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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面两个同学的操作，（

）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏2.鱼在水中靠（

）游动。A.鱼头

B.鱼鳍

C.鱼尾3.我们一般会用（

）来测量液体的多少。A.量筒

B.米尺

C.体重计

D.血压计4.描述空气时不会用到的词汇是（

）。A.很轻

B.很软

C.很白5.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（

）。A.砖头、木头

B.天平秤、气球6.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮二.填空题(共6题，共40分)1.和蜗牛相似的动物有（

）、（

）、（

）等。2.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。3.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。4.水没有（

），具有（

）性。5.寻找小动物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（

）；马生活在（

）；企鹅生活在（

）等等。三.判断题(共6题，共12分)1.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（

）2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（

）3.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（

）4.水和洗发液都会流动。（

）5.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）6.我用鼻子呼吸。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明五.简答题(共2题，共10分)1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题(共4题，共23分)1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）①口②触角③眼睛④腹足⑤壳2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

3.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。4.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（

）溶解，有些物质在水里（

）溶解。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.B二.填空题1.蛞蝓；螺；蛤2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气3.形状；大小；味道；轻重4.形状；流动5.棉签；放大镜；笔；记录夹6.海洋；草原；南极三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

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