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文档简介

2025届山东省临沂市临沭县第一中学高一数学第二学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列四个结论正确的是()A.两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行B.两条直线没有公共点,则这两条直线平行C.两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线平行D.两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行2.已知函数,则不等式的解集是()A. B. C. D.3.一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A. B.C. D.4.已知直线与直线平行,则实数k的值为()A.-2 B.2 C. D.5.设为锐角,,若与共线,则角()A.15° B.30° C.45° D.60°6.已知直线与直线平行,则实数m的值为()A.3 B.1 C.-3或1 D.-1或37.在2018年1月15日那天,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据如下表所示:价格x99.5m10.511销售量y11n865由散点图可知,销售量y与价格x之间有较强的线性相关关系,其线性回归方程是y=-3.2x+40,且m+n=20,则其中的n=A.10 B.11 C.12 D.10.58.已知函数,则()A.的最小正周期为,最大值为1 B.的最小正周期为,最大值为C.的最小正周期为,最大值为1 D.的最小正周期为,最大值为9.当点到直线的距离最大时,的值为()A. B.0 C. D.110.某林场有树苗30000棵,其中松树苗4000棵.为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的数量为()A.30 B.25 C.20 D.15二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若、分别是方程的两个根,则______.12.己知数列满足就:,,若,写出所有可能的取值为______.13.在三棱锥中,已知,,则三棱锥内切球的表面积为______.14.关于函数,下列命题:①若存在,有时,成立;②在区间上是单调递增;③函数的图象关于点成中心对称图象;④将函数的图象向左平移个单位后将与的图象重合.其中正确的命题序号__________15.数列定义为,则_______.16.若,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的三个内角,,的对边分别为,,,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,,求的长18.为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校,,的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).高校相关人员抽取人数A18B362C54(1)求,;(2)若从高校,抽取的人中选2人做专题发言,求这2人都来自高校的概率.19.如图,在△ABC中,A(5,–2),B(7,4),且AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上.(1)求点C的坐标;(2)求△ABC的面积.20.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.(1)求内角B的大小;(2)设,,的最大值为5,求k的值.21.已知数列的前项和为,且满足(1)求数列的通项公式;(2)设,令,求

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用空间直线平面位置关系对每一个选项分析得解.【详解】A.两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行、相交或异面,所以该选项错误;B.两条直线没有公共点,则这两条直线平行或异面,所以该选项错误;C.两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线平行,是平行公理,所以该选项正确;D.两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行、相交或异面,所以该选项错误.故选:C【点睛】本题主要考查直线平面的位置关系的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.2、A【解析】

分别考虑即时;即时,原不等式的解集,最后求出并集。【详解】当即时,,则等价于,即,解得:,当即时,,则等价于,即,所以,综述所述,原不等式的解集为故答案选A【点睛】本题考查分段函数的应用,一元二次不等式的解集,属于基础题。3、B【解析】

试题分析:由三视图可知,该几何体是如下图所示的三棱锥,其中平面平面,,且,,所以,与均为正三角形,且边长为,所以,故该三棱锥的表面各为,故选B.考点:1.三视图;2.多面体的表面积与体积.4、A【解析】

由两直线平行的可得:,运算即可得解.【详解】解:由两直线平行的判定可得:,解得,故选:A.【点睛】本题考查利用两直线平行求参数,属基础题.5、B【解析】由题意,,又为锐角,∴.故选B.6、B【解析】

两直线平行应该满足,利用系数关系及可解得m.【详解】两直线平行,可得(舍去).选B.【点睛】两直线平行的一般式对应关系为:,若是已知斜率,则有,截距不相等.7、A【解析】

由表求得x,y,代入回归直线方程16m+5n=210,联立方程组,即可求解,得到答案.【详解】由题意,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据,可得x=9+9.5+m+10.5+115又由回归直线的方程y=-3.2x+40,则30+n5=-3.2×又因为m+n=20,解得m=10,n=10,故选A.【点睛】本题主要考查了回归直线方程的特征及其应用,其中解答中熟记回归直线方程的特征,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、D【解析】

结合二倍角公式,对化简,可求得函数的最小正周期和最大值.【详解】由题意,,所以,当时,取得最大值为.由函数的最小正周期为,故的最小正周期为.故选:D.【点睛】本题考查三角函数周期性与最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.9、C【解析】直线过定点Q(2,1),所以点到直线的距离最大时PQ垂直直线,即,选C.10、C【解析】

抽取比例为,,抽取数量为20,故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用韦达定理可求出和的值,然后利用两角和的正切公式可计算出的值.【详解】由韦达定理得,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角和的正切公式求值,同时也考查了一元二次方程根与系数的关系,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】(1)若为偶数,则为偶,故①当仍为偶数时,故②当为奇数时,故得m=4。(2)若为奇数,则为偶数,故必为偶数,所以=1可得m=513、【解析】

先计算出三棱锥的体积,利用等体积法求出三棱锥的内切球的半径,再求出内切球的表面积。【详解】取CD中点为E,并连接AE、BE在中,由等腰三角形的性质可得,同理则在中点A到边BE的距离即为点A到平面BCD的距离h,在中,【点睛】本题综合考查了三棱锥的体积、三棱锥内切圆的求法、球的表面积,属于中档题.14、①③【解析】

根据题意,由于,根据函数周期为,可知①、若存在,有时,成立;正确,对于②、在区间上是单调递减;因此错误,对于③、,函数的图象关于点成中心对称图象,成立.对于④、将函数的图象向左平移个单位后得到,与的图象重合错误,故答案为①③考点:命题的真假点评:主要是考查了三角函数的性质的运用,属于基础题.15、【解析】

由已知得两式,相减可发现原数列的奇数项和偶数项均为等差数列,分类讨论分别算出奇数项的和和偶数项的和,再相加得原数列前的和【详解】两式相减得数列的奇数项,偶数项分别成等差数列,,,,数列的前2n项中所有奇数项的和为:,数列的前2n项中所有偶数项的和为:【点睛】对于递推式为,其特点是隔项相减为常数,这种数列要分类讨论,分偶数项和奇数项来研究,特别注意偶数项的首项为,而奇数项的首项为.16、;【解析】

把分子的1换成,然后弦化切,代入计算.【详解】.故答案为-1.【点睛】本题考查三角函数的化简求值.解题关键是“1”的代换,即,然后弦化切.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)利用正弦定理化简已知可得:,结合两角和的正弦公式及诱导公式可得:,问题得解.(2)利用可得:,两边平方并结合已知及平面向量数量积的定义即可得解.【详解】解:(1)因为,所以由正弦定理可得,即,因为,所以,,,故.(2)由已知得,所以,所以.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用及两角和的正弦公式,还考查了利用平面向量的数量积解决长度问题,考查转化能力及计算能力,属于中档题.18、(1),(2)【解析】

(1)根据分层抽样的概念,可得,求解即可;(2)分别记从高校抽取的2人为,,从高校抽取的3人为,,,先列出从5人中选2人作专题发言的基本事件,再列出2人都来自高校的基本事件,进而求出概率【详解】(1)由题意可得,所以,(2)记从高校抽取的2人为,,从高校抽取的3人为,,,则从高校,抽取的5人中选2人作专题发言的基本事件有,,,,,,,,,共10种设选中的2人都来自高校的事件为,则包含的基本事件有,,共3种因此,故选中的2人都来自高校的概率为【点睛】本题考查分层抽样,考查古典概型,属于基础题19、(1)(–5,–4)(2)【解析】

(1)设点,根据题意写出关于的方程组,得到点坐标;(2)由两点间距离公式求出,再由两点得到直线的方程,利用点到直线的距离公式,求出点到的距离,由三角形面积公式得到答案.【详解】(1)由题意,设点,根据AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上,根据中点公式,可得,解得,所以点的坐标是.(2)因为,得.,所以直线的方程为,即,故点到直线的距离,所以的面积.【点睛】本题考查中点坐标公式,两点间距离公式,点到直线的距离公式,属于简单题.20、(1),(2)【解析】

解:(1)(3分)又在中,,

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