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文档简介
武汉市九年级语文试卷(九套)
江汉区九年级考试语文试卷
第I卷(选择题,共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
当目睹一场美丽的盛宴消逝时,反而能找到安心感。这是不是很?这正是日式审美
中所谓的“物哀审美”,正如随风飘落的樱花花瓣带给人的哀愁。即便内心已汹涌如海,
表面上也只能,将之化成一种对命运的接受乃至。
A.残酷凄美云淡风轻品味B.恐惧凄凉风狂雨骤品味
C.残酷凄凉云淡风轻领会D.恐惧凄美风狂雨骤领会
2.下列各句中有申那的一项是()
A.爱因斯坦创立了府对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中质的飞跃,今天,
它已成为原子能科学的理论基础。
B.看似简单的问题背后还有多重顾虑。一些图书馆无法做到“有求必应”,并非是漠视读者诉求,
而是要均衡考量各种因素。
C.在日常生活中,我们享受着各式各样的服务,但是,稍不小心,你就可能遇到被迫消费或过度
消费的情况。
D.这些散文多从人物命运的角度切入,进而折射出当时历史、社会、经济等各方面的状况,具有
很高的艺术价值。
3.下列各句中,标点符号使用不无聊的一项是()
A.中华文化是尚群的文化。小到翥最大到国家、民族都是群,而群就是公。《礼记》中所说的
“天下为公”,已成为至理名言。
B.谦谦君子的高贵,在于他们总是俯下身子,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。他们俯身的
一刹那,温润如玉的素养便如清泉般流出,令世间馨香流淌。
C.屈原是在他的政治理想破灭后,紧紧地拥抱着诗的理想而去的。与终生所爱的诗章同归,这种
死,是与以往从事的“政治”的决裂,也是理想追求者的最好结局。
D.人们常说“人言可畏我认为人言既可畏,又不可畏,可畏者,是因为舆论能形成压力;不
可畏者,是因为“让人说话,天塌不下来”。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4〜6题。
你会买特大号爆米花吗?
①提到戴维•沃勒斯坦这个人,你可能不会把他当作创新大师。20世纪60年代,他只是古
老的Balaban&Katz连锁剧院的一名年轻高管,他整天都在为当时这个处于边缘的行业担心。
当时和现在一样,影院的大部分收入并非来自电影票的销售,而是来自咸味爆米花和就着爆米花
喝的可乐。沃勒斯坦也和其他人一样,想方设法提升那些高利润部门商品的销量,他尝试过各种
传统的营销手段:买一赠一、日场特价等等,不过收效甚微。
②沃勒斯坦心灰意冷,他实在找不到办法让顾客多买一点自己的商品。有一天晚上,他灵光
乍现:有没有可能人们其实想吃更多的爆米花,只是不愿意被别人看到自己吃掉了两包;或许他
们担心买两包会觉得自己太贪吃了?
③沃勒斯坦觉得,如果能找到一种方法,让人们不再对买两包爆米花产生羞耻感和罪恶感,
那么收益一定能得到提升。其实很简单,只消提供大袋装。因此,沃勒斯坦在影院引进了一种全
新的爆米花包装——特大号,并减弱电影院购物处的灯光。不出意外,不仅爆米花的销量一路飙
升,就连其他高收益商品的销量也被带动起来,比如可乐。
④沃勒斯坦发现了现今食品界最基本的规则:如果你能提供“超大份”的食物,那么人们其
实很乐意吃下它们。在《圣经》里,暴食是一种罪恶,但是很显然,人们认为餐厅的菜单具有更
高的权威,如果餐厅供应了8勺分量的香蕉拼盘,就证明它是合理的。
⑤经济学家写了大量学术论文,他们通常默认人类的行为是以理性为前提的,而实际上,每
个人的行为都难以捉摸。沃勒斯垣发现了现实中人类行为的真谛。那么,当时的食品界广泛采用
他的策略了吗?并没有。
⑥因为沃勒斯坦售卖零食的方法在当时是反主流的。20世纪60年代,人们认为吃掉大份食
物的人不怎么有吸引力,而政府也不愿推广这种“助推”销量的办法,因为人们必须第二次购买
一件商品这件事会起到阻碍他们放纵消费的作用。
⑦此外,许多食品行业的决策者都认为,更大包装的食物等同于打折,传统观念告诉他们,
这样做相当于告诉人们他们的商品品质不够好,会损害他们品牌的形象。因此,沃勒斯坦的新想
法并没有被推而广之。
⑧在20世纪70年代中期沃勒斯坦进入麦当劳公司时,环境仍没有什么改变,他依然无法说
服公司创始人雷•克拉克先生推出特大份的薯条。克拉克先生说:“如果人们想吃更多的薯条,
他们会买上两包。”麦当劳一直坚持这样的理念。不过到了1990年,他们不得不采纳了“大份儿”
策略。因为那时,所谓的“特大号”已经成为人们的新认知。当然,相较于物理学家接纳相对论
的速度,食品行业的人显然花费了更长的时间才认识了人类贪食的本性。
⑨看来,人们的思维方式变了,再推广“特大号爆米花”就容易了。就像有了创制巧克力曲
奇饼干的想法,这种食品自然而然就会被做出来一样。
(列纳德•蒙洛迪诺/文,基于命题需要有删改)
4.对于影院特大号爆米花销量飙升的原因,下列表述不符合文意的一项是()
A.人们有贪吃的本性,希望能吃到更多的爆米花。B.特,大号.爆米花减轻了顾客暴食的羞耻感
和罪恶感。
C.影院营造的特殊环境,容易引发顾客放纵自己。D.顾客认为特大号爆米花量更多,价格更
划算。
5.对于沃勒斯坦的策略没有被广泛采用的原因,下列表述不符合文意的一项是()
A.人们的消费行为常常是非理性的,难以捉摸的。
B.当时人们认为具有暴食行为的人是没有个人魅力的。
C.政府不赞同这种销售方法,希望约束人们的放纵性消费行为。
D.食品行业的决策者不希望“特大号”损害品牌的声誉。
6.对本文主旨的理解,最铮?义惠的一项是()
A.任何社会变革都不可能二蹴而就。B.思维方式的改变是行为方式改变的前提。
C.认识人类的本性并非易事。D.市场最终是由消费者决定的。
三、(共12分,每小题3分)
阅读下面的古诗,完成第7题。
卜算子•片片蝶衣轻【南宋】刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,在种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天
公果惜花,雨洗风吹了。
7.下列对本诗内容情感的理解,不无聊的一项是()
A.“片片”“点点”可见花瓣之多、花朵之密,为“朝见树头繁”埋下伏笔。
B.“蝶衣”描绘出花瓣的轻薄,“猩红”极言花朵色泽明艳,共同突出“巧”字。
C.“朝”“暮”对比可见花事变化之快,也可表现词人对花事的关心。
D.两个“道是”先批评后赞美,表达出诗人对花落的惋惜之情。
阅读下面的文言语段,完成8〜10题。
耶弼,字伯翊,秦人也。身长七尺,以力雄人。
泰定①初,德王执法西御史台,弼造书数千言袖谒之。阍卒不为通,弼盛气日:“公奈何不
礼壮士?”乃入见。王日:“尔自号壮士.解前登坚城乎?”日:“能。百万军中,可刺大将乎?”
目:“能。”“突围溃阵,得保首领乎?"EJ:“能王顾左右曰:“姑试之。”问所须,日:''铁铠
良马各一,雌雄剑二。”王即命给与,阴戒善槊者五十人驰马出东门外,然后遣弼往。王自临观
室一府随之暨弼至众梨并进。弼虎吼而奔,人马辟易五十步,面目无色。已而烟尘涨天,但见双
剑飞舞云雾中,连斫马首堕地,血涔涔滴。王抚髀欢日:“诚壮士!”命勺酒劳弼,弼立饮不拜。
王上章荐诸天子,会丞相与王有隙,格其事不下。弼环视四体,叹日:“天生一具铜筋铁肋,
不使立勋万里外,乃槁死三尺蒿下,命也,亦时也。尚何言!”遂入王屋山②为道士,后十年终。
(节选自《秦士录》)
【注释】①泰定:元泰定帝也孙铁木耳年号。②王屋山:位于今山西省阳城县。
8.下列对句中加点字词的理解,不无琥的一项是()
A.解前登坚城乎解:了解、懂彳,,B.阳戒善槊者五十人驰马出东门外阴:暗暗地
C.脩其事不下格:革除D.々槁死三尺蒿下乃:可是
9.下列对文中画波浪线部分的断句,无建的二项是()
王自临观空一府随之暨弼至众槊并进
A.王自临/观空一府/随之暨弼/至众槊并进B.王自临观/空一府随之/暨弼至/众槊并进
C.王自临/观空一府随之/暨弼至/众槊并进D.王自临观/空一府/随之暨弼/至众槊并进
10.下列对文本内容的理解,不正碰的一项是()
A.邓弼文武双全,他登门求见德王,希望有机会被重用。
B.德王在对邓弼的三问中强调了战争中须只进不退、拼死杀敌。
C.德王派五十个精良士兵先行到达东门外等着检测邓弼。
D.邓弼认为自己不能建功立业的原因是时运不济。
第H卷(非选择题,共90分)
四、(6分)
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
阍卒不为通,弼盛气日:“公奈何不礼壮士?
五、(26分)
阅读下面的文段,完成12、13题。
宋江道:“观察到敝县,不知上司有何公务?”何涛道:实不相瞒押司,来贵县有几个要紧
的人。”宋江道:“莫非贼情公事否?”何涛道:“有实封公文在此,敢烦押司作成。”宋江道:“观
察是上司差来该管的人,小吏怎敢怠慢。不知为甚么贼情紧事?”何涛道:“押司是当案的人,
便说也不妨。敝府管下黄泥冈上一伙贼人,共是八个,把蒙汗药麻翻了北京大名府梁中书差遣送
蔡太师的生辰纲军健一^I•五人,劫去了十一担金珠宝贝,计该十万贯正赃。今捕得从贼名白胜,
指说七个正贼都在贵县。这是太师府特差一个干力、,在本府立等要这件公事,望押司早早维持。”
宋江道:“休说太师府着落,便是观察自赍公文来要,敢不捕送。只不知道白胜供指那七人名字?”
何涛道:“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。”宋江
听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获
将去,性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道:“晁盖这厮奸顽役户,本县内上下人没一个不怪
他。今番做出来了,好教他受!”(节选自
《水浒传》第十八回)
12.文中画波浪线的句子指的是晁盖做了什么事?(2分)
13.结合选段具体内容概括出宋江的两点性格特点。(4分)
阅读下面的文章,完成14〜17题。
李商隐的雨
①李商隐的诗歌大体上可以分作政治诗和爱情诗这两个部分。李商隐是一个政治抱负很大的
人,他热衷于官场,可他偏偏就生活在官场的夹缝里头。一个一心想做大官的人又做不了,他能
怎么作诗呢?最常见最有效最安全的,是写单相思。单相思懂的人更多,更能感同身受。所以,
在李商隐的身上,他的政治诗和爱情诗通常是合一的。
②以《夜雨寄北》为例。为什么要讲这一首诗呢,就因为李商隐的雨写得好。这个标题起码
有四个内容,第一,时间,是夜里头;第二,环境,正下着雨;第三,他要回信,第四,那个人
在李商隐的生活居住处,在北方。中心词是雨,也可以说,是夜雨。这可能是实情,也可能是心
境和氛围。
③李商隐的《夜雨寄北》创造了一项文学纪录——他描绘了中国诗歌史上最漫长的一场秋雨。
这场雨到底有多长?没有人知道。但《夜雨寄北》其实是有情节的,是戏剧性的,它更像是一部
长篇小说。可以说,一部宏大的长篇小说就隐藏在《夜雨寄北》里。
④首先,我想对时间做一点说明。时间可以分成两种,一种是通常意义上的时间,我们把它
叫做物理时间,它无比客观与精确,一分就是一分,一秒就是一秒;还有一种是心理的和文学的,
在电影上还有一个专业名词,叫银幕时间。比如某个小伙子,他面对着镜头,几秒钟之后,小伙
子的脸上长满了皱纹,这就表示几十年过去了。可见,心理和文学意义上的时间充满了弹性。
⑤虽然李商隐是一个诗人,但在《夜雨寄北》里,他在时空的处理方式上已无限接近小说甚
至是电影。我们来具体看一看。我们把写回信的那个夜晚当做此时,也就是此时,把那个地点当
做此地。
⑥“君问归期未有期”。看信是此时、此地。开始是“君”在问,这个动作是过去时,彼地;
接下来,看信人开始回答了,又回到了此时、此地。回答的内容呢?它指的却是将来、彼地。请
大家注意一下信息量,就7个字,时空关系就倒了好几个来回。
⑦“巴山夜雨涨秋池”。和第一句的快问快答比起来,这可以说是一段“漫长”的景物描写。
因为秋天的雨不是盛夏的暴雨,它很小,而很小的雨要涨满水池,不可能很快。可以说,这个“涨
秋池”写的就是诗人心情的煎熬。也可以说,诗人的孤独、寂寞与忧伤随着时间的流逝在慢慢上
涨。这句景是很抒情的。这也是诗歌的玄妙之处:诗人到了需要抒情的时候,他往往会往死里写
景。
⑧“何当共剪西窗烛”。这里,时间“哗啦”一下又被拉到遥远的未来,彼地。“共剪西窗烛”
本是一个温馨、幸福的画面。但是,在这里,它并不温馨也并不幸福。道理很简单,这句诗遭到
了当头一棒,那就是“何”字。“何”意味着遥遥无期,可能是两个月之后,也可能是二十年之
后。它是假想的,现实生活里并不存在;并且它不确定,只能等待。
⑨“却话巴山夜雨时)将来,彼地,却说的是此情此景。“却”是回过头来的意思,很肯定,
把一切都落到了实处,但是,由于它对应的还是上一句的“何”,它又不能肯定了。它只是“画
饼充饥”里的饼。
⑩《夜雨寄北》这首诗最大的魅力就在于时间的弹性。所以说,它隐藏着一部长篇小说。如
果要写出来,有哪些内容需要补充呢?比如说:我为什么要离开那个“君”?我为什么就回不去
了?在漫长的岁月里,在彼地,那个“君”经历了什么……这里头有颠沛的人生,有苍茫的、身
不由己的命运。老实说,《夜雨寄北》这首诗内部的时间能够产生多大的爆炸当量,完全取决于
你的想象力和你的人生阅历。
⑪真的,在我的阅读经验里,再没有比《夜雨寄北》更长的雨了。
14.阅读第④段,说说你对心理和文学意义上时间的“弹性”的理解。(4分)
15.如何理解第⑨段中画线句子的含义?(6分)
16.请概括作者认为《夜雨寄北》像一部长篇小说的原因。(6分)
17.通过对《夜雨寄北》的解读,作者传达了自己怎样的阅读经验?(4分)
六、(8分)根据要求完成18、19题。
据诺贝尔奖官网消息,2020年的诺贝尔文学奖评选结果已于北京时间10月8日揭晓,美国
诗人露易丝•格丽克获此殊荣。你们班决定组织同学们开展以“走近露易丝•格丽克”为主题的
综合性学习活动。
18.诺奖颁奖辞中说,“她那无可辩驳的诗意般的声音,用朴素的美使个人的存在变得普遍。”你
们小组对露易丝•格丽克诗歌的这种“朴素之美”很感兴趣,想作进一步的了解和研究。请从三
个不同角度拟写出具体的了解和研究方向。(3分)
19.诗歌作为一种文学形式,始终游走在严肃与游戏的边缘,它本身对我们的日常生活并不会带
来什么实际利益,然而,很多人一直在思索、强调诗歌的作用。在以“诗歌的意义”为主题的讨
论会上,你想起一位诗人曾说:“一个真正喜欢诗歌的人,他是坏不到哪里去的"。于是,你受此
启发,发表自己的看法,想谈谈诗歌与人的品性修养之间的关系。请写下你的发言内容。(100-
120字)(5分)
七、(50分)作文。
20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
《伊索寓言》里有个故事叫《屋顶上的山羊》。故事的大意是:站在屋顶上吃稻草的U羊嘲
笑地上饥饿觅食的狼的无能,狼鄙夷地说:“只要你敢跟我站在同一平面上,你就会明白谁才是
真正的强者!”
的确,世上的“屋顶”五花八门,环境、地位、权势、金钱等,都有可能让我们产生高高在
上的错觉,只有排除“屋顶”的干扰,才能获得对自我的正确认知。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校
名,请以化名代替。
九年级上学期语文试卷
第I卷(选择题,共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
他告诉记者,他将继续和人工智能与实体经济的深度,更好
地发挥人工智能在新基建中的“”作用,让人工智能技术更好地同大数据和互联网结
合起来,努力创造智能化创新创业的良好生态。
A.关注推动结合带领B.关注推动融合引领
C.推动关注融合引领D.推动关注结合带领
2.下列各句中有语病的一项是()
A.从冒着热气的热干面到熙熙攘攘的夜市,再到热火朝天的复工复产,抗击新冠肺炎疫情专题
展览中一组组图片述说着武汉的凤凰涅槃。
B.一平米是朗读亭的面积,它很小,小到只容得下两三人站立,但它又很大,大到可以倾听数
以万计的心底的声音。
C.阅读经典作品,要善于获得情感的激励,汲取思想的精华,帮助我们在人生旅途中学会坚守
和选择。
D.如今的深圳经济特区生机勃勃,向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力,展示了中国特色社
会主义的光明前景。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.武汉的朗读者中,有方舱医院备考学生、疫情期间出生的''小石榴”的父母等特邀朗读者,
其余更多的是自主报名,然后由节目组精选的朗读者。
B.有人在纸质书中嗅到了书香,感受到了阅读审美;也有人将视野浓缩于方寸之间,同样找到
了阅读的乐趣。在互联网时代,非要固守黄卷青灯,未免显得有些迂腐。
C.第三季《朗读者》聚焦普通人,内容多为广大群众的家长里短,更具生活化、烟火气、更有
人情味,有生活中的困难,也有生活中的快乐。
D.中国人民和中华民族终以大无畏气概,铸就“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、
命运与共”的伟大抗疫精神,彰显出中国精神、中国力量、中国担当。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成5〜7题。
最好的偶像,就在当下
①我们正在经历的当下,将会成为未来反复回味的历史片段,任何一个作家和戏剧家的作品
都很难超越这历史本身。翻看再多的人物传记,都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或
重塑自己的英雄观。
②在关乎选择、担当和道义的时刻,他们看到不少闪光的个人和群体,宛若星辰一般散射着
光辉。他们拾起的几个名字,成为非常时期的“全民偶像”。如钟南山,曾号召“把重病人都送
到我这里来”的院士,今年以84岁高龄再次挂帅出征;如陈薇,在阻击非典、抗击埃博拉等硬
仗中作出重要贡献的女院士,新冠肺炎疫情中再次冲锋向前。
③日新月异的时代,深刻变革的中国,年轻一代是最直接的感知者。有的人曾认为不少90
后、00后沦于英雄虚无主义,而事实证明,他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像,并赋予崇拜
行为全新的涵义。人类群星闪耀古今,对他们来说,最好的偶像就在当下。
④有学者在研究中写道,当前青少年对偶像的崇拜,已从“仰望”向“共生”改变。青年媒
体人黄帅说:“不少90后青年也会为白芳礼、丛飞等'感动中国’人物的事迹洒下热泪,在面对
这些偶像人物时,我们不再采取匍匐膜拜的姿态,而是用他们的精神引导日常生活。”
⑤不久前,“硬核医生”张文宏成了“网红这位在疫情中讲真话、金句频出的医生具备镇
定人心的才能,受到年轻人的喜爱。90后学生文文在朋友圈接连转发了3条张文宏的公开演讲
视频,称自己已是张医生的“迷妹”:“简直字字珠讥,字字钻进我心里!”“张文宏是我想成为的
那种医生。他专业素养高,不讲虚话空话,为患病者和更多的人作实际贡献,这是医生职业精神
最动人的地方。”今年大二的医学专业学生高强说,同学们反复观看张文宏关于传染病防控的系
列演讲,学习知识,也在重温报考医学专业的初衷。
⑥中央团校教授吴庆评价,新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势。价
值多样是指当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上,甚至崇拜自己这颗“夜空中
最亮的星”;内涵提升是指随着精神文明的不断丰富,年轻一代的英雄观正走向成熟。
⑦2019年9月,“杂交水稻之父”袁隆平在线上线下都火了。先是袁老九十大寿的小视频在
网上点击量过亿,网友们纷纷送上生日祝福;紧接着,袁老在湖南农业大学演讲,学生们欢呼尖
叫,上演“大型追星现场二
⑧袁隆平、屠呦呦、黄旭华、于敏、孙家栋、张富清、李延年……2019年9月,“共和国勋
章”颁发后,这些闪亮的名字频频出现在社交媒体,年轻的粉丝群体将追星对象指向了他们——
共和国最闪亮的星。
⑨数据显示,在“共和国勋章”相关讨论中,“贡献者”“中国赞”“人民英雄”等词语成为
关键标签。这意味着,网友追捧这些大科学家、大知识分子作为明星,指向的是他们所代表的科
学精神、奉献精神与社会责任感。
⑩这样的精神,引领无数科研工作者冲在一线拓荒、甘为人梯奉献,铸就了中国的今时今日,
也激励着青年人紧随榜样的步伐,在强国征程中不断筑梦圆梦。从这个角度而言,与其说年轻人
在追“星”,不如说是在和当下各个领域的大家交心,并向他们致敬。
4.下面不属于“最好的偶像,就在当下”的原因的一项是(D)
A.将会成为未来反复回味的当下现实更能让中国的年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。
B.在关乎选择、担当和道义时,年轻一代看到了不少闪光的个人和群体成为“全民偶像”。
C.年轻一代擅长在当今社会发掘闪光的偶像,并赋子崇拜行为全新的含义。
D.当下年轻一代的追“星”是在和各个领域的大家交心,并向他们致敬。
5.下面不属于当前青少年对偶像的崇拜,已从“'仰望'向‘共生'改变”的一项是(D)
A.在面对偶像人物时,不再采取匍匐膜拜的姿态,而是用他们的精神引导日常生活。
B.作为张文宏医生的“迷妹”,90后学生文文在朋友圈里频频转发张医生的演讲视频。
C.医学专业大二学生高强以张文宏为榜样,通过观看张医生的演讲视频坚定学医的初心。
D.袁隆平在湖南农业大学演讲受到了学生们的热情追捧,上演了“大型追星现场”。
6.下列不能体现“新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势”的一项是(C)
A.当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上,他们甚至崇拜自己。
B.年轻人将追星对象指向了大科学家、大知识分子这些共和国最闪亮的星。
C.受年轻人追捧的科研工作者们奋战在一线,甘于奉献,铸就了中国今日的辉煌。
D.年轻人的英雄观走向成熟,他们崇拜偶像所代表的科学精神、奉献精神与社会责任感。
三、(共12分,每小题3分)
阅读下面的古诗,完成第7题。
八月十五夜月二首(其一)[唐]杜甫
满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水露疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,
直欲数秋毫。
【注释】此诗为杜甫避难蜀中时所作。传说月宫中,有个叫吴刚的仙人被罚砍桂花树。
7.下列对本诗内容情感的理解,不正确的项是(D)
A.首句点题,次句写诗人的想象:月宫中吴刚也思归情切,无心砍树,以致折断砍树的大刀。
B.“转蓬”指随风飘转的蓬草,诗人表达了自己漂泊在外,空有归心却无法还乡的凄凉。
C.颈联描写中秋夜色,无一字写月,“疑霜雪”“见羽毛”却处处可见月光的清净明亮。
D.就在诗人远眺之时,突然看到林间跳出一只白兔,身上的绒毛都清晰可见。
阅读下面的文言语段,完成8〜10题。
黄权少为郡吏,州牧刘璋召为主薄,时别驾张松®建议,宜迎先主,使伐张鲁咒权谏口:“左
将军”有骁名,今请到,欲以部曲遇之,则不满其心;欲以宾客礼待,则一国不容二君。若客有
泰山之安,则主有累卵之危。可但闭境,以待河清。”璋不听,多遣使迎先主,出权为广汉长,
及先主袭取益州,将帅分下郡县,郡县望风景附,权闭城坚守,须刘璋稽服,乃诣降先主。
先主为汉中王,犹领益州牧,以权为治中从事。及称尊号,将东伐吴•权谏目:“吴人悍战,
又水军顺流,进易退难,臣请为先驱以当寇,陛下宜为后镇。”先主不从,以权为镇北将军,督
江北军以防魏师。先主自在江南。及吴将军陆议乘流断围,南军败绩,先主引退。而道隔绝,权
不得还,故率将所领降于魏。有司执法,自收权妻子。先主目:“孤负黄权,权不负孤也。”待
之如初。
魏文帝谓权曰:“君舍逆效顺,欲追从陈、韩邪?”权对日:“臣过受刘主殊遇降吴不可还蜀
无路是以归命。且败军之将,免死为幸,何古人之可慕也!“文帝善之,拜为镇南将军。
(节选自《三国志》,有删改)
8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A.州牧刘璋目为主簿召:征召B.尊遣使迎先主竟:竟然
C.臣请为先施以当寇当:抵挡D.官司执法,目收权妻子白:报告
9.下列对文中画波,浪线部分的断句,正确的一项是(),
臣过受刘主珠遇降吴不可还蜀无路是以归命
A.臣过/受刘主殊遇降吴/不可还蜀/无路是以归命B.臣过受刘主/殊遇降吴不可还/蜀无路
/是以归命
C.臣过受刘主殊遇/降吴不可/还蜀无路/是以归命D.臣过受/刘主殊遇降/吴是不可还蜀/
无路是以归命
10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
A.黄权认为刘备盛名在外,如果只是以部属的礼遇对待,会使刘备不满。
B.黄权闭城坚守,没有跟风归顺,最后直到刘璋来劝说他才向刘备归降。
C.黄权向刘备请战作为先锋攻打东吴,刘备却命令他镇守江北提防魏军。
D.文帝曹丕认为黄权归顺自己只是权宣之计,目的是想效伤仿陈平和韩信。
第H卷(非选择题,共90分)
四、(6分)
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
且败军之将,兔死为幸,何古人之可慕也!
五、(26分)
阅读《水浒传》的节选部分,完成12、13题。
①薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上,董超、薛霸两个跳将起来,
转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着
高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,……休得要怨我弟兄两个只是上司差遣,不由自己……薛
霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。……说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松
树背后,雷呜也似一声、那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔、丢去九霄云外,跳出一个胖大和
尚来,喝道:“酒家在林子里听你多时!”
②两个公人看那和尚时,穿一领皂布直穆,跨一口戒刀,提着禅杖,抡起来打两个公人。林
冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说!”智深听得,
收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付
他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他!你若打杀他两个。也是冤屈!”
③鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别
之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你发配沧州,洒家在开封府前又
寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道,“店里一位官人寻说话。以
此,酒家疑心放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,酒家
也在那店里歇。夜间,听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却
被客店里人多,恐妨救了。酒家见这厮们不怀好心,越放你不下,你五更里出门时,洒家先投
奔这竹林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师
兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,酒家不看兄弟面时,把你这两个
都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄
弟,都跟酒家来!”提了禅杖先走。……
④行得三四里路程,见一座小酒店在村口,四个人入来坐下。……两个公人道:“不敢拜问
师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个摄鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何
酒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了
些酒肉,收拾了行李、还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀
人须见血,救人须救彻。酒家放你不下,直送兄弟到沧州。”
12.请用一句话概括选文的主要内容。(2分)
13.行选的文字表现出了鲁智深怎样的性格特点?请简要概括。(4分)
阅读下面的文章,完成14〜17题。
千载醉翁亭
①滁州琅哪山,山青水碧,蔚然深秀。山上醉翁亭,任千载岁月的侵蚀磨砺,依然不减其无
穷魅力。谁会想到,这样一座小小的亭阁,千载而下,与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》
相合为一,成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑。
②欧阳修出身寒门、幼年丧父,秉承母教,发愤苦读。他砺砺风节,上师唐代韩愈,下扫西
昆颓风,终成一代文坛盟主,进士及第后,他曾官居翰林学士、枢密副史、参知政事等要职。在
庆历政坛上,他的正直谎言,世所瞩目。遇事敢言,不知圆融变通,必定为世俗所不容,这便注
定子他宦海浮沉,坎坷一生。欧阳修的一生中,遭遇过很多次的不幸贬谪。庆历元年,四十岁的
欧阳修贬守滁州,这次贬官表面上受甥女张氏之狱的牵连,实际上是由于他立朝刚直,正言劝谏,
不能见容于仁宗;又因推行“庆历新政”,得罪了当朝的保守派。
③不幸,每个人都会遇到,我们无从掌握。真正的修养、品格是要在苦难中才能表现出来的。
拉开时间的帷幕,我们看到多少士子沉沦下僚时像蓬草一样转徙漂泊的身影。嘴嘴的马蹄声,麟
精的车轮声,呀呀的船棹声,千山万水刻印下他们疲惫的足迹,沉重的诗行。贬谪是人生的一部
大书。它给人以磨难痛苦,也锤炼着人的精神风骨。在沉沉的压抑之中,也许是一种毁灭,也许
是一种升华。
④来到滁州的欧阳修,尽管远离了高官厚禄,车水马龙,皇城大气,但天地之大,总有一块
小小的可以安放和舒展心灵的所在。普天之下,莫非王士,这片远离了王气的天地,是何等的优
美,何等的惬意。滁州的欧阳修是快乐的,在这山色空蒙、云轻林秀的景色里,他舒展着自己的
身心;在深得民心的施政中,他享受着百姓拥戴的快乐。政治上的风雨,怎能压抑旷达的情怀:
“行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。”他用诗文和行动诠释着迁谪后的处世之方:不以迁谪之情
萦怀,不作戚戚之文。不能说遭贬之人内心没有苦闷,但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事,放达自适
又是一回事。才高学富、胸有万卷的欧阳修在恬然物外,宠辱偕忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀:
“春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守,篮舆酩酊插花归。”天上浮云这么美丽,
地上青草这么美丽,如果在春游赏花中碰到一个坐着小竹轿、喝得微醺微醉、插着满头野花的老
者,那就是当地太守——庐陵欧阳修了。
⑤人不能支配自己的命运,但能支配自己对待命运的态度。同样的际遇,不同的精神状态,
生活的意义就会完全不同。生命之中有可赏悦的一面,欧阳修透过悲慨看到了可赏悦的一面。这
就是欧阳修的修养,欧阳修的品格。(文/李红,有删改)
14.第①段中说:“山上醉翁亭,任千载岁月的侵蚀磨砺,依然不减其无穷魅力。”醉翁亭的“无
穷魅力”指什么?(4分)
15.在②③段中,作者介绍了欧阳修多次遭贬滴的经历。欧阳修与“士子沉沦下僚”时的是共同
点是什么?(6分)
16.读第④段,说说欧阳修贬谪滁州后表现出了哪些美好的心态与品格精神。(4分)
17.通读全文,读读对文题“千载醉翁亭”含义的理解。(6分)
六、(8分)根据要求完成18、19题。
10月16日到18日,央视《朗读者》第三季走进武汉,200多名武汉朗读者将走进位于汉口
江滩三阳广场的朗读亭,将他们的心声通过央视频、央视新闻、哗哩哗哩等平台,传达给全国人
民。为此,学校决定开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。
18.用声音传递情感,朗读经典美文,对中学生的学习和成长有哪些益。请列举三点。(3分)
19.围绕以下朗读篇目,你们小组展开了讨论,你推荐一个作品,用简明、连贯的语言写下推荐
理由。(100〜120字)(5分)
七、(50分)作文。
20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
某地高速收费站撤销,年仅36岁的女收费员向领导哭诉自己半辈子的青春都贡献给了收费
工作,别的技能啥也不会,生活陷入困境;阿里巴巴公司招聘资深体验师,83岁的退休老人李
路凭借广泛的兴趣特长,力压3000多位应聘竞争者,以40万年薪正式成为阿里巴巴员工。
年龄从来都不是学习的障碍、未来只会向有准备的人敞开大门。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写-一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校
名,请以化名代替。
武汉市梅苑学校2020-2021学年度上学期考试九年级语文
试卷
第I卷(选择题,共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
“奔涌吧,后浪”简简单单.五个字的是一代人对另一代人的热心。这是最好的时代
号角,也是最好的青春o时代的,个人的探索,成青春的蓬勃、生命的丰
盛。一次与青年的对话,让人沉思青春的价值、成长的意义。
A.展现嘱咐赠送汇聚B.展现嘱托馈赠汇聚
C.展示嘱托馈赠聚会D.展示嘱咐赠送聚会
2.下列各句中有增熠的一项是()
A.电影《流浪疝森》"以坚实的科幻理念、壮阔的字宙景观、深厚的家园情怀,让全世界的观众领
略到中国科幻片的独特魅力。
B.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是解决污染问题的根本之策。
C.《你的同龄人正在抛弃你》这篇文章,紧紧围绕以摩拜单车创始人胡玮炜的故事为中心,向读
者传递了勇于改变、敢于拼搏的道理。
D.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带
来了心灵的震撼。
3.下列各句标点符号使用不那跑的一项是()
A.发明专利数量是衡量一*废而创新水平的重要指标。从零到突破1万件,武汉用了28年时间;
但从1万件突破2万件,武汉只用了3年时间。这意味着武汉近年来已跻身创新水平较高的城市
的行列。
B.武汉可以充分利用丰富的科教资源,鼓励企业、高校、科研院所积极开展合作,共同开发具有
实际应用价值的高质量专利产品,创造更大的经济效益,提升武汉科技和产业的竞争力。
C.武汉卓尔美术馆是集展示、收藏、研究、教育于一体的专业美术馆,秉承“艺术来源于生活又
高于生活”的理念,常年举办各种类型的文艺展览、涵盖当代艺术、传统水墨等各类作品。
D.卓尔书店长期坚持低门槛、低利润的公益性经营,汇聚了精品书籍,不仅为武汉市民提供一个
全年无休的阅读场所,还为武汉市民营造了一个远离喧嚣日常生活的心灵桃源。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4〜6题。
让口味杂一点
①常听人说,旅游或出差在外,最头痛的,莫过于“吃不惯”这任字。
②比如到内蒙古、新疆出差,可你偏偏不喜欢吃牛羊肉,这就要“遭殃”了。别人拿着肉
串吃得不亦乐乎,你就只能干瞪眼煮泡面。比如你不喜欢吃辣,恰好要到四川、重庆等地公干,
大街小巷都是热辣扑鼻的香气,你只能去超市买些面包香肠充饥。祖国大江南北,口味驳杂各异,
这种“吃不惯”,很多时候就成为你人生旅途中不大不小的羁绊。
③记得刚工作时,一位媒体前辈就告诉我,做编辑记者,别人问你是哪儿人,你在三亚你就
是三亚人,你在上海你就是上海人,你在北京你就是北京人,要''让口味杂一点”。
④前辈所说的“让口味杂一点”,是希望我练就适应不同生活环境的本事。但这几个字在心
中盘旋久了,总会生发些新的感触为人为文,想咀嚼出生活的妙味,写出有意趣、有内容的
好文章,杂一点的口味怕更是不能或缺。
⑤这不禁让我想起了汪曾祺。这个喜欢人间草木,感觉灯火可亲的作家,写出的文章总是亲
切动人,满含生活的趣味。他写北京的胡同,写昆明的茶馆,写故乡的炒米,写端午的鸭蛋,写
西南联大金岳霖、闻一多等大师风姿,写承志桥南三教九流、民间艺人的绝活风采。他的文字
总会让你品咂出凡常生活中隐秘的乐趣和味道,而你也会惊讶,为什么他能观察那么细,知道那
样多,关键在于一个人的口味要宽一点、杂一点,南甜北成东辣西酸都去尝尝,就如他所说的,
“最要紧的是对生活的兴趣要广一点二所以,听多了流行音乐,不妨听听古典音乐、民歌乐曲,
那悠扬抒情、空灵婉转的旋律或许会打开你别样的情感世界;看多了青春文学,不妨读一些古文
诗词,同样是点点滴滴的青春愁绪,或许有另一番唯美古雅的表述唤起你由衷的砍赏与共鸣。
⑥让口味杂一点,培养的是我们对生活的新鲜感,多一些见识的积淀,也会多一些通透的灵
感。常听一些作者抱怨,写不出文章是因为没有灵感。殊不知,这灵感很多时候正是博闻广识之
后融会贯通下的产物。没有丰富的见闻,缺乏足够多彩的生活体验,生憋硬熬自然难有好思路、
好灵感。前不久张艺谋接受采访时说,拍电影,执导奥运会开幕式,执导《对话•寓言2047》
全新观念演出,就是希望自己面宽一点。艺术是相通的,多一些表演形式的尝试,可以更好地开
拓自己的思路,激发自己的灵感。口味杂一点,兴趣广一点,见识多一点,奇思妙想就容易更多
涌现,令人称赞的好故事、好文章也容易流淌出来。
⑦当然口味杂不是排斥专,更不是提倡浅尝就止或蜻蜒点水。杂是保持对世间万物好奇、包
容的态度,只有懂得越多,了解的领域越多,你才能发现自己最爱什么,最擅长什么,进而钻进
去,潜进去。酸甜苦辣咸都尝过,你才知道最喜欢的味道是哪个;诗词歌赋都接触过,你才好说
最喜欢的传统文体是什么。正因为有了杂,专才会显得有意义、有价值。
⑧古人云:“博观而约取,厚积而薄发。”如果真想要约取、薄发出好作品,不妨先让自己的
口味杂一点吧。
4.下列各项中列举“口味要杂一点”的具体表现,不无前的一项是()
A.出差到内蒙古或新疆,要学着当地人,喜欢吃牛羊肉。
B.做编辑记者,能快速成为当地人,在三亚即为三亚人,在北京即为北京人。
C.作家汪曾祺总能通过细致的观察,创作出亲切动人、满含生活趣味的作品。
D.喜欢流行音乐的人,也听古典音乐、民歌乐曲。
5.下列各项中阐述了“口味要杂一点”的作用,文中本涉及的一项是()
A.口味杂一点,对生活常有新鲜感。B.口味杂一点,见识会多一点,
兴趣会广一点。
C.口味杂一点,会更多涌现奇思妙想,更多一些通透的灵感。D.口味杂一点,会有更丰富的情
感世界。
6.下面对“杂”与“专”关系的理解,不氐硬的一项是()
A.想要找准“专”的对象或方向,就必笳重杂”。
B.“杂”与“专”虽然不相互排斥,但“专”追求所见的广度,“杂”注重钻研的深度,各有不
同。
C.“杂”是保持对世间万物的好奇与包容的态度,“专”是对自己最喜欢的事物的潜心与钻研,
但两者并不矛盾。
D.“专”要显得有意义与价值,必然离不开“杂”。
三、(共12分,每小题3分)
阅读下面的古诗,完成第7题。
寄杜北山①王钺②
倦客萧萧两鬓秋,柳丝无力绊归舟。晓风落叶辞高树,夜月行人在别洲。
千里关河乡国梦,一江烟浪古今愁。雁声过尽青天阔,却忆同登望海楼。
【注】①杜北山,宋代诗人。②王钺(zi):南宋诗人,宋亡后隐居不仕。
7.下列对本诗内容情感的理解,不无他的一项是(D)(A.首联中“萧萧”指头发花白稀疏
的样子;“无力”将柳条人格化,蛇点,出秋意萧索,又表现出诗人的归心难酬。
B.颔联写途中所见,晨风里树叶萧萧而下,夜月中漂泊的游子寄居他乡异地。“晓”和“夜”写
出了时间的推移。
C.“千里关河”“一江烟浪”境界阔大,写思乡梦飞越千山万水,化无形之愁为有形,极言归心
之切、愁思之浓。
D.全诗表达了时光易逝、人生迟暮之感以及久居异乡、归家心切之情,更突出表达了对大好河
山由衷赞美之情。
阅读下面的文言语段,完成8〜10题。
张^传
张^字子纲,广陵人,游学京都,举茂才,大将军何进、司空荀爽野为掾,皆称疾不就,避
难江东,孙策创业,遂委质焉。表为正议校尉,与张昭并与参谋。
后,权以^为长史,从征合肥。合肥城久不落.,进计日:“古之围城,开其一面,以疑众
心。今围之甚密,攻之又急,诚惧并命戮力。死战之寇,固难卒拔,及救未至,可少富之,以观
其变。”议者不同。会救骑至,数至围下,驰骋挑战。权率轻骑将往突敌^谏日此乃偏将之任非
主将之宜也。权纳^言而止。明年将复出军,又谏目:“今麾下值困厄之际,有扶危之功,宜
广开播殖,任贤使能,务崇宽惠,顺天命以行诛,可不劳而定也于是遂止不行。
建计宜出都秣陵®,权从之。令还吴迎家,道病卒。临危,授予靖②留笺于权,以“从善如
登,从恶如崩”殷殷。卒时年六十。权省书流涕。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①秣陵:地名。②靖:张^的儿子张靖。
8.下列对句中加点词的理解,不氐琥的一项是()(拔:攻取。)
A.司空荀爽朗为掾辟:征,召一B.合肥城久不球拔:拔出
C.当救骑至,会:恰逢D.权省书流涕,省:阅览
9.卡列对文中画波浪线部分的断句,氐俄的,一项是()
权率轻骑将往突敌^谏日此乃偏施之任非主将之宜也
A.权率轻骑将往突敌/tfc谏曰/此乃偏将之任/非主将之宜也
B.权率轻骑将往突敌幼;谏/日/此乃偏将之任非主/将之宜也
C.权率轻骑将往突敌^谏/日此乃偏将之任/非主将之宜也
D.权率轻骑将往/突敌^谏曰/此乃偏将之任/非主将之宜也
10.下列对文本内容的理解,不1E顿的一项是()A.张^在江东避难时,孙策正处于创业期,
很是敬重张幼;,上表让张^任定位校尉的官职。
B.后来攻打合肥,张^献计孙权,在救兵未到之前可加紧包围,参与商议的人不赞同。
C.孙权第二年又想再次出兵,张^劝谏他勤修内政,停止出兵,于是孙权停止出兵不再出发。
D.张^建议孙权以秣陵为都,孙权听从了他的建议,随后孙权让他回到吴地老家迎接家眷,但张
在途中去世。
第II卷(非选择题,共90分)
四、(6分)
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
今围之甚密,攻之又急,诚惧并命戮力。
五、(26分)
阅读《水浒传》的节选部分,完成12、13题。
宋公明私放晁天王
且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财,自回石碣村
去了。晁盖见庄客报说宋押司门前。晁盖问道:“有多少人随从着?”庄客道:“只独自一个飞马
而来,说快要见保正。”晁盖道:“必然有事。”慌忙出来迎接。宋江道了一个喏,携了晁盖的手,
便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速?”宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,
我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府
差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帧并本州文字来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我
手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我,以此飞马而来报你。哥哥,三十六
计,走为上计。若不快走时,更待甚么!①我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下
来。你们不可担阁,倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不来救你晁盖听罢,吃了一惊,道:
“贤弟,大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休栗多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。”
晁盖道:“七个人:三■个是阮小二、玩小五、阮小七,已得了财,自回石碣村去了;后面有三个
在这里,贤弟且见他一面。”宋江来到后园,晁盖指着道:“这三位:一个吴学究;一个公孙胜,
蓟州来的;一个刘唐,东潞州人。”宋江略讲一礼,回身便走,嘱咐道:“哥哥保重,作急快走!
兄弟去也。”宋江出到庄前,上了马,打上两鞭,飞也似望县里来了。
且说晁盖与吴用、公孙胜、刘唐三人道:“你们认得进来相见的这个人么?”吴用道:“却怎
地慌慌忙忙便去了?正是谁人?”晁盖道:“你三位还不知哩,我们不是他来时,性命只在咫尺
休了!”三人大惊:“莫不走漏了消息,这件事发了?”②晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也
似干系来报与我们!原来白胜已自捉在济州大牢里了,供出我等七人。本州差个缉捕何观察,将
带若干人,奉着太师钧帖来,着落郛城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里挨候,
他飞马先来报知我们。如今回去下了公文.少刻便差人连夜来
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