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文档简介

2025届云南省泸西县泸源普通高级中学高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列不利于人体散热的是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤2.细胞膜上载体的化学本质是A.多糖 B.核酸 C.脂质 D.蛋白质3.ATP是细胞的能量“通货",有关说法正确的是A.细胞中ATP的含量很高B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是动物特有的C.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的D.大脑的思考和肌肉收缩都需要ATP供能4.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④C.给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤D.把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长5.下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是()①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉A.②③④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥6.下列不属于等位基因的是()A.Y与y B.A与b C.E与e D.F与f二、综合题:本大题共4小题7.(9分)呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗氧气体积)不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同,也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同,测定发芽种子呼吸熵的装置如图:关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别移动x和y(mm),向左移动表示为正值,向右移动表示为负值。请回答:(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。(2)x代表____________值,y代表____________,则有氧呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x,y表示)(3)若测得x=l80mm、y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是____________。(保留两位小数)(4)若呼吸底物为葡萄糖,且测得x=300mm、y=—100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。(5)为使测得X和y值更精确,还应再设置—对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入______。设对照组的目的是______________。8.(10分)下图为某家系单基因遗传病(基因用A、a表示)的系谱图,据图回答:(1)此病的遗传方式为_____。(2)Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为_____。(3)若Ⅲ1与一个该病女性携带者婚配,则他们生一个正常孩子的概率是_____。(4)如果Ⅲ1患有红绿色盲(基因为b),其双亲色觉正常,则Ⅱ2的基因型为_____,若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子,两病兼患的概率是_____。(5)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是(____)①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④9.(10分)图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________10.(10分)如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。(1)图中虚线方框内代表的基因工程过程是________,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。(2)图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是―种____分子,它的功能是作为目的基因的_______。(3)上述基因工程属于_______。A.动物基因工程B.植物基因工程C.微生物基因工程D.人类基因工程随着基因工程的发展,人类生活中出现了越未越多的基因工程产品,尽管目前尚未发现这些产品的不安全性,但其安全性一直备受关注。(4)下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研宄11.(15分)用下面括号中的字母补充完善概念图:(A.DNAB.转录C.翻译D.蛋白质E.密码子)①___________②__________③__________④__________⑤__________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

本题主要考查体温调节的相关知识点,在不同的环境条件下,人体主要依靠调节产热量或者散热量来维持体温相对温度。在炎热环境中,通过增加散热途径调节体温;寒冷环境中,骨骼肌不自主的战栗是一个快速产热途径,增加产热量;体温调节中枢位于下丘脑。【详解】骨骼肌不自主战栗会增加产热量,不利于人体散热,A符合题意;皮肤血管舒张,血流量增加,以增加散热量,B不符合题意;汗腺分泌汗液增加,则散热量增加,C不符合题意;用酒精擦拭皮肤时酒精的挥发会带走部分热量,可以增加散热量,D不符合题意。故选A。2、D【解析】

细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层,细胞膜的功能主要是由蛋白质来体现的。【详解】A、细胞膜上的多糖参与糖蛋白的组成,糖蛋白参与细胞间的信息交流,A错误;B、核酸位于细胞内,是遗传信息的携带者,B错误;C、细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等,与细胞膜的形态有关,C错误;D、细胞膜上的载体蛋白可参与细胞内外的物质运输,D正确。故选D。3、D【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“~”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、ATP是细胞内的直接能源物质,在细胞内含量很少,但是有着非常快的转化速度,A错误;

B、细胞内ATP与ADP的相互转化的能量供应机制是生物界的共性,B错误;

C、ATP是由三个磷酸基团和一个腺苷构成的,C错误;

D、ATP是细胞内的直接能源物质,大脑的思考和肌肉收缩都需要ATP供能,D正确。

故选D。【点睛】本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高,可以和ADP迅速转化形成。4、D【解析】给予左侧光照时,由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽,胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激,③在尖端纵向插入锡箔,生长素不能进行横向运输运输,所以仍直立向上生长的是①③,A正确;由于②③④的尖端没有锡箔遮住,其尖端能感受单侧光的刺激;③在尖端纵向插入锡箔,生长素不能进行横向运输运输,所以给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④,B正确;⑤切去胚芽鞘尖端,不能合成生长素,所以单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤,C正确;如把④放在匀速转盘上,虽然给予右侧光照,但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照,所以生长情况是直立向上生长,D错误。5、A【解析】

①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论,没有进行对照实验,①不符合题意;②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水实验中采用了水和二氧化碳分别用放射性氧标记作为对照,②符合题意;③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质时采用蛋白质外壳和核酸不同的标记作为对照,③符合题意;④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA时采用S型菌中分离得到的几种物质作为相互对照,④符合题意;⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型,没有进行对照实验,⑤不符合题意;⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉时采用有光无光对照,⑥符合题意。故选A。6、B【解析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a。Y与y属于等位基因,A错误;A与b属于非等位基因,B正确;E与e属于等位基因,C错误;F与f属于等位基因,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、吸收呼吸作用产生的二氧化碳消耗氧的体积消耗氧和释放二氧化碳的体积差x-y0.721:1死的发芽种子和蒸馏水用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化【解析】分析装置原理:两个装置这种子都要进行呼吸作用,消耗氧气,产生CO2,改变密闭装置内的气体体积,引起着色液滴向左或右移动。装置1中NaOH的作用有吸收了CO2,引起密闭装置气体体积变化的只有消耗的氧气,所以液滴向左移的距离即为消耗的O2的体积;装置2中蒸馏水既不吸收CO2,也不吸收O2,所以引起密闭装置内气体体积是呼吸作用产生的CO2与消耗O2的体积之差,即液滴移动的距离=消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。(1)由题意可知,装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸作用产生的二氧化碳。(2)根据前面的分析可知,X是液滴左移的距离,代表氧气的消耗量,Y代表氧气的消耗量与二氧化碳释放量之差。因此该种子有氧呼吸产生的CO2的体积为为x-y。(3)根据题意:呼吸熵=释放二氧化碳体积/消耗氧气体积=(180−50)/180=0.72。(4)若呼吸底物为葡萄糖,有氧呼吸总耗氧气300,则产生二氧化碳也为300,所以有氧呼吸消耗的葡萄糖为300/6;无氧呼吸产二氧化碳400-300=100,消耗的葡萄糖100/2,因此有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1:1。(5)为了校正装置1和装置2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化,使测得的x和y更精确,还应再设置一对照装置,对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水。【点睛】细胞呼吸方式的判断及实验探究总结:注意:欲确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置(以发芽种子为例)。(1)实验结果预测和结论实验现象结论装置一液滴装置二液滴不动不动只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产酒精的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸(2)物理误差的校正为使实验结果精确除减少无关变量的干扰外,还应设置对照装置。对照装置与装置二相比,不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”,其余均相同。8、常染色体隐性2/35/6AaXBXb1/16C【解析】

II1和II2婚配生下来III3为患病个体,故为隐性遗传病,由于II1为正常个体,故不可能是伴性遗传病,故该病属于常染色体隐性遗传病。【详解】(1)II1(正常父亲)和II2(正常母亲)婚配生下来III3为患病个体,故为常染色体隐性遗传病;(2)II1和II2个体的基因型均为Aa,故III2的基因型为1/3AA和2/3Aa,II3和II4个体的基因型分别为Aa和aa,故III5个体基因型肯定为Aa,故Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为2/3×1=2/3;(3)若Ⅲ1(1/3AA,2/3Aa)与一个该病女性携带者(Aa)婚配,则生一个患病孩子的概率=2/3×1/4=1/6,故生一个正常孩子的概率=1-1/6=5/6;(4)如果Ⅲ1患有红绿色盲(基因为b),其双亲色觉正常,则Ⅱ2的基因型为AaXBXb,Ⅱ1的基因型为AaXBY,则生一个两病均患的概率=1/4×1/4=1/16;(5)研究该遗传病的发病率时,是在人群中随机抽样调查,并进行计算,而研究遗传方式及其遗传方式时则在患者家系中调查研究,故选C项。【点睛】解答遗传系谱图问题,需熟练地、准确地判断遗传病的遗传方式,并能快速推断出相应个体的基因型及概率,在进行两种遗传病概率计算时,需要分开进行,然后再使用乘法定律得出最终结果。9、常隐性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明该遗传病是隐性的,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是X隐性遗传病AAXBXb或AaXBXb可用“红绿色盲图”进行检测【解析】

Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,其儿子Ⅱ1患乙病,女儿Ⅱ2患甲病,说明两种遗传病均为隐性遗传病。又因为女性患者Ⅱ2的父亲是正常的,所以甲病不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病;Ⅰ1号无乙病致病基因,所以乙病不可能是常染色体隐性遗传病,应为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1号和Ⅰ2号是正常的,说明甲病是隐性遗传病,因为女性患者的父亲是正常的,所以不可能是伴X隐性遗传病,应为常染色体隐性遗传病。(2)由分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。由于Ⅱ1患乙病,Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1号和Ⅰ2号的基因型分别为AaXBY和AaXBXb,又因为Ⅲ1患乙病,故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。(3)该同学可用“红绿色盲图”来检测自己是否患有红绿色盲症。【点睛】根据口诀“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性(常隐)”来判断甲、乙两种遗传病的遗传方式是解答本题的关键。10、获取目的基因DNA连接酶(双链)环状DNA运载体CB【解析】

分析图示:该图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图,包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。转基因生物的安全性问题包括:(1)食物安全:滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等;(2)生物安全:基因扩散导致对生物多样性的威胁;(3)环境安全:对生态系统稳定性及环境的影响。【详解】(1)在构

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