部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（培优b卷）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（

）。A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非C.不要引起别人的不愉快2.下列不属于自然灾害的是（

）。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡3.下列行为是尊重他人的表现的是（

）。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼4.下列关于用餐礼仪说法错误的是（

）。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异5.第一个登上月球的宇航员是（

）。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔柯林斯

6.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是（

）。

A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国

B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受

C.联合国是由主权国家构成的国际组织，而台湾是中国领土的一部分二.填空题(共6题，共30分)1.相信自己的（

），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

2.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（

）和（

）的尊重。

3.宽容不仅给我们带来了（

）、（

）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（

）、（

）。

4.当我们思考过去的（

），并从中得到（

）或（

）时，就是在反思自己。5.第二次世界大战中，有（

）多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过（

）亿，其中，中国伤亡人数超过（

）万，苏联伤亡人数超过（

）万，经济损失更是难以估量。6.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……三.判断题(共6题，共12分)1.每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。（

）2.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（

）3.淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（

）4.宽容等于纵容。（

）

5.人类用特有的方式与自然和谐相处。（

）6.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.早期文明区域的文字。（连一连）中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文五.简答题(共4题，共22分)1.成立国际组织的意义是什么？2.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）七.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B

6.C

二.填空题1.价值

2.隐私；权利

3.和谐；友善；幸福；愉快

4.事情；经验；教训5.20；1；3500；27006.陆地三.判断题1.√2.√3.×4.×

5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。2.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。3.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。

4.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。六.材料题1.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴