部编版五年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【网校专用】

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（

）。A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。2.孔子编写、审定了《诗》《书》《易》（

）等著作。A.《论语》B.《春秋》3.关于班委的产生方式，说法正确的是（

）。A.必须由班主任指定

B.可以由同学们投票选举产生

C.必须由体育委员指定4.下列不是台湾岛美称的是（

）。A.海上米仓B.水果之乡C.东方之珠5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定，国家推行使用（

）。A.规范汉字B.维吾尔文C.藏文6.课余生活中，正确的做法是（

）。A.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物B.户外活动时，严格遵守社会公德C.在图书馆或阅览室，大声喧哗二.填空题(共6题，共24分)1.与人沟通，还要学会（

），这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确的理解和领会对方的想法和目的。2.爱国的内容十分广泛。热爱（

）、热爱（

）、维护（

）、捍卫（

），在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。3.我们（

）个民族要像（

）一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想。

4.我们的祖国位于（

）东部，太平洋的西岸，陆地面积（

）多万平方公里。5.《大阪城的姑娘》是（

）族的民歌。6.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了（

）、（

）的社会主义新型民族关系。三.判断题(共6题，共12分)1.同学之间发生矛盾时，我们就应该争论不休，这样才说明我们有理。（

）2.班会活动中的提案人是班主任指定的，提案要明确具体，简明扼要。（

）3.在班级讨论时，我们应该强调自己的意见。（

）4.甲骨文是汉字的最早阶段。（

）5.我们外出游玩时，要注意安全，不乱刻乱画，不乱丢垃圾。（

）6.国家推广普通话，推行规范汉字。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到了许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连接起来吗？北京

杨柳青年画东北

变脸天津

京韵大鼓陕西

皮影四川

秧歌五.填表题(共1题，共10分)1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。六.简答题(共5题，共31分)1.请你结合自己的经历，介绍一个少数民族的传统节日。

2.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）3.旅游文明公约内容包括哪些?4.对于不同的看法，我们应该怎么做呢？5.我知道的忧国忧民的名言诗句有哪些？七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”八.材料题(共1题，共8分)1.说一说你的看法。国庆节前，为了使学生进一步了解中华文化遗产，培养爱国情操，学校组织去北京故宫参观游览，学生们兴高采烈。到了故宫，小明说：“看这把龙椅好酷啊，让我坐上去，给我拍个照片吧！”亮亮则是在远方静静地观看，认真地听着讲解。小红带了好多零食，和同学们坐在长廊里吃了起来，脚下就是零食的垃圾。天天看见了赶紧把脚下的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心，大声叫嚷欢呼着。大家在故宫内玩得很开心！（1）结合材料，想一想，谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，为什么？（2）想一想，在参观故宫时，我们还应注意哪些文明礼仪？九.综合题(共2题，共13分)1.听一听他们的说法，提出你的建议。(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。我的建议：(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。我的建议：(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。我的建议：2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.倾听2.祖国的山河；民族的历史；国家的尊严；国家的利益3.56；石榴籽

4.亚洲；9605.维吾尔6.平等团结；互助和谐

三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。；和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学们一起参加社会公益活动等。六.简答题1.示例：我知道火把节，它是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。我和爸爸妈妈去云南旅游时，正好遇上他们过火把节。人们在村寨中央点起大火把，各家门前点上小火把，大家围着火把唱歌跳舞。（符合题意即可）2.①可以开阔视野，提高动手能力；②培养创新意识；③学会合作和交往。3.（1）维护环境，不乱丢垃圾。（2）不在文物古迹上乱刻乱画。（3）不乱动文物。（4）不乱给动物投食物。4.我们应该采取正确的态度看待不同，尊重不同，要真诚坦率的沟通，并让他人自由完整地表达。5.（1）天下兴亡，匹夫有责。（2）乐以天下，忧以天下。（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）（4）死去元知万事空，但悲不见九州同。七.辨析题1.爸爸说的对，有国才有家，国家的发展与我们的命运息息相关，我们要在学习的同时，关心国家和社会的发展，不能一心只读圣贤书。八.材料题1.（1）小明的做法错误，是损害文物的行为；亮亮的做法正确，是文明旅游的体现；小红的行为错误，是破坏环境的行为；天天的行为正确，是爱护环境的体现；丽丽的行为错误，是不文明行为的体现。（2）维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。尊重别人权利。不强行和别人合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。九.综合题1.(１)克服这种心里障碍，相信别人的宽容和耐心，你们之间是平等的。提前想好自己的观点，大胆地表达出来。（答案不唯一合理即可)(２)平时加强语言交流和沟通，及时疏理自己的想法，多读一些交流与口才方面的书籍。(答案不唯一合理即可)

(３)