2024年大学试题(经济学)-教育经济学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(经济学)-教育经济学笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是（）A、提高劳动者劳动熟练程度B、提高人才专业化水平C、提高劳动力报酬D、提高劳动力的质量和改变劳动力形态2.教育投资、人力投资和智力投资三者的联系与区别。3.衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和（）A、初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例B、初等教育事业费占整个教育事业费的比例C、义务教育投资在教育投资总量中的比例D、国家财政用于教育支出占国民收入的比例4.简述社会化理论的基本内容。5.教师、行政人员、工勤人员以及在校学生人数之间的比例，即是（）A、教育人力结构B、教育投资结构C、教育类别结构D、教育级别结构6.教育经济效益是指教育领域内的劳动耗费同教育所得到的（）在数量上的对比。A、社会报酬B、经济报酬C、政治报酬D、个人收益7.规定教师工作量的原则有（）。A、科研中心B、教学为主C、贯彻教育方针D、以个别劳动时间为依据E、以社会必要劳动时间为依据8.凡到边远艰苦地区以及乡以下学校工作的中师以上学校毕业生，定级工资标准可以比同类人员高出（）。A、0.5倍B、1级C、1倍-2倍D、2级9.教育的首要功能是培养人才。10.简述美国科恩教育经济效率计量方法。11.学校的单位学生成本和各种分项成本是（）。A、教育精神成本B、教育部门成本C、教育单项成本D、学校成本12.教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和（）A、多效性产业B、第三产业C、专业性产业D、独立性产业13.我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）。A、劳动价值学说B、等价交换原则C、按劳分配原则D、人力资本理论E、剩余价值学说14.我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A、马克思的剩余价值理论B、马克思的劳动价值理论C、舒尔茨的人力资本理论D、计划经济理论15.教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有（）A、生产力B、劳务性或服务性C、使用价值D、消费性16.教育经济学的学科发展经历了（）阶段。A、萌芽B、初步形成C、发展D、成熟17.经济增长因素分析法的提出者是（）。A、英国人B、美国人C、丹尼森D、科恩E、舒尔茨18.教育需求具有哪些明显的特点？19.简述析人力资本理论的主要观点。20.教育在解决劳动力结构性就业问题中的作用是什么？21.影响教育个人需求的因素有（）A、个人天赋能力B、家庭的而经济社会背景C、学杂费的高低D、个人教育未来收益22.提高教育资源利用效率的途径。23.教育与经济社会发展之间没有直接关联。24.教育投资比例的动态指标主要有（）。A、教育投资增长比例B、社会总产值增长比例C、教育投资增长比例与国民收入增长比例比较D、教育投资增长比例与财政总支出增长比例比较E、基本建设总投资增长的比例25.与物质生产部门的经济效益相比，教育经济效益的特殊性表现在哪里？26.新的教师工资制度规定，凡到边远艰苦地区以及乡以下学校工作的中师以上学校毕业生（）。A、不执行一年见习期工资B、直接定级C、定级标准比同类人员高出一至二倍D、建立边远地区津贴制度E、年终考核优秀者增发一个月工资27.在一定社会条件下，为取得一定的教育成果，教育资源占用和消耗的程度，叫做（）A、教育经费B、教育成本C、教育效率D、教育效益28.教育机构税收的减免属于（）的范畴。A、国家财政性教育拨款B、学校投资C、社会捐集资D、企业投资29.教育在社会活动各个领域所产生的效益称为（）A、私人效益B、非经济效益C、直接经济效益D、外溢效益30.教育投资（教育投入、教育资本、教育经济条件、教育资源）31.在教育投资的收益率方面，萨卡洛普斯的结论是：一般情况下（）。A、教育投资收益高于物质投资的收益率B、发展中国家教育投资收益率低于发达国家C、教育投资收益率高于银行的利率D、教育投资收益率低于银行的利率E、初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率32.凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力是（）A、教育成本B、人力资本C、知识经济D、教育收益33.请你用所学的教育经济学知识分析大学城建设的利弊。34.简述人力资本理论的合理性。35.经济部门中，由科学变为物质生产技术的程度和物质生产部门科技人员的比例关系，被称作经济部门的（）A、级别结构B、程度结构C、劳动技术结构D、人员结构36.（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。A、教育类别结构B、教育结构C、教育专业结构D、教育级别结构37.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用。38.（）主要是指学校地区分布结构。A、教育级别结构B、教育类别结构C、教育形式结构D、教育布局结构39.凯恩斯的流动偏好利率理论表明，决定利率的是（）A、可贷资本的供求B、劳动的供求C、总供给和总需求D、货币的供求40.个人教育费用和预期收入相比计算教育收益称为（）。A、现值折算法B、经济增长因素法C、余数分析法D、劳动简化法41.教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是（）A、提高劳动者劳动熟练程度B、提高人才专业化水平C、提高劳动力报酬D、提高劳动力的质量和改变劳动力形态42.知识经济对教育改革的影响有哪些？43.简述企业对教育需求的表现形式。44.我国教育投资的主要来源是（）。A、社会集资B、国家财政拨款C、学生学杂费D、企业教育投资45.我国研究教育经济学是在20世纪80年代。46.德国经济学家（）在其代表作《政治经济学的国民体系》一书中，分析了教育在经济发展中的作用，提出了与“物质资本”相对应的“精神资本”的概念。A、亚当·斯密B、威廉·配第C、弗里德里希·李斯特D、阿尔弗雷德·马歇尔47.简述职工教育投资收益率计算法具体的计算步骤。48.决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A、教育个人收益B、教育经济效率C、教育社会效益D、教育经济投资经济效益49.教育规模过小成长型的弊端有（）。A、不能充分发挥资源效用B、教师兼课过多C、教师业务难以专精D、不易安排适当教育机会E、师生之间有较少接触机会50.1987年起，我国普通高校招收的新生，全面实行奖学金制度，取消助学金制度。51.在市场经济体制下，义务教育资源主要应该由（）A、政府提供B、市场机制进行配置C、学生家庭支付D、社会捐赠52.确定教育投资比例的物质前提和客观依据是（）A、国家经济发展水平和经济实力B、政治制度和政治形势C、科学技术水平D、社会人口53.教育规模经济是指（）A、产出增加的比例小于成本增加的比例B、学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例C、学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例D、单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况54.劳动力的知识结构和（）是实现劳动力结构性就业的基础。A、能力结构B、性别结构C、品德结构D、智力结构55.论述中国生均教育投资水平与国际水平差距的原因。56.我国城镇居民的教育消费大致可以分为（）A、子女教育消费B、成人在职知识更新与继续教育消费C、再就业培训教育消费D、出国消费57.改变学校布局分散、生源不足的方法有（）。A、撤销B、合并C、减少教师数量D、增加在校生人数E、“瓜分”58.教育规模按其状况是否适度可分为（）。A、成长型B、稳定型C、过小型D、适度型E、过大型59.从经济对教育发展的决定与制约作用看，下列命题正确的包括（）A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展制约教育的目标、内容和手段C、经济发展决定教育的经济效率D、经济发展制约教育发展的规模和速度E、经济发展制约教育结构60.从社会关系角度观察，只有直接生产剩余价值的劳动才是生产劳动。61.世界高等教育结构改革的总趋势是（）。A、大众化B、多样化C、多层次化D、综合化E、复杂化62.我国小口径教育投资包括（）。A、预算内教育事业费B、预算内教育基本建设费C、中等专业学校、技工学校的事业经费和基建费D、地方经费E、家庭教育支出63.如果实际通货膨胀结果高于人们预期，那么（）A、财富从债权人向债务人再分配B、财富从债务人向债权人再分配C、没有发生再分配D、实际利率不受影响64.费希洛认为，对于农业地区的学生来说，从事农业劳动的年龄应为（）A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁65.简述新的教师工资制度的主要内容。66.学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和（）A、固定资产B、学校文化C、学生D、教师67.计算学生的机会成本，一般开始于（）A、小学B、初中C、高中D、大学68.全社会人口平均受教育年限是一个国家的（）。A、教育存量B、教育效率C、教育水平D、教育速度69.学校为什么具有佣工主体权？70.社会主义教育经济学的基本指导思想和理论基础是马克思列宁主义。71.教育经济效率又称（）A、教育社会经济价值B、教育资本C、教育经济条件D、教育经济收效72.教育投资主要是指用于直接学校教育或其他形式教育的费用。73.提出“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是（）A、马克思B、恩格斯C、托夫勒D、奈斯比特74.教育消费仅仅是一种投资性消费。75.新的教职工奖励制度规定年终发给相当于本人一个月工资的奖金，其奖励条件是（）。A、基本合格年度考核B、合格年度考核C、基本优秀年度考核D、优秀年度考核第2卷一.参考题库(共75题)1.教育经济效益计量指标有（）。A、教育纯收效B、教育总收益C、教育收益率D、教育对国民收入的贡献E、教育对劳动生产率的贡献2.衡量教师工作量应遵循（）原则。A、全面贯彻教育方针的原则B、学校以教学工作为主的原则C、以学生评价为主的原则D、以社会必要劳动时间为依据的原则3.简释教育与经济非协调发展的原因。4.教育行政管理体制主要包括决策体制、组织管理体制等，其主要任务是教育资本配备，特别是人事管理和计划财务管理。5.简述教育在人力资本形成和发展中的作用。6.教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）A、周期长的特点B、弹性大的特点C、长效性的特点D、间接性的特点7.教师劳动力的非良性流动是指（）。A、师资流失B、优秀教师从政C、能力不足者流进学校D、教师系统的自我补偿E、教师系统的自然淘汰8.直接影响义务教育普及和发展的指标是（）A、国家财政用于义务教育支出的比例B、国家财政用于义务教育的支出增长率C、义务教育投资总量D、初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例9.我国劳动力结构的特点是基数大，增长速度快、劳动力年龄结构年轻化、劳动力职业结构不合理和劳动力文化程度构成低。10.萨卡洛普斯认为初等教育收益率（）。A、高于中等教育收益率B、低于中等教育收益率C、高于高等教育收益率D、低于高等教育收益率E、现中高等教育收益率持平11.确定教育投资比例的国际比较法主要有（）。A、横切面分析比较B、纵断面历史分析比较C、全面比较D、单项比较E、综合比较12.生产规模扩大时，产出增加的比例大于成本增加的比例便是规模（）。A、经济B、不经济C、收益递增D、收益递减E、收益恒常13.确定教育投资比例应遵循（）原则。A、增长原则B、超前增长原则C、减缓与稳定原则D、弹性系数原则14.学校的固定资产包括（）。A、共同固定资产B、教学、科研固定资产C、生活用固定资产D、学校收入E、社会公用设施15.经济结构的内容包括（）。A、宏观经济结构B、生产关系要素结构C、生产力要素结构D、国民收入分配结构E、微观经济结构16.教育结构的特性主要包括（）。A、多方面性B、复杂性C、多层次性D、随机性E、多方向性17.计量教育投资经济效益的前提条件是（）A、教育投资B、教育成本C、教育收益D、教育分配18.教师的劳动是一种（）。A、体力劳动B、脑力劳动C、生产劳动D、公益劳动19.在总需求一总供给模型中，总需求增加会引起（）。A、均衡的国内生产总值增加，价格水平上升B、均衡的国内生产总值增加，价格水平不变C、均衡的国内生产总值减少，价格水平上升D、均衡的国内生产总值不变，价格水平下降20.与物力资本相比，人力资本性质没有差别。21.教育人力结构从大范围上可以分为教育者人力组合和受教育者人力组合两大类。22.欧美学者认为，教育经济学是研究人力资本理论。23.国家财政用于教育支出与国民收入固定资产累计额的比例，反映了（）A、基础教育的进步程度B、国家对教育的进步程度C、国家对教育支持和优先程度D、基础教育在整个教育事业发展中的地位24.人力资本的核心是（）A、人力投资B、物力投资C、生产投资D、教育投资25.萨卡洛普斯通过研究，得出的结论是：一般情况下教育投资的收益率（）。A、高于物质投资的收益率B、低于物质投资的收益率C、高于银行的利率D、低于银行的利率E、与物质投资收益率和银行利率持平26.新的教师工资制度总体思路是（）。A、制度脱钩B、制度挂钩C、分类指导D、统一指导E、区别对待27.义务教育投资外部结构28.我国教育财政拨款主要包括（）A、学费B、教育事业经费C、杂费D、教育基本建设投资E、教育费附加29.直接受劳动力职业结构影响的是（）A、教育投资的发展变化B、教育布局的发展变化C、教育结构的发展变化D、产业结构的发展变化30.一国教育事业的发展，归根到底取决于（）能力的大小。31.沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是（）。A、等于B、大于C、小于D、有时大于有时小于32.认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。33.我国第一次全国教育经济学学术讲座于1980年在北京召开。34.简述教育经济效益的基本特征。35.社会团体捐助是我国教育投资的主要来源。36.市场经济配置社会资源主要通过（）。A、市场机制B、行政手段C、政府命令D、市场调节37.教育公用经费包括（）。A、公务费B、设备购置费C、修缮费D、业务费E、其他杂用费38.西方国家最早讨论教育经济意义的论文是（）A、《人力的资本观》B、《论最佳投资标准》C、《教育费用》D、《教育与投资增长》39.我国师资结构常出现的失衡现象有（）。A、性别结构失衡B、学历结构失衡C、年龄结构失衡D、地区分布结构失衡E、师生比例结构失衡40.研究学校规模对人际关系影响的学者有（）。A、艾克顿B、莫纳汉C、史密斯D、拉森E、坎贝尔41.GDP应该包括以下哪一项（）A、家务劳动B、非法毒品交易C、咨询服务D、中间品销售42.教育这个社会现象总系统各种子系统、各组成部分之间的排列、组合和组合方式是（）。A、教育人力结构B、教育结构C、教育级别结构D、教育形式结构43.我国厂矿企业单位教育投资，主要是（）。A、职工捐款B、职工福利C、企业教育投资D、企业职工教育投资E、职工教育经费44.筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是（）A、通过教育提高劳动能力形成的B、通过教育的筛选作用形成的C、通过教育训练劳动者的个性特征形成的D、通过教育影响工资制度形成的45.简要说明下确定教育投资外部比例的必要性？46.教育资源整体性整体性47.简述教育经济学研究的主要任务。48.所谓部门经济结构是指（）。A、生产关系要素结构B、生产力要素结构C、宏观经济结构D、国民收入分配结构49.劳动力市场划分理论50.教育的专业结构必须适应经济的（）A、布局结构B、产业结构C、分配结构D、消费结构51.按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A、社会需求B、个人需求C、教育供给D、物质需求E、精神需求52.构成教育投资的主要部分是（）A、教育科研费B、教育公用费C、教育基建费D、教育事业费53.世界上第一篇教育经济学论文是《国民教育的经济意义》。54.构成教育个人需求的动因主要有（）A、精神生活需求B、个人天赋能力C、个人兴趣D、物质生活需求E、社会地位需求55.非义务教育收取学费的基本理论依据是（）A、国家财政出现赤字B、非义务教育是公共产品C、教育成本分担与补偿理论D、马克思的劳动价值论56.教育投资也称（）A、教育资源B、教育方式C、教育品牌D、教育结构57.自动稳定器是财政政策的一个特征，即不需要政府采取特别明显的行动就可以稳定实际GDP58.下列费用中属于教育个人直接成本的有（）A、学费B、书籍文具费C、生活差距费D、往返学校的交通费E、住宿生的住宿费59.教育投资的合理负担应遵循的基本原则是（）A、利益获得原则B、能力支付原则C、利益获得原则和能力支付原则D、自愿原则60.提出“年龄-收入曲线”的经济学家是贝克尔。61.教育在经济社会协调发展中的战略地位体现在（）A、优先性B、先导性C、基础性D、全局性62.从社会关系角度观察，生产劳动是指（）。A、生产使用价值的劳动B、生产剩余价值的劳动C、创造消费价值的劳动D、劳务劳动和服务劳动63.影响教育社会需求的因素有（）A、社会人口B、经济和科学技术发展水平C、政府的政策导向D、人的个性64.教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要65.决定教育发展规模和速度的因素是（）。A、经济B、教育个人需求C、教育供给D、教育政策66.政府调节教育供求矛盾采取的手段有哪些？67.由于经济结构和劳动力结构不对应而形成的工作岗位与劳动者文化技术水平不相适应而产生的就业问题，称为（）A、结构性就业问题B、一般性就业问题C、特殊就业问题D、过度教育68.我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要有（）A、质量转换系数法B、函数计量法C、文达先生计算法D、科恩计算方法E、科斯塔年计算方法69.生均经费指数指标的分子是（）。A、生均经费B、人员经费C、教育经费D、学校经费70.劳动力的劳动复杂程度与它的自身价值和所创造的价值的关系是（）A、决定性关系B、包含关系C、反比例关系D、正比例关系71.假设经济起初处于长期均衡，再假设发生了摧毁了大部分小麦的干旱。根据总需求-总供给模型，长期中的物价和产量会发生什么变动？（）A、物价上升，产量仍是初始值不变B、产量和物价都仍然是其初始值不变C、产量增加，物价仍是初始值不变D、物价下降，产量增加72.（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A、教育规模扩大的有限性B、教育适度规模决策C、教育资源使用的适当性D、资源利用的充分性73.简述我国大学生社会直接成本分析的常用方法。74.学校提高教育投资使用效率的前提条件是（）A、正确教育投资的宏观决策B、完善教育投资的管理体制C、建立最佳的人力、物力结构D、提高学校的管理水平75.在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是（）。A、教育投资B、教育经济效率C、教育经济效益D、教育产出第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：D2.参考答案： 教育投资、人力投资和智力投资三者既有联系，又有区别。联系在于，三者的目的都在于培养和提高人的劳动能力，主要是培养和提高人的智力水平。区别在于三者的内涵和外延又不完全相同。人力投资是指保护和开发人的智力和体力的一切投资，智力投资是指开发人的智力的一切投资，教育投资则是人力投资和智力投资的主要组成部分。人力投资内涵比智力投资大，智力投资又比教育投资大。3.参考答案：C4.参考答案： 教育的经济价值源于它的社会功能，教育的社会功能远比教育提高认知技能对经济的影响重要。在阐述教育的经济价值源于其社会功能时，该理论认为，教育为学生培养了生产结构所需要的种种非认知性的个性特征。5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：B,C,E8.参考答案：C9.参考答案：正确10.参考答案：美国科恩关于计量教育经济效率的方法的基本思路为：（1）对教育的投入和产出进行分类，其中教育投入分为学校投入和非学校投入。学校投入较易控制，包括学校的人力、物力和财力的投入，非学校投入一般难以控制，包括的内容比较复杂。教育产出分为四大类：基本技能、创造能力、社会态度、学校咨询作用等。（2）用生产函数描述了教育过程中投入与产出的关系，教育生产函数形式为：f（Q，x/s）=0（Q为教育产出，X为学校投入，S为非学校投入）。（3）进行实证分析，着重分析了教师工资、学校图书、学生家庭背景，以及种族等与学生学业成绩的相互关系，但得出的结论并不令人满意。11.参考答案：C12.参考答案：A13.参考答案：A,B,C14.参考答案：B15.参考答案：B16.参考答案：A,B,C17.参考答案：B,C18.参考答案：1、教育需求主体具有多元性和重合性；2、教育需求对象的双重性；3、教育需求的预期满足与过程满足的融合。19.参考答案： （1）人口质量重于人口数量。 （2）人力资本投资与物力资本投资都是经济发展不可缺少的生产性投资。 （3）教育投资是人力资本的核心。 （4）教育投资收益率高于物力投资的收益率。 （5）教育投资收益率是可以测算的，基本上同物力形态投资收益的测算相同。20.参考答案： （1）结构性就业问题是指经济结构和劳动力结构不对称而产生的就业问题； （2）教育的发展影响着劳动者的文化知识水平和教育程度； （3）教育的发展有助于劳动者技术水平的提高； （4）教育的发展影响劳动者的劳动适应能力； （5）教育结构与经济结构相适应，有利于解决劳动力的结构性就业问题。21.参考答案：A,B,C,D22.参考答案：（1）确立合理的教育发展目标；（2）学校规模适度；（3）教育布局合理；（4）改革现行的教育管理体制；（5）实现教育产权社会化。23.参考答案：错误24.参考答案：C,D25.参考答案： 教育对经济增长和社会发展有着重要的贡献。在现代社会中，教育的经济价值更为显著。他通过提高劳动力质量、增强社会的资本积累、降低交易成本和发展区域经济来促进社会经济增长。26.参考答案：A,B,C,D27.参考答案：C28.参考答案：A29.参考答案：D30.参考答案： 指一个国家或地区和单位，根据教育事业发展的需要，向教育领域内投入的人力，物力和财力的总和及其货币表现。31.参考答案：A,C,E32.参考答案：B33.参考答案： 1、促进房地产业的发展 2、促进旅游业的发展 3、促进高等教育快速发展 4、提升了城市的学术品位和文化品味 5、为社区居民提供数以万计的工作岗位，带动了就业。 6、做到了城区开放和资源共享，杜绝了资源浪费 7、有利于形成大学科技园区，促进高技术的发展34.参考答案：（1）人力资本理论在经济理论上改变了经物质资本投资为主导的理论格局，为经济学开辟了新的研究领域，是有贡献的。（2）人力资本理论中“全资本“的要领，指出了人的作用胜过物的作用，对人的投资超过对物的投资的观点，也是可取的。（3）人力资本理论十分重视劳动力质量问题，是有意义的。（4）人力资本理论把教育投资作为人力资本的核心的观点是合理的。35.参考答案：C36.参考答案：B37.参考答案：正确38.参考答案：D39.参考答案：D40.参考答案：A41.参考答案：D42.参考答案： （1）宏观上，必须真正转变传统的教育观念，充分认识“科教兴国”伟大战略思想，改变教育仍是公益事业的观念，树立教育是立国之本，教育是生产知识、扩散知识的产业，教育是生产性投资。 （2）教育体系上，心谤腹非建立现代化教育体系。 （3）教育结构上，必须进一步改革和发展教育结构。 （3）教育内容上必须改革和建立新的教育内容体系。 （4）教育方法上必须改革主建立新的教育组织与现代化教育手段。43.参考答案： 1、受过不同层次和种类教育的劳动力和专门人才的需求引致出来的对教育的需求 2、对在职员工的岗前和在岗教育培训需求 3、在职培训44.参考答案：B45.参考答案：正确46.参考答案：C47.参考答案：职工教育投资收益率的计算法具体的计算步骤如下：（1）统计计算企业中职工接受教育数量，即职工受教育面。（2）统计计算企业受教育职工生产定额的增长指数。（3）统计计算企业一定时期利润的增长额。（4）统计计算企业相应时期职工教育投资额。（5）计算企业职工教育投资收益率。（6）计算职工教育的效益。48.参考答案：A49.参考答案：A,B,C,D50.参考答案：正确51.参考答案：A52.参考答案：A53.参考答案：C54.参考答案：D55.参考答案：中国大中小学生均经费与国家发达国家和发展中国家相比都是一个极不正常的状态，大中小学生均经费差别相当大，具体为1：6：66.5。而发达国家或亚洲发展中国家，都不像中国有这样大的差距，分析其原因主要有以下几点：（1）中国很长时间内忽视对小学教育的投资，长期存在着“大大”、“小小”的格局不能解决。教育投资比例直接影响着生均经费，所以必然出现小学生均经费大大低于大学生均经费。（2）中国人口年龄构成轻，属轻型结构，义务教育和成人初等教育人口占总人口比例过大，普及初等教育人口数量多，在有限教育投资总额度内，平均水平必然低下。（3）中国教育投资体制还没有根本改革，特别是高等教育投资由国家包起来的体制还没有根本解决。（4）还有物价上涨因素的影响等。56.参考答案：A,B,C57.参考答案：B,E58.参考答案：C,D,E59.参考答案：A,B,D,E60.参考答案：正确61.参考答案：A,B,C,D62.参考答案：A,B,C63.参考答案：A64.参考答案：A65.参考答案：（1）工资模式和工资构成。（2）职务（技术）等级工资。（3）津贴制度。（4）正常增资制度。（5）奖励制度。（6）对到艰苦地区工作的毕业生的鼓励政策。（7）工资管理体制。66.参考答案：B67.参考答案：C68.参考答案：A69.参考答案： （1）在社会主义市场经济条件下，师资配置的基本方式是市场，其关键是教师自由流动。在师资市场上，市场主体就是教师劳动供求双方的利益主要。教师劳动力的供给者就是教师职业的选择者。教师劳动力的需求者则是学校通过教师资格认证制度等建立师资市场的进入和退出机制。 （2）学校因地方财政状况，校办产业社会集资、管理水平等原因，拥有相对独立的经济利益，因而具有相对独立的法人实体地位，此地位要求佣工自主。 （3）学校作为全额事业单位，在行政方面，具有事业法人地位，因而在一定方面和一定程度上符合市场主体地位，享有基本的劳动人事权，最主要的是教师的招聘和任用权。 （4）学校在享有教师招聘和任用。70.参考答案：正确71.参考答案：A72.参考答案：正确73.参考答案：A74.参考答案：错误75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A,B,D,E2.参考答案：A,B,D3.参考答案： 教育与经济的非协调发展的原因主要有：教育周期与经济周期的不同步；经济技术结构快速变动与教育结构相对稳定的不对称；经济体制的转轨与某些制度的不完善；地区经济发展不平衡；某些决