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化学可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Zn-65一、选择题(本题包括15个小题,每小题只有一个选项符合题意,共15分.)1.学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”,下列叙述属于“真”的是()A.金刚石硬度大,可制造铅笔芯 B.氧气具有助燃性,可用于火箭燃料C.氩气化学性质不活泼,可用作保护气 D.活性炭疏松多孔,可用于制墨汁2.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要.下列实验基本操作正确的是() A.往试管中加入锌粒 B.点燃酒精灯 C.闻气味 D.过滤3.下列有关微观粒子的叙述正确的是()A.分子、原子、离子三种微观粒子中,原子最小B.通常状况下气体比金属易压缩,是因为分子间有间隔,原子间没有间隔C.保持氢气化学性质的微观粒子是氢原子D.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的化合物4.下列化学用语的含义描述正确的是()A.可表示二氧化硫这种物质 B.表示两个氮原子C.表示镁元素的化合价为价 D.表示过氧化氢由氢气和氧气组成5.可持续发展战略的重要内容之一是保护资源,下列有关叙述不正确的是()A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕B.综合利用化石燃料是解决能源短缺问题的唯一途径C.空气中含量最多的物质是氮气,是制硝酸和氮肥的重要原料D.自然界可提供给人类的金属资源有限,寻找金属替代品有利于保护金属资源6.化学与我们的生活息息相关,以下说法正确的是()①为更好地“节能减排”,推广新能源汽车②可燃物着火要灭时,需要同时去掉三个因素③应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放④人类利用的能量都是通过化学变化获得的⑤石油和酒精是不可再生资源,应加以综合利用A.①③ B.③⑤ C.①② D.④⑤7.下列区分物质的试剂或方法正确的是()A.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B.用水区分生石灰和硝酸铵固体C.用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸 D.用稀盐酸区分硝酸钾和硫酸钾溶液8.下表中的物质名称、俗称、化学式及分类对应关系正确的是()选项物质名称俗称化学式分类A汞水银Ag单质B氢氧化钠纯碱碱C碳酸钙大理石氧化物D乙醇醋酸有机物A.A B.B C.C D.D9.2023年5月底,国产大飞机C919顺利完成商业首飞,C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金.下图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图.以下说法不正确的是()3Li锂6.94013Al铝26.98abA., B.氧化锂的化学式为C.图b表示铝离子,离子符号为 D.图中两种元素的本质区别是核内质子数不同10.三氧化铬()常用于金属镀铬,工业上制造三氧化铬的化学方程式为,其中X的化学式是()A. B. C. D.11.在酸性溶液中,下列各组离子能大量共存的是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.下列推理正确的是()A.金属具有良好的导电性,则导电性较好的物质一定是金属B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀C.单质中只含有一种元素,则同种元素组成的纯净物一定是单质D.物质发生化学变化时,原子的种类、数目不变,则元素的种类和数目也不会改变13.如图是向稀和稀的混合液中,滴加溶液的图像关系,下列说法不正确的是()A.点溶液的 B.点的溶液中溶质可能有C.点和点的溶液 D.点的溶液能使酚酞试液变红14.下列说法正确的是()A.棉花、塑料、羊毛都属于合成材料B.金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,它们的结构不同但性质相同C.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体,反应方程式为D.向某无色溶液中滴加溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则溶液中可能含有15.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.证明水是由氢、氧元素组成B.验证质量守恒定律C.探究可燃物燃烧的条件D.鉴别氯化钾和氯化铵A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括3小题,,共12分)16.(6分)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用.(1)新冠肺炎疫情期间,各种防疫物品等被广泛使用.“84”消毒液的主要成分次氯酸钠()具有强氧化性,其中氯元素的化合价为________.(2)喝了汽水后,常常会打嗝,是因为气体的溶解度随温度的升高而________.(3)生活中可以用________来区别硬水和软水.(4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有________作用.(5)豆浆中含有的能为人体提供能量的主要营养素是________.(6)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是________.17.(3分)根据碳酸钠、氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题:(1)时将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的方法________;(2)时,等质量的两种物质的饱和溶液中,溶质质量大小关系:碳酸钠的质量________氯化钠的质量(填“”“”或“”);(3)生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱”.请你结合溶解度曲线解释原因________________.18.(3分)“低碳”是全世界的主题,许多国家都在研究二氧化碳的减排措施,其中“碳捕捉和封存”技术是实现这一目标的重要途径之一.“碳捕捉和封存技术”工业流程如图所示:请回答以下有关问题:(1)“捕捉室”中氢氧化钠溶液常喷成雾状,主要目的是________;(2)“反应分离器”中涉及到的化合反应的方程式________________;(3)“封存室”内二氧化碳由气态变为液态,从微观角度解释变化的原因是________________;三、实验题(本题包括3小题,共16分)19.(3分)某同学设计了如图所示装置进行实验,经检验装置的气密性良好,实验时先打开弹簧夹,再打开分液漏斗的活塞,观察到圆底烧瓶中产生“红色的喷泉”.(1)实验时发生反应的化学方程式为________.(2)产生“喷泉”的原理是________.(3)实验过程中“喷泉”的颜色逐渐变________(选填“浅”或“深”).20.(8分)结合下列实验装置如图回答有关气体制取题(1)-(4):(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,发生反应的化学方程式为________________,收集装置可选择C,原因是________________.(2)利用药品高锰酸钾和装置A、F(F装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为________________(填小写字母).(3)乙炔是一种可燃性气体,密度略小于空气,难溶于水,它可由电石(主要成分是碳化钙)与水反应生成.化学小组同学用B装置制取乙炔时发现反应剧烈,不易收集.为获得平稳的气流,写出对该装置进行的改进措施________________.收集乙炔的装置可选用H,气体应从导管口________(填导管口字母)进入.(4)利用如图装置检验的性质,甲中的现象是________________,反应的化学方程式为________________.丙中蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有________的性质.21.(5分)垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电器是一座“金属矿山”.某废旧电器中含有锌、铜、(Ni)三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,做了如下的探究.已知:硫酸镍()能溶于水.实验一:探究锌、铜、镍三种金属的活动性强弱【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序,提出了以下猜想.猜想一:;猜想二:;猜想三:________________.【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验,请完成实验报告.实验步骤实验现象实验结论取三支试管,分别向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入三支试管中________________;铜片无明显现象猜想一正确.镍与稀硫酸反应的化学方程式是________;实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程.步骤①中得到的A是________,溶液B中除水之外还含有的物质________(写化学式).四、计算题(共7分,请将解题过程写在答题卡的对应位置)22.(2分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐()是低钠盐的一种.请回答:(1)苹果酸钠的相对分子质量是________.(2)苹果酸钠中各元素的原子个数比为________.23.(5分)实验中学化学兴趣小组为测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数(忽略黄铜样品中的其他杂质),进行如图所示的实验.根据以上信息计算:(1)样品中锌的质量分数.(2)烧杯C中溶液的溶质质量分数.

参考答案一、选择题:(每题1分,共15分)题号123456789101112131415答案CCDABABDBCBCCDB二、填空题:(12分)16.(6分)(1)(2)减小(3)肥皂水(4)乳化(5)蛋白质(6)分子间的距离随温度升高而增大17.(3分)(1)蒸发水分或加入氯化钠(2)(3)冬天温度低,碳酸钠的溶解度较小,会有大量晶体析出18.(3分)(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分(2)(3)分子间距离减小三、实验题:(16分)19.(3分)(1)(2)碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,使广口瓶内气压增大,将液体压入烧瓶中(3)浅20.(8分)(1)氧气密度比空气略大(2)acbd(3)将长颈漏斗换为分液漏斗(其他合理即可)f(4)纸花变为红色不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大21.(5分)【提

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