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文档简介
教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是(
)。A.小球在滚动
B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动
C.只要把起点设置得高,小球就运动得快2.不属于光源的是(
)。A.点亮的灯
B.萤火虫
C.月亮3.钟摆的运动是(
)。A.直线运动
B.曲线运动
C.既不是直线运动也不是曲线运动4.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(
)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。A.小竹排
B.青山
C.流水5.月球与地球距离大约(
)。A.50万千米
B.38万千米
C.18万千米6.每个月的农历十五都是()。A.满月
B.新月
C.上弦月二.填空题(共6题,共30分)1.地球上大部分的水是海洋里的(
),只有极少量的(
)。2.可以用(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、展示蚕的生长变化情况。3.我们可以将蚕的一生分为(
)、(
)、(
)和(
)这几个主要阶段。4.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面,随即着陆器与巡视器分离,开始就位探测和巡视探测。1月10日,(
)继续展开对月球背面的巡视探测。5.雌蛾体(
),腹部膨大;雄蛾体(
),腹部较瘦。(选填“大”或“小”)。6.我们可以用相对于另一个物体的(
)和(
)来描述自己的位置。三.判断题(共6题,共12分)1.月亮实际上是反射太阳的光线。(
)2.用手触碰蛹,蛹的身体会动。(
)3.蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。(
)
4.蝴蝶、蝉与小鸡都要经过变态发育。(
)5.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(
)6.改变圆柱体的摆放方式,它的影子形状不会发生变化。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯
直线运动拉锯子
曲线运动绕杆跑五.简答题(共2题,共13分)1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?六.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德,死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷,顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动,玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开,剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称?请写出两个。七.综合题(共4题,共33分)1.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。1.他的做法中,不合理的是(
)。A.根据“过山车”设计要求绘制设计图B.按照设计图拼搭“过山车”轨道,过程中对设计进行了微调C.小明爸爸负责设计、搭建,小明只负责测试和完善2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度,下列做法不可行的是(
)。A.用更加光滑的轨道做过山车B.增加过山车轨道起点的高度C.降低过山车轨道起点的高度2.下图是地球的赤道断面,仔细观察,地球是一个规则的椭球体吗?请说明理由。
3.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。(1)他们需要哪些工具?(2)他们应该如何比较小球快慢?4.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。1.我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来,还可以采用(
)、(
)、(
)、(
)等方式记录小蚕的生长变化。2.蚕的幼虫在生长过程中留下许多生命的活动的痕迹。根据下图的提示回答蚕相应的生命活动。
①桑叶被吃过
②蚕房有粪便
③发现蚕蜕3.用棉签轻轻触碰蚕的幼虫的身体,你会发现蚕幼虫身体对外界的刺激有(
)。4.蚕的口器与蚊子的口器不同,如下图所示:蚕的口器适合(
),蚊子的口器适合(
)。5.有一项实验证明:如把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。这是什么原因?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A二.填空题1.咸水;淡水2.视频;照片;图画;记录表;观察日记3.蚕卵孵化期;幼虫期;蛹期;成虫期4.玉兔二号5.大;小6.方向;距离三.判断题1.√2.√3.√
4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.利用软尺、细绳测量小球通过的距离,利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长,它的速度就越大,小球在相同距离内所用的时间越少,它的速度也就越大。
2.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。六.材料题1.太阴、玉盘。七.综合题1.C;C
2.不是。我们通常说地球是一个椭球体,但它并不代表地球的真正形状,因为地表的凹凸起伏是不容忽视的。从赤道断面可以形象地观察到地球的不规则形状。
3.(1)
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