2023-2024学年湖北省宜昌市西陵区三下数学期末学业水平测试试题含解析

2023-2024学年湖北省宜昌市西陵区三下数学期末学业水平测试试题一、认真计算。1．直接写出得数．2．列竖式计算，带※的要验算．25×42=※527÷9=2.3+7.9=3．脱式计算。3700÷4×3225÷5÷3638﹣320÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的．_____（判断对错）5．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）6．操场的面积是5000米。（____）7．奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。（____）8．“庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图中（）是小松鼠在镜子里的样子。A． B． C．10．下列图中涂色部分可以用表示的是(

)．A．B．C．11．和240÷4÷2的商相等的是（）。A．240÷4×2 B．240÷（4＋2） C．240÷（4×2）12．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（）。A．16：45 B．18：45 C．6：4513．48×27的积是（

）位数．A．三 B．四 C．五四、快乐填空。14．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。15．42×28的积是（________）位数，积大约是（________）。16．一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是__平方米。17．38×19的积是（________）位数，积的末尾数字是（________）。18．算“24点”：请用4、7、8、5这四个数（每个数必须且只用1次）进行计算，使计算结果等于24，把算式写在下面的横线上。_______________________19．下图每个小方格的边长是1厘米，它的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。20．一张长8厘米，宽6厘米长方形纸的面积是（______）平方厘米，在这张纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（______）平方厘米。21．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是（______），读作（______），精确到百分位是（______）。22．下图中每个小方格代表1平方厘米，这个图形的面积是（________）平方厘米。23．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．连一连．26．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题27．食堂买进一批大米，每天吃65千克，吃了4个星期，还剩180千克．这批大米原来有多少千克？是多少吨？28．三（1）班同学最喜欢的兴趣小组统计图。（1）喜欢（）小组的人数最多。（2）三（1）班一共有（）人。29．小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮．（如图）（1）花圃的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？30．学校买来一些练习本，分给15个班，每个班64本，还剩420本。学校共买来多少本练习本？

参考答案一、认真计算。1、06202500451281038001760420【解析】略2、1050；58……5；10.2【详解】3、2775；15；598【分析】（1）（2）按照从左到右顺序计算解答，（3）按照先算除法再算减法顺序计算解答。【详解】（1）3700÷4×3＝925×3＝2775（2）225÷5÷3＝45÷3＝15（3）638﹣320÷8＝638﹣40＝598【点睛】此题主要考查学生对于运算的顺序掌握情况。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】试题分析：把4米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．解：把4米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的，说法正确．故答案为√．【点评】本题是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份数，分子表示要表示的份数．5、√【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。故答案为：√。【点睛】联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。6、×【解析】操场的面积是5000平方米。7、✕【解析】略8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。故答案为：C【点睛】建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。10、B【解析】将单位1平均分成5份，表示其中的3份是多少，由此即可得出答案．11、C【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，240÷4÷2＝240÷（4×2）故答案为：C【点睛】本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。12、B【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。故答案为：B【点睛】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。13、B【详解】48×27=1296，所以积是四位数．故答案为B．四、快乐填空。14、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。【详解】4×4＝16（分米）答：周长最短是16分米。故答案为：16【点睛】本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。15、四1200【分析】根据题意，用42×28求出答案即可解答；将42看作40，28看作30，然后两数相乘即可解答。【详解】42×28＝1176由此可知积是四位数；42≈4028≈3042×28≈1200【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的认识与应用。16、144【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】12×12＝144（平方米），答：它的面积是144平方米。故答案为144。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。17、三2【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出38×19的积，再进行解答。【详解】38×19＝722，则积是三位数，积的末尾数字是2。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。18、（8－7＋5）×4＝24【分析】24＝6×4，数字4原题有这个数，所以只要剩下的数7、8、5得数等于6即可，即8－7＋5，据此解答即可。【详解】（8－7＋5）×4＝6×4＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。19、610【分析】大长方形是由6小方格拼成的，大长方形的长是3厘米，宽是2厘米，再根据长方形的面积和周长公式就可求出它的面积与周长。【详解】面积：3×2＝6（平方厘米）周长：（3＋2）×2＝10（厘米）故答案为：6，10。【点睛】本题主要考查学生对长方形的面积公式、周长公式的掌握和灵活运用。20、4836【分析】先依据长方形的面积公式求出长方形纸的面积，又因剪成的最大正方形的边长等于长方形的宽，于是利用正方形的面积公式即可求解。【详解】8×6＝48（平方厘米）6×6＝36（平方厘米）【点睛】解答此题的关键是判断剪去的最大的正方形的边长是几，由此根据相应的公式解决问题。21、30.206三十点二零六30.21【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可。【详解】3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21。故答案为：30.206，三十点二零六，30.21。【点睛】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足。22、16【分析】根据每个小方格的面积是1平方厘米，可知它的边长为1厘米，那么根据这个可以得到这个图形的长和宽相等是正方形，利用正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可得到图形面积。【详解】1×1＝1（平方厘米）那么小正方形的边长为1厘米，所以图形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是求出正方形的边长。23、3小时30分钟19：00【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00故答案为：3小时30分钟；19：00【点睛】本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。五、作图题。24、【解析】略25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题27、4×7=28（天）65×28=1820（千克）1820+180=2000（千克）2000千克=2吨答：这批大米原来有