2024宿迁职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024宿迁职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控达到自动化D.教学监控的敏感性增强【答案】：A2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.诊断——改进功能D.反馈——调节功能【答案】：C3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动发展的过程B.被动生成的过程C.自然发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D4.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.共鸣C.兴趣D.无意注意【答案】：D5.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：C6.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：B7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.迫切性C.单纯性D.差异性【答案】：B8.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：B9.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：D10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：C11.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】：B12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.追求真理,崇尚科学B.诚实守信,严于律己C.爱护环境,珍惜资源D.勇于创新,勤于实践【答案】：B13.制定教学计划的前提是（）A.教学反思B.课程设置C.教学环节D.培养目标和规格【答案】：D14.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.掌握目标B.回避目标C.接近目标D.表现目标【答案】：D15.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.学业咨询B.发展咨询C.生活咨询D.障碍咨询【答案】：C16.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.社会关系C.劳动D.社会分工【答案】：D17.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.形象记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：B18.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】：B19.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和选择性B.指向性和调节性C.指向性和选择性D.集中性和指向性【答案】：D20.骑自行车的技能是（）。A.心智技能B.操作技能C.智力技能D.认知技能【答案】：B21.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治统帅论【答案】：B22.高校德育目标的确定，必须坚持（）。A.促进高校学生成才B.民族传统C.社会主义方向D.时代特点【答案】：C23.以下不属于人格健全标准的是（）。A.内部心理和谐发展B.人际关系和谐发展C.身心和谐发展D.社会意识和谐发展【答案】：C24.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）A.心境B.应激C.情绪D.情感【答案】：D25.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.想像的B.伦理的C.行为的D.直觉的【答案】：B26.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.有利于培养学生的集体精神B.因材施教C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】：B27.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.奥苏伯尔C.桑代克D.皮亚杰【答案】：A28.画线属于哪类学习策略？（）A.精加工策略B.组织策略C.计划策略D.复述策略【答案】：D29.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避失败的倾向B.追求刺激的倾向C.回避困难的倾向D.追求利益的倾向【答案】：A30.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。A.不确定B.不发生法律效力C.发生法律效力【答案】：B31.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.开拓创新的理念B.因材施教的意识C.资助发展的意识D.素质教育的理念【答案】：D32.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.命题和命题网络C.表象D.以上三者【答案】：B33.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】：A34.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.人口功能【答案】：C35.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.体育B.劳动技术教育C.德育D.美育【答案】：C二、多选题36.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.引导大学生积极参加实践B.指导大学生学会有效学习C.帮助大学生全面认识自我D.重视大学生学会自我教育【答案】：ABCD37.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.立恒心C.认同心D.树信心【答案】：ABD38.良心的三大主要特质是（）A.神圣性B.内隐性C.上层社会性D.基本性【答案】：ABD39.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.动机水平越高，学习效果越好B.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等C.任务较难时，最佳动机激起水平较低D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高【答案】：BCD40.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.开启人的心智B.推动社会历史进步C.塑造完善人格D.传承人类社会文明【答案】：BD41.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.是推动社会发展的根本动力D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】：ABC42.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】：BD43.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.入职期B.稳定期C.实验与重估期D.平静和保守期E.退出教职期【答案】：ABCDE44.大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】：ABCD45.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.是应用研究B.是管理研究C.是自我研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是咨询研究【答案】：ABCDE46.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD47.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.校工会C.行政管理组织结构D.党总支【答案】：AC48.元认知策略包括（）A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】：ABC49.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】：ABC50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE51.严谨治学的道德意义有（）。A.是培养创造性人才的迫切需要B.是教育事业改革和发展的要求C.是党和人民对教师的业务要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD52.职工职业道德的特点包括（）。A.强烈的政治性B.高度的权威性C.相当的强制性D.广泛的示范性【答案】：ABCD53.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进