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文档简介

三耳秋破老千册秋学计划

三耳恐欲学数老材刻

4班从上学期考依鼠横合折,老幺的索砒的知讯、微念、是义咨报比较四,

口算、岂算脸算及脱式计算较肠。便辄,0大意的迷比较多,炙话槌系被,应

用怩力不矮强。他总的来说大郡今学幺对照学比较感外履,接受怩力较强,

学习态波较端正,,也密郡今学幺分觉喉不够,系犍及时免成作业等,对于学

灯剧当市一定图睢。所。在新的学期里,左端正当皮老灯态度的同时,应如

强楮泰他们的各种老灯剧号的犍力,山提裔鼠横。27.c。血

一、老■国女精况今折

本班的老困女匈觉僧木够,缺乏则若钻研的编神,总想偷懒,系做作业。

今后首史迷是蒯强老灯灯惯楮参,为老嗡的白打、健后的复灯等。点书写上

迷要健被提名要求,只为让老士左秋总有吊的寒砒上才嘴可怩认真思考。

二、敖当由客

本册数材南客包括千面一些的客.,俄美多方向(一),除剧是一假叙的除

法,复式统甜表,两住欲乘两住熬,面积,耳、用、日,小熬的初步补钠,

照老广角——蒋纪(^)加总复灯。

三、数号目标

1.认销蜚、南、南、死、东吐、前死、东南右的南,、个方向,他够用令足

的一个方向(京、南、肉或死)料补其余的七个方向,不怩用途些词语描述

物体所点的方向;会看荀单的路铁囹,怩描述行走的路铁

2.会皂第一住熬除多佐熬的除法、两候数乘两俵熬的乘眩,公迷行相应的

乘、除让佶第和脸算。

3.会口第一他熬除裔是空十、空节、空干的熬,空十、空节熬乘经十急,

两住数乘强十、卷节熬(善俵乘积木满十)O

4.了解不同形式的复式疣射表,初步学会荷单的照据台新,进一步体会疫

计点现实幺话中的作用。

5.秋积面积的含义,惚用匈透单假传花布恻楚固形的面积,体会耳伏钠而

积草俵,含遗行荀草的单位换算;爸握机方形、正方形的面积公式,公用公

式正确行算机方形、正方形的面积,不怩估时徐复的机方形、正方形的面

积。

6.仅拥时间单住耳、用、日,了解它们之间的关冬"知道各月启及金耳的

天熬;知道24时计时眩,会用24时封■时彼衰尔时刎。

7,初步伏我荀草的小熬(小熬郡今不世过两依),初步加遣小照的含义,

会篌、与小熬,初步伏钠小熬的大小,公奸第一俵小熬的如成眩。

g.了解照老广命,学会解决搭配冏散,体会故学左日有士活中的作用,初

步形鼠保合运用熬老加伊解决问题的惚力。

9.体会当灯剧当的乐趣,提裔当司熬当的兴趣,建会学必照当的信,0。

四、数号力难点

教学变点,住黄S方向,除蚊是一住照除该,两候救乘两住熬,耳、月、

日。

数学雍点.,佐黄的确伏,时算的算理,时间的封算。

五、数学措施

r.敖师要通过ti身的言行脑及@身的工作态感去或兽我影响学生。做到伶

由的俎轲数老,使老幺怩。素好的状态极人刎老灯中去。

2.拓强老府,提方数卿自身的保合素质,提为数有科研意例和实验的紧迫

感。

3.通过敖老,对老尘的老灯态念布老灯方修、老灯纪律等方面提出胎栋一

贯,料学而尹辂的要求。

4.转变敖当方法。在熬当敖当中,敖师於须将“章祝钱卷”的教学转变若

"理视这嘏”的数老,覆理再现知/产士、彬武的过福,引导老士去探索、

去发现。

5.在福堂上开展小粗合作当灯,让老生点一起把卷、耕搭、«,在老女

畅所欲言,及相去流,减少学士的芯理左.力,克台发彝老士的N题程,楮春

学生的创新意但打实践怩力。

6.在敖当中整意束用升数式裁当,楮本当生根据具体精诜这株适当方注解

决实标问题的意/。为通过一傲,解、一题多变、一题,问、一傲多偏等途

役,招宽号2的Q积面,沟通加辆之间的南京联系,楮聚老女的改变怩

力。

7.在灯的要排,要由'发入深,体现层法榴。对不同的老幺,要市不同的要

求和炼却,对优幺、学图丈都要体现嘴所指导。

g.靖强熬老实践活劭,荏老士伏钠熬当知拥与实除幺活的关系,使老幺感

到土活中时时处处为照学,用檄学的实标意义来镌唳扣楮朱拳幺超爱照学的

精盛。

夕,伏算及时地祀录敖老后的感爱和感,怯,及时瓶确地审视同己的裁当。

也加强对家蓬敖有的指导。引导学或正确对稗鼠功身失败,为做战胜老行和

生活中的困睢,做当灯加幺活的强者

A、教老进盛

周得

时间单无由客备建

次时

认得.东南的死

2.2g-地画上女鹤方向

1

3.6依强多方向礼例东南东汽曲南南

it

3%荀单的路彼囤+Z

2

3.13。算除法

3.16-两俵熬除“一俵熬

3

3.20三佐檄除。一住超2+1

3.23-甯中间嗡,的除法

4除熬是一住熬的除依

3.27裔末尾帝,的除彼+7

3.30-

5用怙算解决冏覆+/

4.3

整理和复灯

64.6-4.10

复式疣花表复式优讨表+/

4.13-陶色熬乘两俵熬口算乘注+7

4.17两俵熬乘两俵熬(系

进住)

两俵欲乘两住熬(逆

4.20-+7期中

g俵)

4.24

解决问数2+7五一

q227-57整理和复灯

面积加面积草依

105.4-5W衣方形和正方形面积

+7

面积的计算

面积单住间的城.率

115,U-5.15

解决问敢+Z

5.1g-耳月日

12

5.22羊、月、日B7.24时奸时法2

5.25-e。血经理和复习

13

5.29喇作活劭日历

伏网小熬2人一

146.1-6.5

。熬的大。比较

。熬的初步补积

荀单的小熬加咸饮

156.8-6.12

解决问敢+7

6.15-熬老广角-搭配(二)搭配(J)3

16

6.19我们的喉国

6.22-

17复灯周

6.26

6.29-

1g复灯周

7.3

4#第一锦时,要小致有

敖目目标,

1、克今秋例要公工作的变要意义。

2、在老灯打幺话中灌意人身安全,饮食要全,质通要金善。

品城行预防灾害,防肺转核的数有。

教学过程,

一、导入,,列米出史活中的安全事例。

二、更小工作的理要植

?、声南公路上的变通事故时市发土,是因名要全意伊左程。

2、班旗半倒

学联发幺的事故及启累。

品国家、政府很抓安公敖有工作。

4、舟嘛老公抓的几项工作。

三、。老女应灌毒安全的地方:

7、老士的给。

2、集体拒的。

(f)人身安公,在喉@南武公路上系追遂打闹,米爬国稳,米健树,系接

近密电等危险地点,劳劭时,整套要全,半身社会上系三帮臼的人衮往,特

别是吸点猪,锦外不扰火,系扬火。

(2)衮通要交,左公路上恭追遂打闹,自觉遵守全通规则,鱼义路。要覆

蕙行人本翱,骑◎行本守慢力快,上、千枚耍千年,通过公路要做到一停二

看三通过。

(3)财产要全,保管四囱己的物品、钱财,电■遗失或遢偷盎、微祢等应

向老帅及时女腆或想警。

(4)饮食要全,系秋生水,系吃不义土的食品,系吃♦痴的殖肉、楮内

4-极麻便后要洗亭,系吃客委或过期食品。

四、老或自至哪些方面W、做好,今后要拓极渡总。

A.安全数有总给

叶学第二锦时,卫•史教有

敖号由客:个人E丈行住十奈

敖名目的,,通过当灯个人工女竹俵十茎,是老女知道自己应馁源意哪些个人

E女,楮养老士会4的E幺灯惯。

教学过程,

一、老行个体卫•女竹法7。圣,

7、械嘛便后要洗手,

2、森夫早晚刷多;

3、5t期洗煤、理唳、黄指甲,

4、服唳整洁:

5、勤临敏穗,,

6、明■义生,讲公德,不乱打乱倒,系随地吐痰;

7、每夫桃行一米椒炼;

8、系唳烟,系酶酒;

9、按时让孩3参加时刻兔瘦,,

10.至劭老灯卫•金笈钠。

二、说你做到哪几条7

一位置与方向(I)

・■■■■■■■■■■■■・

★新知识点/

/.次辆京、南、曲、吐四个方向,怩婚根据禽走的一个方向辨女出其余的

三个方向。

2知道由何辨别地囹上的方向。

3会看荀单的路俵;囹(四个方向%

4.以积京吐、东南、Ait,徐南四个方向,怩根据企建的一个方向将补

出其余的七个方向。

5会看荀草的路彼画G•个方向人不怩描述行走路铁。

★教学要求/

1,通过数学活劭.崔■木老成辨伏方向的意积.城一步发展空间也念。

2,转合具体精诜,使老生秋羽东、南、南、死、东让、南兆、东南和信

南,、个方向,馅婚根据给定.的一个方向辨伙出其余的七个方向,笄惚用送收词

语描述物体所点的方向。

3使老士公看荀草的路铁囹.不怩描述竹夫路钱。

★教学建议/

/.根据老或雇]的秋新,让他们在活劭中学会运用方俄加积。

2使老女老公科认地囹上的方俵和堂间方住。盖初,应咨根据当生电身

的方俵象形鼠辨以方俵的技怩,就后杷送盛方佐和他画上的方俵联系起来。

教材首先利用老女己市的上、下、啸、后、左、右的方佐为的,通逑大量的

猱作话劭,让老々炼灯耨伏东、南、的、比等方俵的犍力.隹后在当生当可辨

伏地画上的东、南、曲、世等方向。

3三耳旗老士正处孑由具体形象思糠向抽象援晴思耀转化的关健时期,

此时的抽彖通柄思糠左很大程度上仍就后或但经验相联系,仍就其有根上鼠

今的具体形象楹。对三耳公的老士来说,东、南、而、吐等方俵慨念的蒙握

迷是比就抽彖的,学彳需要大量的成植材料和丰富的索彖积累。❷此,左数当

时要心学幺已/的知例和幺活经脍名基础.创造大量的活劭情境.克今倜劭当

幺的积极秋,在所1的老女都技昌到活劭中束。鼓励老丈自至探索,独立思考

效小发表自己的看法、意见,不犍6同伴余流自己的恕法。使老士左布家、

据作、想彖、描述、表达融会演等数学活劭中丰富对方佐加拥的感,为。

★课Bt安排/

俵置与方向(一,4福时

第一课时

教学内容

次积京、南、的、儿四个方向

散材第2、第3天的例/及“做一做",拣灯一的第八第2期。

教学目标

Z使老金认例东、南、的、计四个方向,怩矮根据令走的一个方向耨伏也

其余的三个方向O

2.让老士参S活劭,惚用东、南、曲、死描述物体所在的方向。

3M现实成活的场餐中引入新福,便当女体会左幺话中需要用到的方俄

加钠.感受救老马日有士活的密切寐系。

4.对老女进行爱国1«to

重点难点

/.根据作复的一个方向辨女出其企的三个方向。

2,犍正确描述出物体所在的方向。

教具学具

i敢虬极影仪。

教学过程

0I学前准备

Z复灯闺知。

(〃同学们.经过一个假期的休息,你们都衣裔了o新学期,我们变新要排了

漆俵,现今帮你看一看你冻住的嗡、后、左、右今别是碓。我们的敖蜜点第

几层7接上是几弄旗的教蜜.很不是几耳旗的教室?

⑵电累现点咱们要开家就会,错家装坐点a己孩多的漆俵上,你忽挣告诉

家装包己的住矍呢?

2导入新锦。

篌梧,同学们,你们参熬过天要门广场的升镇仪式吗7每夫早上,咨太闲以

地不我价起的时候,国教护反人的战士们就会杷左尹的五星以教援援升起。

每夫清晨都市全国各地©至世界各国的游客来到天要门广场参易送一反产时

刎。

梃问「你们知道太阳是乂什么方向升起的吗7博士错合已市扣钠进行发言,

探究新知

Z耨秋东、南、&、it四个方向。

仞全体到猱场,我一找太阳在哪里。

⑵饯一说.太闲从什么方向什起。(太闲从东方价起/

⑶想一想,太闲乂什么方向或千。,太闲M的方过下,

(勿相一揩,的边在哪里。

⑸帮同学们面向太闲升起的方向。

梃问.,⑦你们现点面对的是什么方向〃东,

②你们背对的是什么方向〃的,

@及今指的是什么方向〃死,右手招的是什么方向“南/

㈤错你向旁边的同学■说明东、南、的、让四个方向。

仞讲述嘛、后、左、右与东、南、南、壮的寐系。

2捐出喉④内的四个方向。

(〃说一说,我们老假的喉门豳什么方向。

⑵站在糅场中央,看一耙喉@南的四个方向各帝什么建筑物。

梃问.,我们学联的数学接左猱场的什么方向?画有雄左猱扬的什么方向?体

育傩左猱场的什么方向7茏极点猱场的什么方向?

3老打两俎相对的方向。

(〃站点猱场上,你就确定比你家在老做的什么方向吗7

⑵而向馀家所在的方向站0。

⑶据察,家在京、南方向的同学,他们是由何站房的〃背对着而站/

⑷班察.,家点击、比方向的同学,他们又是为何站房的〃也是背对着而站,

(5)发现:东S曲两个方向、南马比两个方向是相对的。

⑹钝一年氢猱场四个方向的建我物,哪两个是相对的O

⑺饯一说.馀身旗家的方向是相对的。

目课堂作业新没计

7.杷教材第5页例7扑克完整。

仞救影比示。

⑵提冏.,小明是面向什么方向站走劭馀是怎么乱道的7

老1,「小胡是面向点站走的.因名早上太阳乂有边升起。

#丈2,我也同意小朗是面向东站立的,我是M上面的冬室中的道的。

61同富豆相次南说一说据场曰周的盘筑物各点什么方向。

⑷杷浩累镇在教材上。

2效材第5天秣灯一的第7观。

说一说,教堂里的东、南、曲、吐面各嘴什么。

M微材第5天珠灯一的第2观。

向同学们介殆一下你的房间是忽拜布置的。

思维训练

①投影或东大要门广场及四周文徽平面画。

⑵理察。

⑶说一说电已看到了什么。

⑷给合冬天所学的知直说一说天要门城接、正阳门、人民上会堂、

国国家博物傩和毛五席纪念堂等毫筑物S人民英雄纪念碑的佐正关系。

la第二课时

教学内容

次孤地囹上的方向

教材第4天的例2。

数学目标

〃使学幺扣道将别地囹上的方向。

2.使老幺怩够在画上表示出各建筑物的俵置关系。

3点学打过程气楮聚学生仔佃理察的四灯惯。

重点难点【■■口

7.怩正确论制出秋⑥乐意画。

2犍摩确运用词语,正确描述行走路俵;。

教具学具

四祐卡片,求、南、的、吐,投影仪。

教学过程

□I学前准备

(〃⑦忆我们都老打了哪些方向。

⑵逡一逡.找出相对的方向。

嗡左下东南

让的上右后

⑶提词.,碓惚说出我们喉@加东、南、曲、光四个方向。

数卿根据学丈何答,极右,

敖当接

体育僮据场

大门

2.导入新福。

(〃出京中国地画。

口错同学们指出比京市所处的假置,说一说馀是总禅找到的。

E1I

7.完鼠嘴;⑥示意囹。

(〃描述他画上的方佐。(上吐不南.左前右东,

⑵杷教室南的亶极看作地虬相依死在什么位置。(我们可山杷上方是名

敖帅点“数学接"的上方贴出卡片"比"O

倒提问「现在我们确定了方向扎馀犍系惚舞礼由其他三个方向?错同学

到麻面里板上贴出相应的住黄,便板未变名;

(it)

敖老族

(成/体"t布猱场囹有僮(东,

X门

⑷用语言描述毫疑物的具体方佐。

⑸梃问.,为累我们杷上方规定,其他方向行木竹?公发生什么变化呢?错

馀何青依着做一做,不说比其他三个方向。

㈤小俎鱼流。

仞集体反核,投影出市老幺徐制的乐意画。

⑨比簌各种方式,说一例怎样离素睛也。

2小秸。

通常情品下,地囹都是按上吐下南、左的右东的规律未婚制的.送样标率

统一,简单懵/。由我们看一幅地囹时,一定.先看情所作方向,隹后根据所给方

向,辨伏出其他方向。

目课堂作业新设计

青锹猱作,

(〃婚制比a己房间的牛面乐意画。

⑵确定画上的方向。

8,和同伴会流。

第三课时

数_学内容

女例东吐、东南、的世、的南四个方向

教材第7天的例5及“做一做”.佳灯二第7、第5敢。

教学目标■■园

7,使老史女辆东北、东南、的吐、的南四个方向,犍够根据禽定的一个方

向耨伏出其余的七个方向,不惚用这些词语描述物体所求的方向。

2使菅女逆一步体会数老马日常女活的密切联系。

3,楮聚老2应用照老的意我。

重点难点■■弱

Z怩够根据居定的一个方向.招认出其余的七个方向。

2,格聚正确应用熬学知能的俄力。

教具学具■■匐

导道福件,猾南针,劭物卡片,妆影仪。

教学过程

HI学前准备

7.闹闹导本。

(〃密件演示。

左方辂仁帝生舞、书包、电肱、水、画邕(架人跳他、锯皂盒勿弱装。

闹闹未了,他正在寻密精一精他会最先寻找到什么。他总珞盍才惚导到送件

富呢?

口季尘支流多种寻安路役。薛件逋号皮汇报演承。

倒提问,闹闹向死、向南、向南、向东走今别惚寻找到书包、锯皂盒、

水和画邕(架件存,那么左方招中迷药字典、电脑、眺他、胭恭四件驾,闹

闹怎蜉走才怩拿到呢7

当女甲.•弗累闹闹导找字典,可这先向的走,奔向此走。

#土乙「字晶所左的住置是曲我方向,闹闹可起直接向信让方向走,逢样比

较近。

允许老士梃*不同的老宫路校。

2,导入新健o

敖卿“工嘛我们将伏的都是正壮、正南、正信和正东四个方向.但是点尘

话中,/许多物体根数俵置畀不是正对曙送四个方向的,那我们又接为何去辨

秋呢?冬火我们就来探究送种情况。

探究新知

7.当打的5。

(〃出市相南针。

敖帅:同学们,上节薛我们对猾南针南了一个初步的弘积,其实指南针点我

们旅活中的用途很大。去陷土的地方,它可”上啼我们相质方向,木会让我们逑

路。冬大,我们运用瑞南针束伏能新的方向。

⑵全体刎猱场。

⑶梃冏,旗惚说出假画的东、南、南、比四个方向。

⑷敖师相弟联函东吐角的,功怩厅.提问.,多功怩万左喉⑥的什么方向7

老士发表自己的怨让。

<帏.,你们刚才说得对不对呢?就读相南针来告诉我们。

敖帏拿着猾南针.而向多功怩厅,错同学们今别理察捐南针的器针所招的

方向。

得出辂卷「多功据厅左假⑥的东死角。

⑸敖帅指密喔⑥曲南角的科技接,提冏.科技接点微@的什么方向7

㈤用指南针脸证。

得出给裕,科技接左喉肉的前南角。

仞标或返⑦敖室,®颜刚才的学习过程。

数,师根据当女⑥板的由客救有;

比京死

徐京

的南南

⑻理察东光、曲南送两个方向在什么依置。(东光成正处S正东的夹角

处,,徐南京正的与正南的夹角处J

(刃由此雒出的光角、东南角的住黄。

敖师极札

曲比it东吐

而去

函南南东南

(初钝一视倏电曲让我东南方向今别疝什么矍筑物。

2巩固新加。

(〃桀休拿出小劭物卡片。

⑵湾戏.俗小劭物们找家。

年7按要求杷城福管、使竹侑、水族管、也禽管个别要黄京东无、东

南、曲世、的南四个方向。

㈤同桌亘至。

目课堂作业新设计

Z错老女指出数室的东世、东南、曲世、的南四个方向。

2,看一看自己漆俵的东吐、东南、的北、的南四个方向的同学今别是

3散材第7天的“做一做"。

口说竭敢可要求。

口集体参夙今俎号灯O

杷自己家的住黄在基根上粽出求。

,教材第夕天林灯二的第7巍。

也察散材第1页瘠.打二第/题的横原虬镜一说,十庄路。四周的店铺今

别我什么住黄上。

回思维训练

数材第夕员炼打二的第3题。

板书设计■■0

伏例东it、东南、曲才七、曲南四个方向

曲此it东世

曲东

曲南南东南

第四课时

教,学内容

会看荀草的路钱画。,个方向,

数材第3天的例4,炼灯二第5~7<o

教学目标■■立

,.使老史公看荀草的路钱画”•个方向,耳犍描述竹大路俵。

2体公东死、东南、南世、曲南四个方向。

3楮聚学女的理察怩力和表达怩力。

重点难点■■国

/.根据俗定的一个方向将女出其余的七个方向。

2米确、简洁地描述行走路铁。

教具学具■■0

例41数虬投影仪。

教学过程,

同学们.点星期天的时候.爸爸糜蜴都带你们去过哪些公国?

当馀未到一个陷土的公旗要去表理公®的某一看机或票一游乐项目时,

你会总蜉找到送个地方?

#丈7.,我会向游人或工作人员询问。

#±2,我会看公国导潺虬辨仪方向,去老我要去的地方。

#史。,我会看@南的指示牌。

敖卿.,无卷我们束用哪种方法,都要先确是行走路佚.M后根据别人的提示

或全看导港画进行导我。

E1I探究新知

7.创世情境。

令天.老师要带馀们去参吼劭物画。可是老帅对劭物画的布局不够了解,

你们尊愿意来咨小导游.带府大家一同游克送个新奇的劭物国呢?

0蠹悉导游画。

老师投影出宗敬材第『玉俐4:敢画。

敖帆,在去劭物④之嗡,我们先未了斛一千劭物画的布局错构,森未做个倜

至,看看馀们都想去哪个场僮参也。

梃问.,劭物国里为哪些至要场僮.每个场蕾都坐也点什么佞黄?

口了解当成的表现意向O

敖帅:你们素想参和哪个地方7从大门山安可。怎料走?

#女一人由港容说徽怨去的地方,一人当导游企殆行走方向勿经过的地

方。

游窖,我素麴去参瓶大家箧.乂大门也或可山总禅走?

导游.,去大彖卷,可。进大门先向比盍,森向的走「迷可”,进大门先向曲走,

再向死走。

涛窖.,也禽僮左劭物@的什么俄置?我可八怎么走呢7

导港.飞禽箧左劭物画的东世命,去加禽管,可心进大门向死走到钟山,落

向东死走,,也可山从大门城去先向东走,春向死走。

帅士共同评价㈤顺集体参与。同喜二人各迄一个向化参与剑游戏中.再

换角口,米拣灯。老帅猾拿聚助学灯哧出雍的老丸器导他们说清行走方向

和经过的地方。

⑶解决冏散。

次次住孑衣领鹿布.池要去看钟兴再去塞山.血接光梗南让方向走刎钟山.

春从钟山夜曲南方向走到赞山「小牛俵于钟山,他要去嫂猫管,可“I向的吐方向

走.也可感先向曲盍到大彖箧.再以大象管向让走到熊猫管。

同桌文相梃问题时,可。提的问题】很多。例电,从大门到缝都布怎么盍7

级初布俵于劭物国的的死角,从大门由发,可。光向比走到钟山,春向的吐

走到姓猫碓.也可。从大门也发,先向的走到雅山.秀向死走,经过大彖僮到达

缝釉棺。

2.如限。

敖卿,着房送物导游虬作名游益你迷怩梃出什么照老冏散7

#女/;以海洋布刻级耕僮可。总禅走倒5冬路徽近7

#12,乐班龛大猩猩管,我们要去上彖然,怎禅走秦近呢7

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[f]|课堂作业新没计

敖材第夕员掠打二的第5〜7茎。

0竭确观可要求。

⑵接要忒独立完戚。

6,集体订正,余述前己的解题忍路。

画|思维训练

从你所左市区的地画中,猾/匈己家所左的大概俵置.笄说一说育己家相

对正二除数是一住教的除法

・・■■■■■■■■■■■■■■■■・

★新知识点/

7.。算除该。

⑺口算。

⑵估算O

2.皂算除放。

(〃泉漳的皂算除法。

⑵除法的脸算。

★教学要求

7.公。第一俵熬除整十、整节熬、几节几十”上及一俄剧除两俵点,的除

法O

2经历一住熬除多佐照的皂算过程,辞版一般的邕著方法,会用乘注险算

除鼓。

3.怩成具体的情境中进行除该估算,会表达估算的思路形鼠估算的灯

惯。

4.感曼熬当S幺话的联系,惚够运用所当知我解决日有幺话中的荀草问

<o

★教学建议/

7,敬强老士自支探究的意例,使老幺里视对算理加计算视律的探求。

名了姓兔老皮点系理解算理的情次下.机诫他祀忆口喜过程,套用书■算法

则,本册教材对除照是一俵熬的除眩.就没,整喇一般的口算,恩潘也没嘴出示

之算除族的让则,而是克今倜劭已/的计算知辆和经验,至劭探索花算的算理

和算法。

(〃激活当i已有的口算经验,使之顺利笠.移到除熬是一住熬的。算除法

中。

学幺已]的身除欲是一俵撤的。算除放相关联的。算经验],表南乘法

加一俄熬乘整十、诲节数的口算。这些。算经验是蹄助学幺解答除蚊是一俵

照的目算除法的皋砒。因此,数号时应采取积极措施,激活当史已有的相关。

算住舲.娱起老史对已嘴知伊的©忆,笄耨它灵活运用刽除熬是一佞熬的口算

除放送禅一个新的情诜中。

⑵引导老史探索邕算除法的算理和时算规律为会"先做什么一苒做什

么一接用做什么一景后做什么”的1序思考方法。数老时,旅克台利用老士

已蒙掂的除让口算经验,错合一定的直理糅作活劭,使老成木鼠一种♦净的忍

考和搽作灯惯,从而岛逐慨括比皂算除该的计算规律。

⑶引导当医用荀洁的语言表述思考的过程。

引导老女用照学语言表达。第除核制氢算除法的过程,实陈上是引导学

生归的、整理运等程停和运算规律的过程,它是计案括劭过程的梃炼和价

华。点运个过程中,数帅反创造条件,给老生一个宽板的说插球烧。首先,让学

丈左思考每个例数时.自言自语也、较声地说出舟己的思考过程。蚁后,在当

土点小俎中(或马同嘉,锐出舟己的思考过程。素后,提供过程的量例。荏说得

好的老士左加上束流,或者数帅根据,个尊女的表述概括也班上老女的不同

解散篆陪。通过/层次地说过程、说算理.自至始的出口第或岂算除让的基

本方法.同时,学会用荀洁的语言表述岛己的思考过程。

2名宽2敢画的情境视野。

6了让老幺点解决问鉴.的情诜中学切除剧是一俄熬的褥放,教材殁计了

老或熟悉的、丰富多彩的土活场扇,从中引出需要用除法解决的若孑间覆。

但是,送些素材迷不饱满足广大师幺的要求。因此,实际数当时,老帅应根楣咨

地情况痴老土的需求.指除放的老灯号老幺的土活坏境、健康鼠衣、去通、

体有、娱乐、饮食和科普知能等寐系起束,使无燥乏脸的除法补算融入人类

的一切话劭之也提名老士学灯的兴趣。

3杷佶算数在刍。算、豆算同等重要的地依。

"怩转合具体情境迷行传笫不解愁估算的过程”是《薛隹标雍》为首

或梃供的关孑传案的老灯郁粽。要我实送一耳粽,数老的过隹中反源意,⑦克

今伏徂佶算左日存幺活和工作中的广辿作用.以拥到估算对当幺鼎感的楮聚

其密变更意义。②符估算、。算、皂算的数学浩合起来。数老时,点具体问

跛情境中要源意引导老丸指估算算法与其他算法牯合起来应用,使季尘奠切

感麦不同计算方放的作用,感受估算的应用价值。③适由扑克一些与学11

活密切寐系的估事南客,加上估案应用的力羡楮耒老丈的怙善意积。

,理解束、除法之间的寐系,提裔老丈荀单的推理怩力。

乘鼓令除让月帝密切的藤系,所“4敖学时,应覆意引导老生乂象、除注之

间的解条人斗,将乘该运算的思箍方法衽移刽除法由中。为数老6。三3二(

时,可引导当史思考5X(,="。以电,点脸算除法时,可保据乘、除法之间

的及通关机引出用乘弦脍算除让的检验方法。送蜉,通过M茅盾的以方人札

引导学幺揭示为伊间的相互关系,使老匕就咨握了除熬是一佐数的除法时笫

又楮聚了老1的辨证碓物2义觇点。

★课时•安排/

1。案除法5福时

2岂算除法7健时

3整理我复灯7锦时

第一课时

教学内容

用一俵熬除,商是经十、空节熬山及一住熬除几节几十熬

敖材第〃贡例7、第72天例2及“做一做

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