救亡图存-近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索 专题集训 高三统编版（2019）历史一轮复习

救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索一、选择题1．[2023·山东烟台高三上期中]报刊头版是每期报纸最重要的内容，下表为1945年国内重要报刊的部分头版标题。报刊名称类别文章标题《解放日报》中国共产党机关报《全国人民团结起来，坚持和平、民主、团结，建设新中国》《新民报》重庆最大的民营报纸《蒋主席广播向民主团结大道前进》《中央日报》国民党党报《国父指引民主合作实现永久和平》这表明抗战胜利后()A.国共两党建国方针基本一致B.共产党主张解放全中国C.和平建国是人民的普遍愿望D.国民党披上“宪政”外衣2．1861年，英国驻华公使馆参赞巴夏礼照会天国政府，以维护英国在华商务利益为由，要求太平军不得进入上海、九江等地一百里之内，对此，天国声明：“我军肩负重任，为上帝光复全国，不能弃寸土于不顾。”这说明太平天国()A．具有强烈的国家主权意识B．坚守闭关锁国政策C．渴求国家统一与民主政治D．缺乏近代外交观念3．[2023·兰州市一模]下图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！(为北平著名学校设分校于川湘而作)》。该漫画可以用来说明当时()A.民族战争面临新的形势B．妇女社会地位不断提高C．国共斗争仍呈激烈态势D．办学的重心向农村转移4．[2023·重庆一中月考]1931年，中央革命军事委员会机关报——《红星》在瑞金创刊。报刊设置“党的生活”“军事常识”“红色歌曲”等专栏，用通俗语言宣传军队的战斗信息和日常生活，比如《赔锅歌》展现红军遵守群众纪律的形象，《预防目前正在发生的疾病》讲长征途中的疾病预防，“红板”栏目上表彰红军模范部队。《红星》报刊的发行()A．提升了军队的战斗力B．塑造了边区政府良好形象C．打击了北洋军阀势力D．激发了各阶级的革命斗志5．[2023·潍坊市5月高三模拟]下表为20世纪二十年代，在中国社会主义青年团机关刊物《中国青年》创刊初期，共产党员恽代英、萧楚女等人通过通信栏与青年的交流互动。这些交流互动()政治问题文化教育问题生活问题揭露帝国主义与军阀压迫民众情形探讨政治运动指导青年“到民间去”开展农村运动揭露反动教育界压迫学生的情形开展教育斗争研究社会科学关于家庭关于婚恋关于就业A.扩大了中国共产党阶级基础B．提升了国民革命的社会氛围C．催生了家庭革命与教育革命D．推动了土地革命的深入发展6．1900年6月，慈禧太后以光绪的名义向十一国宣战，邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的召集义和团团民及宣战诏书扣押，两广总督李鸿章等则策划“东南互保”，由此可知()A．清政府已经成为洋人朝廷B．义和团将面临更严峻的形势C．地方督抚摆脱了中央节制D．外交近代化取得了重大突破7．[2023·福建三明高三联考]甲午一战，日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学，在这一特定的背景下，不仅一部分洋务派承认了维新之必要，连一部分顽固派也开始接受了洋务运动的东西。材料意在说明甲午战争()A．激发了国人救亡意识的觉醒B．加深了中国社会的民族危机C．弥合了各救国方案间的分歧D．动摇了晚清政府的统治基础8．[2023·山东济南高三检测]洪仁玕在《资政新篇》讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”，倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张()A．体现农民政权性质B．渗透强烈的忧患意识C．顺应中体西用潮流D．推进中国近代化进程9.[2023·眉山市高三三模]下表为鸦片战争期间，中英两国年均财政收入和军费情况：财政收入鸦片战争的军费军费在财政收入中的占比人口数人均军费中国3904万两2733万两70%41000万0.067两英国15540万两1243万两8%1500万0.829两以上数据说明，鸦片战争()A．人均军费与战局无关B．清政府的战败有必然性C．无法从经济角度解释D．军费数量与战局负相关10．[2023·江苏扬州宝应县高三上期中]如图是1894年刊登于《伦敦新闻画报》的漫画作品《日本小武士挑战中国巨人》。画面中，日本武士矮小、机警，正挑战强悍勇武的中国巨人，西方人则站在梯子上远远观望。以下对漫画理解准确的是()A．是研究古代中国漫画历史的第一手史料B．全面客观反映了当时中日两国实力对比C．真实反映了当时作者对战争结果的预判D．侧面揭示了战争爆发时西方国家的立场11.[2023·湖北武昌高三检测]有学者指出，辛亥革命创建中华民国，采取五族共和，将民族国家建设同共和政体建构相结合，实现了从“天下”到“国家”、从“臣民”到“国民”的转变。这说明辛亥革命()A．结束中国两千多年封建专制制度B．促进了近代中国民族国家的形成C．使民主共和的思想观念深入人心D．初步奠定了现代中国的基本版图12．[2023·湖北武汉调研]下表表明中华民国()1912年2月12日隆裕太后颁布《逊位诏书》，“特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体”“合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国。”1912年3月11日孙中山颁布《中华民国临时约法》，规定“中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。”A.倡导文明开化B．合法管辖边疆C.反对军阀割据D．坚定维护民主二、非选择题13．[2023·重庆八中月考]阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一19世纪末20世纪初，旧社会伦理道德的心理惯性依然存在，思想上和心理上的弊病在一定程度上成为马克思主义传播的阻碍因素。但是，受五四运动前后急剧动荡的社会现实的影响，人们的社会心理发生了重大变化，主流社会心理成为马克思主义在中国传播的助推因素。——改编自《五四时期马克思主义传播的社会心理分析及其启示》材料二纵观整个抗战时期，国人对战争前途走向的认知，既非从始至终都存有必胜信念，也非一直悲观失望，而是随战争形势起落，几经变化。1938年10月后受战争形势影响，悲观情绪不断滋长，抗战必胜的信心与此前相比明显下降。……1943年2月5日，重庆《新华日报》发表社论：“(令)我们愉快的是百年的锁链已开始解除，我们更能挺起胸，昂起头，以更充沛的精神抗战到底。”——改编自《抗日战争转机与社会心理变化》(1)根据材料一并结合所学知识，分析五四运动前后社会心理变化的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析和1938年相比，1943年国民重拾抗战信心的主要原因。(8分)救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索一、选择题1．[2023·山东烟台高三上期中]报刊头版是每期报纸最重要的内容，下表为1945年国内重要报刊的部分头版标题。报刊名称类别文章标题《解放日报》中国共产党机关报《全国人民团结起来，坚持和平、民主、团结，建设新中国》《新民报》重庆最大的民营报纸《蒋主席广播向民主团结大道前进》《中央日报》国民党党报《国父指引民主合作实现永久和平》这表明抗战胜利后()A.国共两党建国方针基本一致B.共产党主张解放全中国C.和平建国是人民的普遍愿望D.国民党披上“宪政”外衣解析：据表格中“《全国人民团结起来，坚持和平、民主、团结，建设新中国》”“《蒋主席广播向民主团结大道前进》”“《国父指引民主合作实现永久和平》”可知抗战胜利后，社会各界人士期盼和平民主建国，故选C项；据表格可知，国共两党和平民主建国的目标一致，而不是“建国方针”一致，排除A项；在表格中，不仅有中国共产党机关报，还有国民党党报、民营报纸，排除B项；据所学可知，到1948年，国民党才打出“行宪”招牌，为其独裁统治披上“宪政”的外衣，排除D项。2．1861年，英国驻华公使馆参赞巴夏礼照会天国政府，以维护英国在华商务利益为由，要求太平军不得进入上海、九江等地一百里之内，对此，天国声明：“我军肩负重任，为上帝光复全国，不能弃寸土于不顾。”这说明太平天国()A．具有强烈的国家主权意识B．坚守闭关锁国政策C．渴求国家统一与民主政治D．缺乏近代外交观念解析：由材料“不能弃寸土于不顾”可以看出，太平天国积极维护国家主权，故A项正确；材料涉及的是对主权的维护，与闭关锁国、民主政治无关，故B、C两项错误；材料未体现外交观念的缺乏，故D项错误。3．[2023·兰州市一模]下图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！(为北平著名学校设分校于川湘而作)》。该漫画可以用来说明当时()A.民族战争面临新的形势B．妇女社会地位不断提高C．国共斗争仍呈激烈态势D．办学的重心向农村转移解析：结合所学知识，1935年华北事变后，民族危机逐渐进一步深重，日军对中国的侵略向华北地区渗透，所以出现了图片中“北平著名学校设分校于川湘”的现象，反映了日本侵略的逐步加深使得高校呈现出西迁的趋势，故选A项。4．[2023·重庆一中月考]1931年，中央革命军事委员会机关报——《红星》在瑞金创刊。报刊设置“党的生活”“军事常识”“红色歌曲”等专栏，用通俗语言宣传军队的战斗信息和日常生活，比如《赔锅歌》展现红军遵守群众纪律的形象，《预防目前正在发生的疾病》讲长征途中的疾病预防，“红板”栏目上表彰红军模范部队。《红星》报刊的发行()A．提升了军队的战斗力B．塑造了边区政府良好形象C．打击了北洋军阀势力D．激发了各阶级的革命斗志解析：据材料内容可知，《红星》作为机关报，它宣传的是红军战斗信息和日常生活，呈现的是红军较好的形象，这是进行军队文化建设的重要举措，故其目的在于激发军队的战斗力，故选A项；1931年，还未建立边区政府，排除B项；1931年，北洋军阀已经覆灭，排除C项；“各阶级”不符合史实，排除D项。5．[2023·潍坊市5月高三模拟]下表为20世纪二十年代，在中国社会主义青年团机关刊物《中国青年》创刊初期，共产党员恽代英、萧楚女等人通过通信栏与青年的交流互动。这些交流互动()政治问题文化教育问题生活问题揭露帝国主义与军阀压迫民众情形探讨政治运动指导青年“到民间去”开展农村运动揭露反动教育界压迫学生的情形开展教育斗争研究社会科学关于家庭关于婚恋关于就业A.扩大了中国共产党阶级基础B．提升了国民革命的社会氛围C．催生了家庭革命与教育革命D．推动了土地革命的深入发展解析：题干内容所述及的时间是“20世纪二十年代”，即处于国民革命时期，再结合题干表格内容中“共产党员恽代英、萧楚女等人通过通信栏与青年的交流互动”的具体内容，如“揭露帝国主义与军阀压迫民众情形”“指导青年‘到民间去’开展农村运动”“揭露反动教育界压迫学生的情形”等，可知这些交流互动提高了一些青年国民的素质，进而会提升国民革命的社会氛围，有利于国民革命的顺利开展，故选B项。6．1900年6月，慈禧太后以光绪的名义向十一国宣战，邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的召集义和团团民及宣战诏书扣押，两广总督李鸿章等则策划“东南互保”，由此可知()A．清政府已经成为洋人朝廷B．义和团将面临更严峻的形势C．地方督抚摆脱了中央节制D．外交近代化取得了重大突破解析：根据题干内容可知，慈禧太后对义和团的态度是“利用”，即利用义和团运动与八国联军战斗，但是邮政大臣盛宣怀和两广总督李鸿章等人对该政策并不认可，据此可知，义和团不仅面临八国联军的威胁，而且面临清政府内部部分官员的不认可，故选B项。7．[2023·福建三明高三联考]甲午一战，日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学，在这一特定的背景下，不仅一部分洋务派承认了维新之必要，连一部分顽固派也开始接受了洋务运动的东西。材料意在说明甲午战争()A．激发了国人救亡意识的觉醒B．加深了中国社会的民族危机C．弥合了各救国方案间的分歧D．动摇了晚清政府的统治基础解析：据材料可知，甲午战败导致中国民族危机大大加深，促使中国向西方学习向广度和深度扩展，激发了国人救亡意识的觉醒，故选A项；材料不仅仅强调民族危机的加深，还强调国人应对民族危机的态度，排除B项；结合所学知识可知，甲午战争不可能弥合各救国方案间的分歧，表述错误，排除C项；结合所学知识可知，甲午战败并没有动摇晚清政府的统治基础，排除D项。8．[2023·山东济南高三检测]洪仁玕在《资政新篇》讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”，倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张()A．体现农民政权性质B．渗透强烈的忧患意识C．顺应中体西用潮流D．推进中国近代化进程解析：据材料可知，洪仁玕在《资政新篇》中强调要学习西方的先进技术，最终达到“与番人并雄”的结果，体现了其面对列强侵略而产生的强烈忧患意识，故选B项；《资政新篇》是中国第一部提出发展资本主义的改革方案，不能体现农民政权性质，排除A项；中体西用是洋务运动的指导思想，产生于19世纪60年代，《资政新篇》发表于1859年，排除C项；《资政新篇》并未实践，不能推进中国近代化进程，排除D项。9.[2023·眉山市高三三模]下表为鸦片战争期间，中英两国年均财政收入和军费情况：财政收入鸦片战争的军费军费在财政收入中的占比人口数人均军费中国3904万两2733万两70%41000万0.067两英国15540万两1243万两8%1500万0.829两以上数据说明，鸦片战争()A．人均军费与战局无关B．清政府的战败有必然性C．无法从经济角度解释D．军费数量与战局负相关解析：据图表可知，鸦片战争期间，中国与英国相比，财政收入、人均军费远远落后，说明清政府财力无力维系正常战争的开支，注定战败，故选B项；人均军费决定了战斗人员的武器装备、后勤补给等，影响战争的胜败，排除A项；材料利用数据论证，从经济角度作了解释，排除C项；鸦片战争的历史证明，军费数量与战局正相关，排除D项。10．[2023·江苏扬州宝应县高三上期中]如图是1894年刊登于《伦敦新闻画报》的漫画作品《日本小武士挑战中国巨人》。画面中，日本武士矮小、机警，正挑战强悍勇武的中国巨人，西方人则站在梯子上远远观望。以下对漫画理解准确的是()A．是研究古代中国漫画历史的第一手史料B．全面客观反映了当时中日两国实力对比C．真实反映了当时作者对战争结果的预判D．侧面揭示了战争爆发时西方国家的立场解析：根据漫画材料提取信息“1894年”“日本小武士挑战中国巨人”并结合基础知识可知，漫画描绘的是1894年甲午中日战争的爆发，此漫画刊登在《伦敦新闻画报》，漫画中西方人站在梯子上远远观望中日争斗，侧面看出战争爆发时西方国家的观望、默许的立场，故选D项。11.[2023·湖北武昌高三检测]有学者指出，辛亥革命创建中华民国，采取五族共和，将民族国家建设同共和政体建构相结合，实现了从“天下”到“国家”、从“臣民”到“国民”的转变。这说明辛亥革命()A．结束中国两千多年封建专制制度B．促进了近代中国民族国家的形成C．使民主共和的思想观念深入人心D．初步奠定了现代中国的基本版图解析：据题干可知，辛亥革命促进了近代中国民族意识的发展、民主意识的增长，故选B项；“封建专制制度”概念不明，辛亥革命结束的是两千多年的君主专制制度，封建专制制度结束于1952年的土地改革，排除A项；“深入人心”不合题意，且辛亥革命只是传播了民主共和理念，排除C项；“初步奠定了现代中国的基本版图”在清朝，排除D项。12．[2023·湖北武汉调研]下表表明中华民国()1912年2月12日隆裕太后颁布《逊位诏书》，“特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体”“合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土为一大中华民国。”1912年3月11日孙中山颁布《中华民国临时约法》，规定“中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。”A.倡导文明开化B．合法管辖边疆C.反对军阀割据D．坚定维护民主解析：据题干可知，清廷将统治权让与中华民国，《临时约法》规定“二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”归属于中华民国，故选B项；“文明开化”是专有名词，指日本明治政府大力倡导学习西方资本主义文明，排除A项；“反对军阀割据”不合史实，军阀割据开始于1916年袁世凯逝世后，排除C项；“维护民主”不合题意，题干侧重维护国家统一，排除D项。二、非选择题13．[2023·重庆八中月考]阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一19世纪末20世纪初，旧社会伦理道德的心理惯性依然存在，思想上和心理上的弊病在一定程度上成为马克思主义传播的阻碍因素。但是，受五四运动前后急剧动荡的社会现实的影响，人们的社会心理发生了重大变化，主流社会心理成为马克思主义在中国传播的助推因素。——改编自《五四时期马克思主义传播的社会心理分析及其启示》材料二纵观整个抗战时期，国人对战争前途走向的认知，既非从始至终都存有必胜信念，也非一直悲观失望，而是随战争形势起落，几经变化。1938年10月后受战争形势影响，悲观情绪不