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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.人体外形是(
)的。A.上下对称
B.左右对称
C.前后对称2.我们把两个相同的磁极叫(
),不相同的磁极叫(
)。A.南极
B.北极
C.同极
D.异极3.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.4.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(
)。A.陶瓷茶壶
B.钢勺
C.铁锅5.指南针上的指针,白色一端指(
)极,红色一端指(
)极。A.东
B.南
C.西
D.北6.我们的时间胶囊不可以记录(
)。A.身高
B.体重
C.腿长和脚长
D.性别二.填空题(共6题,共22分)1.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。2.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(
)的仪器。5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。三.判断题(共6题,共12分)1.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(
)2.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(
)3.我们能听到体内的肺在“工作”。(
)4.只有手有触觉。(
)5.眼睛和手都是感觉器官。(
)6.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共11分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.磁铁具有什么性质?六.综合题(共4题,共22分)1.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。刚出生时:体重3千克,身长50厘米
二年级时:体重25千克,身高130厘米1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(
)不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了
B.发型发生了改变
C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(
)。A.勤换衣物
B.保持卫生
C.晚睡早起2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。参考答案一.选择题1.B2.C;D
3.B4.A5.B;D6.D二.填空题1.种子萌发;开花结果
2.综合运用3.被测量4.长度
5.甜;咸;舌头6.10;12;14三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
2.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥
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