2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源农场学校数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源农场学校数学三下期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1．快乐口算。270÷3＝600×30＝40×70＝7＋1.2＝9.8－8.9＝15×20＝800÷5＝3.2＋3.8＝0×900＝1－0.1＝2．竖式计算。3．列式计算。2个28相乘的积比28多多少？二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．比1小的最大两位小数是0.99。（______）5．2014年是平年，全年有52个星期零1天。（__________）6．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）7．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）8．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要(

)元．A．1000 B．900

C．800

D．70010．下列年份是闰年的是()．A．2100年 B．2005年 C．2008年11．“五一”国际劳动节的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日12．求9个与3个的差，列式是（）。A． B． C．9＋313．在下面的公历年份中,是闰年的有()．A．1800年 B．2019年 C．2020年四、快乐填空。14．按规律填写。（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。15．踢毽子。下面是丽丽和明明成绩统计表。第1次第2次第3次第4次丽丽23253035明明35404023关于上面的踢毽子游戏，下面哪些说法是正确的？正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（1）丽丽的成绩一次比一次好。（________）（2）明明的成绩一次比一次差。（________）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（________）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（________）16．填表。商的位数估算的结果准确值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________17．6平方分米＝_____平方厘米500公顷＝_____平方千米18．□54÷6，如果商是两位数，□里最大填（________），如果商是三位数，□里最小填（________）。19．估一估：21×28≈（______），315÷4≈（______）。20．一张方桌的桌面面积是64________，一张名片的面积约为45________。21．四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。其中成绩最好的是（________），排名第三的是（________）。22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。18×13（________）18×1417×40（________）170×4120÷5（________）100÷415×15（________）14×16111÷3（________）222÷6123×6（________）321×323．○÷★＝12……8，★最小是（______），此时○是（______）。五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．连一连。六、解决问题27．运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？28．工程队修一条长15千米的路,上午修了2.3千米,下午修了2.1千米,这一天一共修了多少千米?还剩多少千米没有修?29．张大爷家的8头奶牛3天挤奶528千克。平均一头奶牛一天产奶多少千克?30．王老师带34位同学到公园去春游，成人票每位24元，儿童票每位15元．根据这些信息你能提出两个问题，并能解答出来吗？请试一试问题1：问题2：

参考答案一、认真计算。1、90；18000；2800；8.2；0.9300；160；7；0；0.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】270÷3＝90600×30＝1800040×70＝28007＋1.2＝8.29.8－8.9＝0.915×20＝300800÷5＝1603.2＋3.8＝70×900＝01－0.1＝0.9【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。2、10.4；1.4；1704；7020【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【点睛】本题考查的是小数加减法，两位数乘两位数的笔算，熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键，计算过程要认真仔细。3、756【分析】两数相乘的积比一个数多多少，就是用两数相乘的积减去这个数。【详解】28×28－28＝784－28＝756二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√【点睛】本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。5、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】2014÷4＝503……2有余数，2014年是平年，全年有365天，365÷7＝52（周）……1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。6、√【解析】略7、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：×【点睛】本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】估算时把22看作20，把48看作50来计算即可．22×48≈1000(元)故答案为A10、C【详解】略11、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A【点睛】一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。12、A【分析】根据题意，9个是，3个，求差，用减法计算，由此解答。【详解】9个与3个的差，列式是：；故答案为：A【点睛】本题关键是根据分数的意义，求出分数，然后再进一步解答。13、C【解析】略四、快乐填空。14、1.01.8【详解】略15、√××√【分析】（1）统计表中，丽丽后面的成绩都比前面的好，所以说丽丽成绩一次比一次好。（2）统计表中，明明第2次、第3次成绩最好，第4次成绩最差，所以不能说明明的成绩一次比一次差。（3）第4次，丽丽的成绩比明明的成绩好，据此即可判断。（4）丽丽4次踢了23＋25＋30＋35＝113（下），明明4次踢了35＋40＋40＋23＝138（下），所以明明的总成绩比丽丽的好。【详解】（1）丽丽的成绩一次比一次好。（√）（2）明明的成绩一次比一次差。（×）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（×）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（√）【点睛】本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。16、两7070……3三120121三120123两7072……4【分析】三位数除以一位数，先用被除数百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，第一位商要是在百位上，就是一个三位数；被除数百位上的数比一位数小，商就是一个两位数，由此得出商的位数；然后进行估算，把被除数看成和它接近的整十数、整百数，求出商；再准确的计算出各个算式的结果。【详解】填表如下：商的位数估算的结果准确值423÷6两7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7两7072……4故答案为：两，70，70……3；三，120，121；三，120，123；两，70，72……4。【点睛】此题考查的目的是掌握一位数除三位数的估算、计算方法。17、6005【分析】这两个小题都是面积的单位换算。（1）由高级单位平方分米化成相邻的低一级单位平方厘米，乘进率100。（2）由低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100。【详解】6平方分米＝600平方厘米；500公顷＝5平方千米；故答案为：600；5【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。18、56【分析】要使□54÷6的商是两位数，说明被除数百位上的数比除数6小，所以□中可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使□54÷6的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于6，所以□中可以填6、7、8、9，最小填6。【详解】□54÷6如果商是两位数，□里最大填5；如果商是三位数，□里最小填6。故答案为：5，6。【点精】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。19、60080【分析】根据整数的估算，把整数估算成容易计算的整十或者整百的数，再进行计算。【详解】21≈20，28≈30，21×28≈20×30≈600；315≈320，315÷4≈320÷4≈80。故答案为：600，80。【点睛】本题考查的是整数的估算，要先把乘数估算成比较容易计算的数字，再进行计算。20、平方分米平方厘米【分析】根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张方桌的桌面面积用“平方分米”做单位，计量一张名片的面积用“平方厘米”做单位。由此解答即可。【详解】根据分析：一张方桌的桌面面积是64平方分米，一张名片的面积约为45平方厘米。故答案为：平方分米；平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、小刚小亮【分析】100米赛跑，用时最短成绩最好，将四个时间进行比较即可，小数比大小，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。【详解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成绩最好是小刚，排名第三是小亮。【点睛】此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。22、＜＝＜＞＝＜【分析】第1题，一个乘数相同，只需比较另一个乘数，哪个大，哪组的积就比较大。第2题，将170分解为17与10的积，据此来比较。第3题，算出左右两边式子的商，再比较大小。第4题，算出左右两边的积，再比较大小。第5题，计算出两边的商，再比较。第6题，计算出左右两边的得数，再比较。【详解】13＜14，18×13＜18×14；170×4＝17×10×4＝17×40，17×40＝170×4；120÷5＝24，100÷4＝25，120÷5＜100÷4；15×15＝225，14×16＝224，15×15＞14×16；111÷3＝37，222÷6＝37，111÷3＝222÷6；123×6＝738，321×3＝963，123×6＜321×3。【点睛】考查学生的计算能力，及对一些判断方法的掌握情况。23、9116【分析】在有余数的除法里，余数和除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数即：余数＝被除数－商×除数。余数必然小于除数。据此解答即可。【详解】