2023-2024学年和布克赛尔蒙古自治县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

2023-2024学年和布克赛尔蒙古自治县三下数学期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。1．下面各物体的运动方式中，平移的是______，旋转的是______。A、大风车的转动B、推拉窗户2．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。3．一个除法算式，除数是6，商是15，余数最大是（________），那么被除数是（________）。4．（1）根据描述把示意图填写完整：超市在公园的南面，书店在公园的西北方向；公园的东北方向是电影院，公园的东南方向是体育馆。（2）小青去上学，她先向东走到（），再向（）面走到公园，接着向西北方向走到（），最后向（）方向就走到学校了。5．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56平方分米（________）0.65平方米4.1分米（________）40厘米1.1元（________）11角6．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克7．是（_________）图形，有（________）条对称轴。8．平年的2月有（________）天，全年共（________）天，一年有366天的是（________）年。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）10．148÷3的商大约是50。（______）11．一袋大米重约30千克。（________）12．24时计时法中，5时就是17时。（____）13．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）14．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）15．周长相等的两个图形，面积一定相等。（_____）16．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）17．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．（________）18．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一根绳子连续对折2次，每小段是全长的（）A． B． C．20．两个数相乘，积比1000大得多，比2000少一些，可能是（）。A．51×21 B．42×54 C．39×4821．庆元旦文艺会演从15：00开始，一共演出2时35分，结束时间是（）。A．18：35 B．17：25 C．17：3522．在50米短跑比赛中,三名比赛选手分别用时:小明9.2秒,小刚9.6秒,小乐9秒,()跑得最慢。A．小明B．小刚C．小乐23．一块地板砖的面积是（）A．64平方厘米B．64平方米C．64平方分米24．钟面上的时间是下午的时刻，用二十四时计时法表示是（）。A．5：45 B．17：45 C．17：4025．钟面是某天下午的时刻，用24时计时法表示是（）。A．下午3：10 B．13：10 C．15：1026．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（）．A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟27．要使3□5÷3的商的中间有0，□里应填（）A．0﹣2各数 B．3﹣9各数 C．0﹣9各数28．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（）。A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×8四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．20×33＝70×11＝50×12＝89×23＝1.5＋8.1＝9.8－7.2＝4.4＋5.3＝6.7－4.5＝＋＝－＝＋＝－＝30．笔算。（带※的要验算）34×68＝4－2.5＝※554÷7＝31．计算下面各图形的面积．（1）（2）五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？34．超市里的数学。（1）买一盒桃子和一顶帽子一共需要多少钱？（2）一个台灯比一盒茶叶贵多少钱？（3）如果你有200元钱，你想买什么？还剩多少钱？35．三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?36．一本书有262页，淘气先看了52页。剩下的要5天看完，平均每天看多少页？37．商场里有720条毛巾，每2条毛巾装一包，每4包装一盒。一共可以装多少盒？

参考答案一、神奇小帮手。1、BA【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】下面各物体的运动方式中，平移的是推拉窗户，旋转的是大风车的转动。故答案为：B；A。【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义，并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。2、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。【详解】4×4＝16（分米）答：周长最短是16分米。故答案为：16【点睛】本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。3、595【分析】已知除数，那么余数最大为：除数－1。再根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】余数最大为：6－1＝56×15＋5＝90＋5＝95故答案为：5；95【点睛】求出余数最大是多少，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。4、（1）（2）超市；北；书店；东北；【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）（2）小青去上学，她先向东走到超市，再向北面走到公园，接着向西北方向走到书店，最后向东北方向就走到学校了。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。5、＜＞＝【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；1.1元＝11角【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。6、6300045000【详解】略7、轴对称3【解析】略8、28365闰【分析】根据年、月、日的知识可知，平年2月有28天，一年有365天；闰年2月有29天，一年有366天；据此解答。【详解】据分析得出：平年的2月有28天，全年共365天，一年有366天的是闰年。【点睛】熟记年、月、日的知识是解答此题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。10、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。【点睛】在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。11、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。13、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确14、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。15、×【详解】略16、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。17、√【详解】略18、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】先判断出对折两次后平均分的份数，然后根据分数的意义判断每一小段的长度是全长的几分之几.【详解】连续对折两次，把绳子平均分成4份，每一小段是全长的.故答案为B20、C【解析】略21、C【分析】晚会开始时间是15：00，经过时间是2时35分，用开始时间加上经过时间即为结束时间，代入数据解题即可。【详解】15：00＋2：35＝17：35所以结束时间是17：35。故答案为：C【点睛】本题考查时间的推算，结束时间＝开始时间＋经过时间。22、B【解析】略23、A【分析】略【详解】略24、B【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12。钟面上的时间是下午5：45，化成24时计时法，加上12时，即可求解。【详解】5时45分＋12时＝17时45分故答案为：B【点睛】解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。25、C【分析】钟面显示的时间是3：10。因为钟面是某天下午的时刻，则钟面显示的时间是下午3：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将下午3：10用24时计时法表示即可。【详解】钟面显示的时间是下午3：10，用24时计时法表示是15：10。故答案为：C。【点睛】熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。26、A【解析】略27、A【详解】试题分析：因为被除数3□5的最高位是3，除以3时商1，它的下位十位上要想商0，3□5的十位要是小于3的数，即是0，1，2，据此选择．解：要使3□5÷3的商的中间有0，□里应填小于3的数，即是0，1，2；故选A．28、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。【详解】12×5×8＝60×8＝480（条）故答案为：C【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。四、勤奋的你来算一算。29、66077060020479.62.69.72.21【解析】略30、2312；1.5；79……1【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则进行计算；计算小数减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】34×68＝23124－2.5＝1.5※554÷7＝79……1验算：【点睛】本题考查了简单的整数乘除法、小数减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。31、（1）289平方分米；（2）11平方米【详解】（1）17×17＝289（平方分米）（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）五、操作题。32、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题33、48÷3×2＝32(名)48÷6＝8(名)48－8－32＝8(名)答：打扫教室的学生有8名。【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数，再从总人数中减去这两组的人数，最后剩下的是打扫教室的学生人数。34