步的动力D．中医药文化是中华民族文化的集中展示14．北京大兴国际机场航站楼的“中国园”里有一组石凳，上刻英文方块字书法，内容为朱熹的《观书有感》。英文方块字书法是徐冰设计的形似中文，实为英文的新书写形式，他将中国的书法艺术和英文的字母书写交织，创建出新的文字书法概念。假如要写一篇介绍，下列选项中合适的有()①述文明史，在中英结合的书写方式中回顾文字发展轨迹②品传统味，在书法艺术观赏中品尝中华文化的包涵之美③结世界缘，在中外文化元素的交织中促进文化沟通传播④观外来风，在探究汉字发展方向的实践中借鉴外来文化A．①③B．①④C．②③D．②④15．一窗一世界，江南园林以其独特的魅力嫁到海外，掀起海外投建江南园林的热潮。随着中国综合国力持续增加和全球化不断深化，近年来中华文化的海外传播有了长足的进步。中华文化更好地走出去，须要()①依托经贸，在往来中获得商业利润的同时进行价值观念上的宣扬和渗透②体现敬重，敬重文化多样性首先要敬重其他民族的文化传统和风俗习惯③坚持认同，首先培育好、发展好本民族文化，实现国际影响力的飞跃④立足民间，将中华文化的根和魂植根于广袤人民群众的生活与实践之中A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题16．阅读材料，完成下列要求。17世纪英国诗人约翰·多恩写道，“没有人是一座孤岛”。今日，面对新冠疫情更无人能独善其身，置身事外。面对突如其来的新冠肺炎疫情，习近平主席强调：“我们将接着本着人类命运共同体理念，同国际社会加强合作，共同战胜疫情。”病毒无国界，须要国际社会携手共同应对。当代中国与世界上其他国家深化交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化敬重，多一些文化基因的“链接”，其主动作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸取和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也须要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人提倡建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发觉新的机会，共同共享发展的成果。结合材料和《哲学与文化》学问，探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。课时作业21文化沟通与文化交融1．解析：开展文化沟通，必需遵循各民族文化一律同等的原则，敬重差异，理解特性，和谐相处，故应选A。B应是不同国家优秀文化的沟通融合。C错在“日渐趋同”。D与题意不符。答案：A2．解析：中外文化沟通能推动中华文化与世界各国优秀文化的沟通与融合，B项正确；A项表述错误；C项错误，大众传媒是文化传播的主要手段；D项错误，传统文化是维系民族文化生存与发展的精神根基。答案：B3．解析：多一些文化基因的“链接”有利于各国文化相互沟通、借鉴，①正精确题。多一些文化敬重有利于维护文化多样性，促进世界文化发展，③正确。②中“彰显中华文化优越地位”说法错误。“加深不同文化之间的认同”说法错误，④不选。故选A。答案：A4．解析：“网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素”说明该网站融入时代元素，增加了中国形象的现代感，①正确；“为了进一步做好中国文化对外宣扬，塑造良好的中国形象，文化部推出新版官方英文网站——中国文化网”说明利用网络平台传播中华文化，促进文化理解，③正确；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，中外文化不能趋于同一，④错误；②在材料中没有体现，解除。故选B项。答案：B5．解析：②中的“认同”表述错误；各国的文化有精华和糟粕之分，因此④中的“欢迎和激励各国文化在中国传播”表述错误；在领悟人类文明精华的同时，更加真实地感知文明间的互补、互动和相互沟通，表明我们要敬重文化的多样性，共同促进世界文化的旺盛，文化的沟通与借鉴是人类文明进步的重要动力，①③正确。答案：B6．解析：题干表明中国人和西方人在思维、沟通和行为方式方面有重要不同，这种交锋有助于双方增进理解、求同存异，推动文化创新发展，②③符合题意；①中“转换”的说法错误；④中“消退……差异”说法错误。答案：C7．解析：此题考查中华文化的传播的相关学问。中心广播电视总台推出了《中国诗词大会》《国家记忆》《世界听我说》等一大批精品节目正实现着“墙内开花墙外也香”的奇异愿景，成为讲好中国故事，让世界更好地倾听中国、读懂中国的重要代表。此举彰显了中华优秀文化的强大魅力和内在价值，有利于当代中国价值观念走向世界，提高国家软实力，③④正确；材料未涉及文化传播途径的创新的相关内容，①中的“创新了文化传播的途径”与材料不符，解除；材料未涉及中外文明互鉴的相关内容，②中的“促进了中外文明互鉴”与材料不符，解除。故本题选D。答案：D8．解析：“一带一路”能推动沿线各国文化的旺盛是因为它可以拓宽文化沟通的途径，①符合题意；通过经济发展作为基础，可以影响文化发展，③当选；各国文化不行能相互认同，②观点错误；④的内容只是文化沟通的缘由，不是“一带一路”对文化发展的影响，不符合题目要求。答案：C9．解析：“云游敦煌”借助现代科技，使文化传播突破时空局限，通过文化沟通，推动中外文化融合与发展，①②符合题意。③④说法错误。故本题选A。答案：A10．解析：“一带一路”文化遗产是全人类共同的文化财宝，对探讨“一带一路”沿线国家和民族的文明演进具有重要意义，③④正确。经济价值不是文化遗产疼惜的首要前提，①错误；文化遗产不是文化沟通的途径，②错误。答案：D11．解析：中国民间小调与西方五线谱相结合，推动了文化的创新和发展，②③符合题意；题干没有涉及传统文化的相对稳定性，①与题干无关；要认同本民族文化，敬重其他民族文化，④说法错误。答案：C12．解析：材料表明中国的国际影响力扩大，B符合题意。A中各国对中国文化认同是错误的；C中的文化与政治的关系未体现；材料只是表明中华文化走出去，并没有强调各民族文化一律同等原则，D未体现。答案：B13．解析：材料主要说明的是中医药文化的国际影响力，A符合题意。认同的是本民族文化，B错误；材料不能说明文化多样性对人类文明进步的作用，C未体现；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，D错误。答案：A14．解析：材料反映的是中外文化元素相互促进、相互沟通，①④在题中没有体现，不符合题意。②③符合题意。答案：C15．解析：中华文化更好地走出去，须要培育好、发展好本民族文化，实现国际影响力的飞跃，而发展民族文化必需植根于人民群众，③④符合题意。①中的价值观渗透是文化侵略的体现，错误；②中首先敬重其他民族