大班主题打击乐杨柳青教案

大班主题打击乐《杨柳青》教案一、活动目标：1.感受打击乐活动的乐趣，培养幼儿对音乐的热爱。2.通过打击乐器，培养幼儿的节奏感和合作意识。3.理解《杨柳青》歌曲的内容，体验江南水乡的美好。二、活动准备：1.物质准备：打击乐器（如铃鼓、木鱼等）、音乐《杨柳青》、图片、视频等。2.环境准备：安静、舒适的音乐活动室。三、活动过程：1.导入：教师播放《杨柳青》音乐，引导幼儿欣赏并感受歌曲的美感。2.歌曲学习：教师带领幼儿学习《杨柳青》歌曲，教唱旋律和歌词，使幼儿熟悉歌曲。3.打击乐表演：教师将幼儿分成小组，每组分配打击乐器，引导幼儿根据歌曲节奏进行打击乐表演。4.江南水乡图片欣赏：教师展示江南水乡的图片，引导幼儿观察并描述图片中的景物。5.视频观看：教师播放江南水乡的视频，让幼儿更直观地了解江南水乡的美景。教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。五、活动延伸：1.家园共育：教师邀请家长参与幼儿的打击乐表演，增进亲子关系。2.环境创设：教师将幼儿的打击乐表演照片布置在班级环境中，让其他幼儿欣赏。3.区域活动：教师在音乐区投放相关打击乐器，引导幼儿自由探索和创作。六、活动步骤：1.教师带领幼儿回顾上一活动的内容，引导幼儿分享对江南水乡的了解。2.教师展示杨柳的图片，引导幼儿观察杨柳的特点，如形状、颜色等。3.教师教唱《杨柳青》歌曲，引导幼儿学习歌曲中的杨柳相关歌词。4.幼儿分成小组，每组分配打击乐器，教师引导幼儿根据歌曲节奏进行打击乐表演。5.教师组织幼儿进行打击乐比赛，鼓励幼儿展示自己的打击乐技能。七、活动注意事项：1.确保打击乐器干净卫生，避免幼儿受伤。2.在教学过程中，关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。3.活动过程中，保持教室通风，以免幼儿缺氧。4.活动结束后，及时收好打击乐器，防止丢失或损坏。八、活动评价：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对打击乐的兴趣。2.关注幼儿在打击乐表演中的表现，评价他们的节奏感和合作意识。3.搜集家长和幼儿的反馈意见，不断改进教学方法。九、教学资源：1.打击乐器：铃鼓、木鱼、沙锤等。2.音乐：《杨柳青》音频文件。3.杨柳图片和江南水乡视频。4.教学PPT或黑板。十、教学建议：1.在活动过程中，教师应保持耐心和关爱，关注每个幼儿的成长。2.鼓励幼儿在打击乐表演中发挥创意，培养他们的音乐素养。3.定期组织类似的活动，让幼儿充分体验打击乐的乐趣。4.加强与家长的沟通，共同促进幼儿在音乐领域的全面发展。重点和难点解析一、活动目标：重点关注目标2，培养幼儿的节奏感和合作意识。在活动中，教师需要设计有效的教学活动来提升幼儿的节奏感，例如通过拍手、跺脚等动作来感受节奏；需要通过分组合作的形式，让幼儿在打击乐器时能够相互配合，共同完成音乐表演。二、活动准备：重点关注物质准备中的打击乐器和音乐《杨柳青》。确保打击乐器种类丰富，能够满足幼儿不同的节奏需求；《杨柳青》歌曲需要事先准备好，以便在活动中播放。重点关注教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。这一环节可以通过问答、讨论等形式进行，帮助幼儿巩固所学知识，了解幼儿对活动的反馈。六、活动步骤：重点关注步骤4和步骤5。在步骤4中，教师需要引导幼儿根据歌曲节奏进行打击乐表演，注意观察每个幼儿的节奏感和合作情况，适时给予指导和鼓励；在步骤5中，教师组织幼儿进行打击乐比赛，注意比赛的公平性，并以鼓励为主，让每个幼儿都能在比赛中得到锻炼