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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面食物中,滴了碘酒会变蓝的是(
)。A.胡萝卜
B.黄瓜
C.土豆2.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(
)。A.车辆发动机的轰鸣声
B.演奏乐器的声音
C.集贸市场的喧哗声3.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(
)。A.琴弦还在振动
B.人们还沉浸在音乐中
C.空气能传播声音4.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(
)的作用。A.耳廓
B.外耳道
C.鼓膜5.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(
)。A.
B.
C.6.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(
)A.呼吸系统
B.消化系统
C.循环系统二.填空题(共6题,共22分)1.我们可以用碗、(
)等材料制作小乐器。2.声音能在(
)、(
)、固体中传播。3.声音可以用高、(
)强、(
)等词来描述。4.人们在链条上加润滑油,是为了(
)摩擦力。5.声音能在(
)体,(
)体,(
)体中传播。6.牛顿是(
)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(
)的作用。三.判断题(共6题,共12分)1.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(
)
2.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(
)3.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(
)
4.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(
)5.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(
)6.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五.简答题(共2题,共13分)1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?六.材料题(共1题,共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?七.综合题(共4题,共27分)1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、(
)、实施方案、(
)等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是(
)。A.摩擦力
B.重力
C.弹力3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(
)。A.把气嘴做小一些
B.把小车的重量减轻
C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(
)。A.小车的轮子在滚动
B.小车一会儿自己停下来了
C.小车把木块撞到了远处5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(
)。A.小车运动速度越快,具有的能量越大
B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(
)。A.车身尽量重一些
B.动力足一些
C.车轴等处要增大摩擦力2.按要求画图。钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。3.看图在括号里填序号,再连线题小肠(
)
食物运输的通道口腔(
)
吸收食物残渣中的残余水分大肠(
)
把食物进一步变成食糜胃(
)
把食物嚼碎食道(
)
促进消化、吸收营养物质4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)①鸡蛋②米饭
③鱼肉
④苹果⑤白菜⑥牛奶(
)是植物类食物,(
)是动物类食物。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.B二.填空题1.吸管、橡皮筋2.液体;气体3.低;弱4.减小5.气体;液体;固体6.英国;重力三.判断题1.×
2.×3.×
4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.她这样做不对;吃饭太快会增加肠胃负担,导致消化不良,影响身体健康,不是良好的饮食习惯。2.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。六.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时
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