教科版四年级下册科学期末测试卷带答案（培优）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将水倒入土壤，搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.越到下面，颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气2.下列观察岩石的方法不合适的是（

）。A.相互敲击岩石B.将岩石浸没在稀盐酸中C.用显微镜观察岩石薄片的成分3.计算机里的许多芯片由（

）。

A.石墨制成B.云母制成C.硅制成4.凤仙花植株高度变化最快的时期是（

）。A.子叶出土时B.长出花蕾前C.开花时D.结果时5.小强发现有人触电，下列做法中最可行的是(

)。A.迅速用手把触电者拉开B.迅速用刀割断电线C.迅速切断电源，用木棒挑开电线6.如图的南瓜花属于（

）。A.不完全花，单性花B.完全花，单性花C.完全花，两性花二.填空题(共6题，共26分)1.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是(

)。我们可以用(

)、(

)、(

)等类似材料制作这个元件。2.植物的（

）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（

）和（

）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（

）运输到植物体的各部分。

3.较硬的矿物能够用（

）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）

4.观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：（

）；（

）。

5.我们吃的许多食物都来自在（

）中生长的植物。

6.我们把简易电路中的(

)拆除后，就形成了一个电路检测器。三.判断题(共6题，共12分)1.实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。(

)2.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(

)3.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（

）

4.课堂上，既可以用干电池做实验，也可以用插座中的电做实验。(

)5.生活中我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。(

)6.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。

葵花籽

花生米

桃

萝卜、胡萝卜种子

果实

根

茎

蚕豆

玉米

土豆

红薯五.简答题(共2题，共10分)1.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）

2.岩石有哪些用途？（至少写出3点）六.综合题(共4题，共47分)1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子叶（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(

)。（3）茎被染红的方向是(

)。A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(

)，说明此叶片无法吸收阳光。（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(

)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。2.植物的生长变化。（1）请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。（2）在“根的作用”实验中，我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水（

）。（3）凤仙花的花由花萼、（

）、雌蕊、（

）四个部分组成。3.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有____________现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面一层”或“下面一层”）。（2）豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A．黏土

B．树根、草根等物质

C．沙砾（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花坛里（4）我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？（至少写出两种）4.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.开关；木块；回形针；图钉2.茎；水分；矿物质；养料

3.小刀

4.岩石可以建造房屋；岩石可以建造桥梁

5.土壤

6.开关三.判断题1.√

2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物