2023-2024学年鞍山市三年级数学第二学期期末监测试题含解析

2023-2024学年鞍山市三年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）一辆汽车载重6（______）2．25×40的积的末尾有（______）个0。3．在里填上“>”“<”或“＝”．305米_____3千米_____3时5分_____200分_____400平方厘米_____4平方分米4．学校阶梯教室有12排座位，每排能坐13人，一共能坐多少人？小芳是这样算的：（人）；小明是这样算的：（_________）。小芳是这样想的：小明是这样想的：5．□8×92积的末尾一定是（__________）．6．比较大小0.5米○3分米0.1元○10分7．丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（________）种不同的穿法。8．根据描述在图中标出物体的位置.小卖部在假山的东北方向．草坪在假山的西南方向．游乐园在草坪的北面．大门在草坪和游乐园的中间．餐厅在假山的东南方向．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．7分还可以写成0.07元。（______）。10．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）11．……，被除数最大是375。（________）12．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大．（____）13．所有的整数都比小数大.（_______）14．小美大拇指的指甲面积约是1平方分米。（______）15．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）16．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）17．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______18．每年的最后一个月都是30天。（________）。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．青青、娜娜和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是（）。A．青青 B．娜娜 C．豆豆20．346÷6商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位21．某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（）个星期日．A．4 B．5 C．622．小明要买一只售价为1.4元的钢笔，根据你的生活经验，下列付钱方法不合理的是（）．A．付出1.5元，找回0.1元 B．付出2元，找回0.6元 C．付出1.7元，找回0.3元23．与算式90×270结果相同的算式是（）。A．900×27 B．9×270 C．90×2724．红红某天21：40上床睡觉，第二天早上6：30起床。红红一共睡了（）。A．8小时50分钟 B．15小时10分钟C．9小时50分钟 D．7小时50分钟25．7张五角钱的纸币是（）元。A．3.5 B．4.5 C．426．小马虎不小心把一张月历撕破了，只看到该月13日是星期四，这个月30日是星期()．A．三 B．五 C．六 D．日27．960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？下面所用方法错误的是（）。A．960÷8÷4 B．960÷8×4 C．960÷（8×4）28．在中，□里一共有（）种填法。A．5 B．6 C．7四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。3.4－0.3＝42×30＝540÷9＝8×600＝＋＝50×20＝82－28＝7.1＋0.1＝612÷3＝1－＝30．列竖式计算．89×49＝515÷7＝150÷5＝708÷1＝1．8＋7.3＝8.3－3.8＝31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．一副羽毛球拍54元，施老师要买6副球拍，带300元钱够吗？34．这些小朋友一共分多少块饼干?35．涂一涂，圈一圈，再比较大小。（1）（2）36．李伯伯有一块地，种白菜用了它的，种萝卜用了它的，两种蔬菜一共用去这块地的几分之几?37．爸爸带150元去文具店购买笔和笔记本。(1)如果买9支笔和1本笔记本，最少用去多少元？(2)如果只买12本笔记本，最少剩余多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、克厘米米吨【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米一辆汽车载重6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、3【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末位对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在乘得的数末尾添上几个0。【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个零。3、＜＞＜＞＝【详解】略4、（人）【分析】观察表示小芳计算过程的点子图可知，小芳先求出4个13，即4排座位数。12排可以看作3个4排，用4排座位数乘3，即可求出12排座位总数。观察表示小明计算过程的点子图可知，小明先求出10个13，再求出2个13，再加起来。也就是将12排座位拆成10排座位和2排座位，先求出10排座位数为13×10个，再求出2排座位数为13×2个，再加起来。【详解】小明是这样算的：（人）【点睛】根据题目给出的点子图，明确小芳和小明的计算过程，再列出算式。5、6【详解】略6、>,=【详解】略7、6【分析】从两条裤子中选一条有2种选法，从三件上衣中选一件有3种选法，共有3×2＝6种不同穿法。【详解】3×2＝6（种）

故答案为：6【点睛】拓展：关于乘法原理。去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。8、【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。【详解】7分元。故判断正确。【点睛】本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。10、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。11、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。12、√【详解】略13、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误14、×【解析】略15、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：×【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。16、×【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；故答案为：×【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。17、×【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。18、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。【点睛】本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据小数大小比较方法对三个小朋友的成绩按从大到小进行排序，最小的跑得最快，据此即可解答。【详解】13.4秒＞13.3秒＞12.6秒，所以青青跑得最快。故选：A。【点睛】本题是比较小数大小题目，注意跑的时间越长，速度越慢，跑的时间越短，速度越快。20、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B．21、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天31÷7＝4（个）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日．故选：B．22、C【解析】试题分析：人民币有1角，2角，5角，1元面值的，写出四个选项中支付人民币数，如果与找回钱数不重复，那么付钱方法就合理，反之就不合理．解：A：1元+5角=1.5角，1.5元﹣1.4元=1角，付的钱数与找回钱数不重复，所以A的支付方法合理；B：2元﹣1.4元=6角，付的钱数与找回钱数不重复，所以B的支付方法合理；C：1元+5角+2角=1.7角，1.7元﹣1.4元=3角=1角+2角，2角面值的人民币重复，所以C的支付不方法合理；D：2元+4角=2.4元，2.4元﹣1.4元=1元，1元中含有4角，因生活中有时为了找整，所以D的支付方法合理；故选C．【点评】本题主要考查学生对于人民币面值认识，以及正确支付相应面值人民币方法的掌握．23、A【解析】略24、A【分析】把红红一共睡的时间分成两部分，一部分是21：40——24：00，另一部分是0：00——6：30，相加即可得解。【详解】从21：40到24：00，共经过2小时20分；从0：00到6：30，共经过6小时30分；一共睡了：2小时20分＋6小时30分＝8小时50分。故答案为：A【点睛】经过时间分段，计算过程认真仔细是解题关键。25、A【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）则7张五角钱的纸币是3.5元。故答案为：A。【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。26、D【详解】略27、B【分析】方法一：960个苹果，每8个装一盒，则可装盒数为：960÷8＝12（盒），每4金装一箱，则可装箱数为：120÷4＝30（箱）。方法二：先用乘法计算出每箱可以装多少个，即8×4；再用总个数除以每箱装的个数，即为装的总箱数。【详解】由分析可得，正确的列式为：960÷8÷4或960÷（8×4）题目要选择错误的，故答案为：B【点睛】本题考查了混合运算解决实际问题的知识；在本题中可分步解决该问题。28、B【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。四、勤奋的你来算一算。29、3.1；1260；60；4800；1000；54；7.2；204；【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】3.4－0.3＝3.142×30＝1260540÷9＝608×600＝4800＋＝50×20＝100082－28＝547.1＋0.1＝7.2612÷3＝2041－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、89×49＝4311515÷7＝80……5150÷5＝130708÷1＝1181.8＋7.3＝14.18.3－3.8＝4.5【解析】略31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196