教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（考试直接用）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（

）。A.第5层和第3层

B.第3层和第4层

C.第2层和第4层

D.第1层和第5层2.下列物体靠反冲力运动的是（）。A.马车

B.弓箭

C.火箭3.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（

）。A.声音的高低不同

B.声音的强弱不同

C.声音的强弱和高低都不同4.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（

）。A.铁

B.水

C.空气5.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（

）。A.面包

B.牛奶

C.黄瓜6.使小车运动慢的因素可能是（

）。A.小车重

B.小车轻

C.拉力大二.填空题(共6题，共30分)1.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（

）。2.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。

3.音量的大小与物体（

）有关。振动幅度越（

），声音越（

）；振动幅度越（

），声音越（

）。4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（

）。里面充满了液体、布满了神经末梢。5.食物中的营养通常分为（

）、（

）、（

）、维生素、（

）和（

）。6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（

）2.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（

）3.嘴和鼻子都可以呼吸。（

）4.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（

）5.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（

）6.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.简答题(共2题，共13分)1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？六.材料题(共1题，共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？七.综合题(共4题，共31分)1.看图回答问题。如图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（

）。A.1号弦发出的声音最强B.4号弦发出的声音最强C.4根弦发出的声音一样强如上图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（

）。A.1号弦发出的声音最高B.4号弦发出的声音最高C.4根弦发出的声音一样高2.题目：通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质（微量的忽略不计）。材料：馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋过程与方法：1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。结论：1、通过滴碘酒的方法，我们知道馒头中含有（

）；通过碾压的方法我们知道花生中含有（

）。2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养，所以我们在吃食物时，不要（

），不要（

），这样我们才能全面的吸收营养，健康地成长。3.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（

）和（

）可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？4.写出图中各器官的名称。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.C6.A二.填空题1.短铁管2.“N”；牛顿

3.振动的幅度；大；强；小；弱4.耳蜗5.蛋白质；脂肪；糖；无机盐；水6.共鸣三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。六.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发