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文档简介

2023-2024学年东宁县三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考,我会选。1.601×6()3600A.> B.< C.=2.把35连续加21次,结果是()。A.635 B.735 C.5673.29×34,用第二个乘数十位上的数字3去乘29,结果是()。A.87 B.870 C.87004.下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的?()A. B. C.5.下面交通标志不是轴对称图形的是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。(____)7.用16个面积是1dm1的小正方形拼图,无论拼成什么样的图形(不重叠),这个图形的面积都是16dm1.(____)8.钟面上时针的运动是旋转现象。(________)9.25×36与25×4×9的积相等。(______)10.分母越大,分数值越小.(____)三、仔细观察,我会填。11.如图所示,每个小正方形的边长1厘米。计算这个大长方形的周长和面积。周长:_______面积:_______。12.12个70的和是________,111是3的________倍。13.早晨当你面向太阳时,后面是(____),左面是(____),右面是(____).14.一个正方形的边长是6厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积,每排可以摆(__________)个,一共能摆(__________)排。15.在()里填合适的单位.课桌的高度大约是8(_______).一只猎豹每小时大约跑90(_______).小华家客厅面积大约26(_______).一艘远洋货轮可以载重3000(_______).16.填上适当的单位名称。篮球场的面积约是420(__________)一幢楼房高20(__________)一辆货车可装货5(__________)一个梨重150(__________)17.平年和闰年的总天数只有二月相差1天.(____)18.把箭头所指的数写成用“m”作单位的小数。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数3500÷7=50×0=15×40=40×50=0÷7=80÷4=300÷6=7×30=22×30=80÷5=31×20=43×20=1600÷2=230×20=40÷8=20.笔算下面各题15×68=25×43=42.3+15.9=10-3.8=848÷8=★963÷6=21.递等式计算.72-9×7350÷7×5(480-80)÷8五、动手操作,我能行。22.帮小动物找家。23.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、生活问题,我会解。25.某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计,如下表:三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班男生21192328女生1214916(1)三(2)班经常上网的有()人,()班经常上网的男生最多。(2)从上面的统计表中,你还得到了哪些信息?(至少写出两条)(3)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。26.妈妈带300元钱买了两样不同的玩具,最多剩下多少元?27.教室南面的墙壁长8米、宽3米。墙上有3个面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这商墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?28.在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心,剩余的地方铺上草皮,铺上草皮的部分面积是多少?在长方形活动中心的周围围上栏杆,栏杆总长是多少米?29.张林带了10元钱,买了一副乒乓球拍和一盒乒乓球,一副乒乓球拍7.8元,一盒乒乓球1.5元,应找回多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】把35连续加21次,就是求35的21倍是多少,用乘法。【详解】35×21=735。故答案为:B。【点睛】求几个相同加数的和的简便算法是:用这个加数乘数的个数即可。3、B【分析】34十位上的3表示30,相当于用30×29,解答即可。【详解】根据分析可知,30×29=870故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。4、C【分析】根据分数的意义,10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份,涂色部分占其中的2份,据此解答。【详解】根据分析可知,涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。5、C【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知:不是轴对称图形;故答案为:C【点睛】本题考查了轴对称图形的对称轴的确定,根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、√【详解】略8、√【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得:钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。9、√【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。故答案为:√【点睛】解答本题也可求出两个算式的结果,然后再比较解答。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、20厘米24平方厘米【分析】根据上下小方格的个数,分别数出大正方形的长和宽,然后根据周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,代入求解。【详解】根据图中的小正方形的个数,可知,长方形的长为6厘米,宽为4厘米。周长:(6+4)×2=10×2=20(厘米)面积:6×4=24(平方厘米)故答案为:20厘米;24平方厘米。【点睛】本题考查的是长方形的周长和面积的计算,关键是借助小正方形求出大长方形的长和宽。12、84037【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍,用111除以3解答。【详解】12×70=840,则12个70的和是840。111÷3=37,则111是3的37倍。故答案为:840;37。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍,用除法。13、西北南【详解】略14、66【分析】用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个,一共能摆几排。【详解】根据分析:6÷1=6(个)6÷1=6(排)故答案为:6;6。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。15、分米千米平方米吨【解析】略16、平方米米吨克【解析】略17、正确【解析】试题分析:根据年月日的知识可知:平年二月份有28天,全年有365天;闰年二月份有29天,全年有366天,据此判断即可.解:平年二月份有28天,全年有365天;闰年二月份有29天,全年有366天,所以平年和闰年的天数只在二月份相差一天,说法正确.故答案为正确.点评:本题主要考查年月日的知识,注意平年365天,闰年366天.18、0.981.21.271.36【解析】略四、认真细致,我会算。19、500;0;600;20000;20;50;210660;16;620;860800;4600;5【详解】略20、1020,1075,58.26.2,106,160⋯⋯3【详解】略21、9,250,50【详解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250(480-80)÷8=400÷8=50五、动手操作,我能行。22、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。24、16种.【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)33;三(4);(2)①男生上网的人数比女生上网的人数多。②三(4)班经常上网的女生最多。(3)①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度,不浏览不健康的网站,合理利用网络资源。【分析】(1)根据复式统计表,将三(2)班经常上网的男生和女生人数相加即可得到三(2)班的上网总人数;将4个班经常上网的男生人数进行比较,即可得解。(2)根据统计表分别求出三年级男生上网总人数和女生上网总人数,再分析得出结论;将4个班经常上网的女生人数进行比较,再分析得出结论。(3)针对学生上网问题,提出两条合理建议即可。【详解】(1)19+14=33(人),则三(2)班经常上网的有33人;28>23>21>19,则三(4)班经常上网的男生最多;(2)21+19+23+28=40+23+28=63+28=91(人)12+14+9+16=26+9+16=35+16=51(人)91>51,则男生上网的人数比女生上网的人数多;16>14>12>9,则三(4)班经常上网的女生最多。(3)针对学生上网问题,提出的建议如下:①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度,不浏览不健康的网站,合理利用网络资源。故答案为:(1)33;三(4);(2)①男生上网的人数比女生上网的人数多。②三(4)班经常上网的女生最多。(3)①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度,不浏览不健康的网站,合理利用网络资源。【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。26、152元【分析】根据题意,要想剩下的钱最多,则所花的钱数最少,由此买其中最便宜的两件,用300元减去价钱低的两件即可。【详解】52<96<117<128所以买积木和小汽车;300-(52+96)=300-148=152(元)答:最多剩下152元。【点睛】解答本题的关键是明白剩下的最多,则所花的最少,所以买的两件物品价格要低。27、8×3-3×3=15(平方米)【解析】略28、1375平方米;140米【分析】已知正方形空地是边长为50米的正方形,利用正方形的面积=边长×边长即可求出空地的面积;已知活动中心的长与宽,利用长方形的

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