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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫(
)。A.直立茎B.匍匐茎C.攀缘茎2.可以用在中药中的矿物是(
)。A.雄黄B.石英C.黄铜矿3.花的主要功能是(
)。A.吸引昆虫B.分泌花蜜C.产生果实和种子4.组装一个电路时,正确的方法是将导线的(
)连接在灯座的接线柱上。A.橡胶B.金属片C.橡胶或金属片5.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(
)。A.①③的根向上生长,②④的根向下生长B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长C.①②③④的根都向下生长6.在模拟安装照明电路时,下列做法合理的是(
)。A.实地考察,设计照明电路,按照电路组装B.严格按照设计的照明电路组装,不能在安装过程中对电路进行微调C.电路组装完成后,不需要对电路检查二.填空题(共6题,共28分)1.小科在野外采集到一小块土壤,发现该土壤的渗水性较好,透气性较好,适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于(
)。(填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”)
2.在学习中我们了解到,干电池的金属铜帽端是(
)极,另一端是(
)极。3.种子是由(
)和(
)组成的。植物传播种子的方式有(
)、(
)、(
)等。
4.把电路检测器接到一段导线两端,多次连接,发现小灯泡(
),说明导线无故障。5.根据土壤中含沙和黏土的多少,可以将土壤分为沙质土、(
)和(
)三种。
6.常见的电路一般分(
)和(
)两种连接方法。我们家里的照明电一般用(
)方法连接。三.判断题(共6题,共12分)1.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。(
)
2.检测电路前,要先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作,只需要检测一次就可以了。(
)3.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(
)
4.煤不属于矿产资源。(
)
5.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(
)
6.实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.对应连一连。苍耳 风力传播蚕豆 弹力传播莲蓬 动物传播蒲公英 水力传播五.简答题(共2题,共10分)1.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?
2.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。六.综合题(共4题,共35分)1.用肉眼观察发现岩石具有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲.铜钥匙.铁钉都不能划出痕迹,用放大镜观察没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。(1)观察这块岩石时,用到的感觉器官有:(
)、(
)、(
)等。(2)根据观察,这块岩石的软硬程度属于(
)。这块岩石应该是比较常见的(
)岩。2.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:(1)A种子(
)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(
)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(
)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。(2)比较(
)和(
)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(
)。3.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。4.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合________________的土壤。像荷花、水稻适合____________的土壤。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C
6.A二.填空题1.壤土
2.正;负3.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播
4.发光5.壤土;黏质土
6.串联;并联;并联三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子,有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
2.尽量少使用塑料袋,减少白色污染;成立环保宣传小组;多植树造林;做“护绿小队”队员………六.综合题1.眼睛;手(皮肤);鼻子;硬;花岗2.(1)不能;能;能
(2)A;B
(3)种子萌发需要充足的空气3.1.出现水珠
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