2023年部编版七年级上册道法第一次月考试卷

部编版七年级上册道法第一次月考试卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“工欲善其事，必先利其器。”启示我们要()A.客观认识自己B.掌握科学学习方法C.培养正确的成就动机D.养成自信自立的生活态度2.学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明()②生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习3.习近平总书记引用关于学习的经典名句“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”,意在提醒我们()③要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习④应摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧4.下列漫画启示我们要()C.聆听他人评价，完善自己D.正确认识自己，扬长避短5.如图是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是()C.中学生活中知识的学习可有可无D.中学生活能塑造一个完美的“我”6.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。这告诉我们()①适合自己的学习方法才是最有效的学习方法②尽量追求与众不同的学习方法③我们应该照搬优秀同学的学习方法④学习方法因人而异7.你从下面的图片中能获取的信息是()写字老年大学①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②学习的过程很痛苦③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④学习有终点，我们不需要终生学习8.下列对漫画《梦想》的寓意理解正确的是()A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B.要把梦想变成现实，需要付诸行动，全力以赴C.少年需要梦想，梦想意味着希望D.少年只要从小立志，梦想都能实现9.下列能正确表达漫画寓意的是()A.我们要学会接纳自己的优点和缺点B.做更好的自己，需要主动改正缺点C.发现自己的缺点，就一定取得进步D.要接纳、欣赏自己与他人的区别A.没有彰显独特个性B.忽视了自己的优点C.没有正确认识自己D.依赖于他人的评价11.下列选项中，不能体现学习的重要性的是()A.书籍是人类进步的阶梯B.玉不琢，不成器：人不学，不知义C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话D.人而无信，不知其可也12.《论语·雍也》:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这启示我们()C.要发现并保持对学习的兴趣与热情若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声!”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是()A.自我观察B.他人评价C.听取集体评价D.与他人比较14.明明所要接受的“成长的新礼物”应包括()①发展自我的多种机会②新的目标和要求③摆脱信赖、拒绝帮助的思想④迎接挑战、塑造一个“新自我”A.①③④B.②③④15.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们()①学习是中学生生活的全部②学习有利于培养良好的性格③学习有利于完善自我和提高自我④多读书就一定会成才A.①②B.②③C.②④D.③④16.为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的得我们借鉴的是()A.完全依赖老师B.照搬他人经验C.科学规划时间D.逃避一切困难的好伙伴。”小闹认识自我的内容和途径分别是()A.心理，自我评价B.社会、自我评价C.社会，他人评价D.心理、他人评价18.一般情况下，面对学习，我们的合理路径是()①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣⑤认识学习的重要意义④全面提高学习效率A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②D.③→④→①→②19.志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志。下列体现这一观点的古训是()①志之所趋，无远勿届③人贵有志、学贵有恒④志在必得，势在必行20.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。反思的好处有()①帮助我们更全面地看待自己，了解自己的不足②总结经验，进一步提升自己③明确自己的努力方向④尊重他人21.小明这次没有考好，他应该()A.反思没考好的原因B.在家里闷闷不乐。C.痛哭一场D.不放在心上，以后该怎么做还怎么做22.是雄應终究要飞翔蓝天，是鲜花终究要吐露芬芳，是金终究要闪光发亮。众多名人，因为正确认识了自己，才取得辉煌成就。上述材料说明，正确认识自己()A.有利于促进自我发展B.不是一件很容易的事情C.是一个非常漫长的过程D.可以促进与他人的交往23.鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音……,这些名人的事迹启示我们()A.个人梦想要和祖国命运相连B.伟人的梦想就一定能够实现C.少年时代的志向是最好志向D.个人的梦想都是不断变化的24.中学生李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗?与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着()③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战二、分析说明题：本大题共4小题，共52分。25.请你评析图中人物的对话。材料一每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,4月23日是第27个世(1)新时代，学新知。有关部门开展形式多样的阅读活动，对青少年学习有什么启示?(2)学习是快乐的，学习中也有辛苦。依据材料二的信息，请分享你的好方法。27.阅读材料，回答问题。小霞和小浦在班会课上针对“发现自己”进行交流，请你参与。语文老师觉得我的基础扎实，很有天赋，不仅选我担任语文科代表，还一直鼓励我参加作文竞赛。不辜负老师的期望，我想成为小霞小蒲28.实践探究进入初中，同学们开始重新规划自己的未来，有了新的梦想和追求，但是有的同学不能很好地坚持，中途放弃了梦想，有的同学却一直为梦想而努力。答案【解析】本题考查学会学习。故本题选B。【解析】本题考查对学习的认识。①②④:题干中小明缺乏对学习的正确认识。学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习；生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，①②④说法正确；故本题选B。【解析】本题考查学习的重要性、学会学习的方法。故本题选B。【解析】本题考查做更好的自己。D:仔细观察漫画内容，这告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，做更好的自己要做到扬长避短，故D说法正确；B:我们要善于听取他人正确的意见和建议，B说法错误；【解析】本题考查中学时代。A:题干中某同学的初中生活剪影展示了他的初中生活，说明中学生活为发展提供了多种机会，故A正确；C:初中阶段学习是主要任务，故C错误；D:中学生活能塑造一个更好的“我”,故D错误；故本题选A。【解析】本题考查掌握科学的学习方法。①④:题干的意思是学无定法，贵在得法，只有适合自己的学习方法才是最有效的学习方法，学习的方法因人而异，而且学习方法是多种多样，故①④说法正确；②:学习的方法多种多样，一味的追求与众不同只会降低自己的学习效率，故②说法错误；③:不能照搬优秀同学的学习方法，别人的未必适合自己，故③说法错误；故本题选D。【解析】本题考查对学习新的认识。②:学习是一个苦乐交织的过程；②观点错误；④:学习没有终点，我们要树立终身学习的观念；④观点错误；故本题选C。【解析】本题考查努力的含义。D:只要，都，说法绝对，故D说法错误；故本题选B。【解析】本题考查做更好自己。B:题干漫画中，“不弥补漏洞，怎能杨帆启航”强调要主动改正缺点，做更好自己，B说法符合题C:“一定取得进步”说法过于绝对，C说法错误；D:题干漫画没涉及接纳自己、欣赏自己与他人的区别，D说法不符合题意；故本题选B。【解析】本题考查正确认识自己。D:漫画中没有体现依赖他人的评价，故D不符合题意；【解析】本题考查学习的重要性。ABC:都体现了学习的重要性，ABC不符合题意；故本题选D。【解析】本题考查学会学习。C:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是对于学习，了解怎么学习的，不如喜爱学习的；喜爱学习的，不如以学习为乐的；启示我们要发现并保持对学习的兴趣与热情，故C正确；A:学习中有辛苦也有快乐，故A错误；B:说法正确，但与题干主旨不符合，故B不符合题意；D:“最重要”说法太绝对，故D错误；故本题选C。【解析】本题考查的知识点是正确认识自己。故本题选B。【解析】本题考查对中学生活的机会与挑战的认识。③:摆脱依赖并不是完全拒绝他人的帮助，故③说法错误；故本题选C。【解析】本题考查对学习的认识。②③:分析题干联系教材内容可知，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”强调学习不仅使我们获得知识与生存的能力，更可以让我们养成独一无二的性格，这句话突出了学习对于人们性格的影响之大，告诉我们学习有利于培养良好的性格，有利于完善和提高自我，故②③符合题意；故本题选B。【解析】本题考查对学会学习的认识和把握。B:学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，不能完全照搬他人的做法，B说法错误；C:学会学习需要掌握科学的学习方法，科学合理地安排学习时间，C说法正确；D:学会学习，要培养对学习的兴趣，想办法解决、战胜学习中遇到的困难，而不能逃避困难，D说法错误；【解析】本题考查认识自我的内容和途径。C:题干中小闹是通过班主任来认识自己，这属于通过他人评价认识自己。题干中，“工作积极认真负责，是老师的好助手，是同学们的好伙伴”这是通过社会来认识自己，故C符合题意；ABD:题干未涉及从心理、社会认识自己、自我评价，故ABD不符合题意；故本题选C。【解析】本题考查学会学习。B:面对学习，首先要认识学习的重要意义，其次保持对学习的兴趣，然后掌握科学的学习方法，最终达到全面提高学习效率，故B符合题意；ACD:选项的顺序不合适，故ACD不符合题意；故本题选B。【解析】本题考查立志的知识点。①②③:志之所趋，无远弗届的意思是一个人如果志向远大，那么他志向所指的地方，无论多远都能到达；功崇惟志，业广惟勤的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，人贵有志、学贵有恒的意思是指做人贵在有志气，学习贵在有恒心，这些古训体现的都是早立志、立大志、立长志的观点，①②③正确；④:志在必得，势在必行的意思是指立志要得到或完成某种愿望，从事情发展的趋势看，必须采取行动，体现的不是要早立志、立大志、立长志，④不符合题意；故本题选A。【解析】本题考查反思的意义。①②③:依据教材知识可知，反思的好处有帮助我们更全面地看待自己，了解自己的不足，总结经验，进一步提升自己，明确自己的努力方向，故①②③符合题意；故本题选A。【解析】本题考查学会反思。BCD:都不是正确的做法，BCD错误；故本题选A。【解析】本题考查正确认识自己。A:题干说明正确认识自己有利于促进自我发展，因为每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故B正确；B:正确认识自己并非很难，故B错误；C:正确认识自己不是一个漫长的过程，故C错误；D:说法正确，但在题干未体现，故D不符合题意；故本题选A。【解析】本题考查少年有梦。A:依据题干信息，鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志用手中的笔唤醒民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向…这些名人的事迹启示我们，个人梦想要和祖国命运相连，故A符合题意；B:“一定能”的表述绝对，故B说法错误；D:“都是”的说法绝对，故D说法错误；故本题选A。【解析】本题考查中学时代。①④:依据教材知识，中学生活把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新目标和挑战，故①④符合题意；②:中学生活与小学生活相比有变化，故②说法错误；③:中学生活，不是想干什么就干什么,我们要遵守纪律、道德和法律，故③说法错误；只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【解析】考点考查：实现梦想。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。观点①:现实虽然很骨感，有梦就会有希望。观点②:梦想虽然很遥远，努力就会有改变。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。论据：梦想的意义。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。论据：努力的基本要求。26.【答案】(1)①学习让我们能够拥有更充实的生活，体验不同的生活方式。②参加读书活动，享受学习的乐趣(在学习过程中体会到学习带来的快乐)。③养成阅读习惯，树立终身学习的观(2)①珍惜时间、合理安排学习时间。②自