人教版五年级下册数学期中测试卷及参考答案【综合题】

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（

）情况从侧面看到的图形是。

A.

B.

C.

2.两个奇数的乘积一定是（

）。

A.质数

B.合数

C.偶数

D.奇数3.一个合数最少有（

）个因数。

A.2

B.3

C.44.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（

）。

A.3

B.6

C.95.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（

）。

A.只有三个面

B.只能看到三个面

C.最多只能看到三个面6.有5÷2=2.5可知（

）。A.5能被2除尽

B.2能被5整除

C.5能被2整除二.判断题(共6题，共12分)1.一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。（

）2.大于2的两个质数的乘积是合数。（

）

3.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（

）

4.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。（

）5.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。（

）6.92是23的倍数，23是92的约数。（

）三.填空题(共6题，共13分)1.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（

）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（

）只杯子。2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（

）倍，体积扩大为原来的（

）倍。3.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。

4.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（

）5.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米。6.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共3分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。六.解答题(共6题，共34分)1.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

3.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？

4.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.4；32.4；83.84.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。5.150；1256.长方体；8；4四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

3.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。

4.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.

因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数