2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（能力提升）

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（

）。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己2.关于尊重的说法，下列选项正确的是（

）。A.每个人都应该得到尊重B.只有名人才应该得到尊重C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重3.气象灾害预警信号的级别是严重，用（

）色表示。A.黄B.橙C.红4.我们应该宽容对待的行为是（

）。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同学不小心把墨水甩到我身上③嘲讽身体有残疾的同学④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④5.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（

）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日6.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（

）。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面二.填空题(共6题，共22分)1.为了更有效地保护地球，实现（

），我国把（

）列为基本国策。2.（

）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

3.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。4.掌握反思的（

），可以让我们更好地进行（

）。

5.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。6.防灾避险的（

）、自救自护的知识和（

），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三.判断题(共6题，共12分)1.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（

）2.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（

）3.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（

）4.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（

）

5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）6.自卑是不尊重自己的重要表现。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共4题，共28分)1.怎样防御自然灾害？2.请解释“君子和而不同”的涵义？

3.学会反思有什么意义？

4.什么是反思？六.材料题(共1题，共8分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？七.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.C6.A二.填空题1.可持续发展；保护环境2.尊重他人

3.湿地；减少4.时机；反思

5.不屈不挠；团结互助6.意识；能力三.判断题1.√2.√3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。2.答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

3.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

4.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。六.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。七.综合题1.（1）宽容（2）①拥有