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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面(
)进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意2.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(
)。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己3.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为(
)。A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情4.建造半地穴式房屋的是我国的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人5.1991年海湾战争期间,以(
)为首的多国部队投放了近100万枚贫铀弹。
A.德国
B.日本
C.美国
D.英国
6.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在(
)上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星
7.在联合国宪章上签字的中国代表是(
)。
A.毛泽东
B.周恩来
C.董必武
D.邓小平
8.与下图标识一致的国际组织是(
)。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟9.(
)提出了“日心说”,在科学发展史上具有划时代意义。A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略10.当与别人产生不同看法时,我们应该(
)。A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。C.放弃观点,听第三个人的。二.填空题(共10题,共42分)1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(
),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。2.反思一开始也许有难度,一旦形成(
),做起来就非常(
)了。
3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(
);煤炭,石油,天然气等(
)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(
)……地球出现了(
)、环境污染和生态破坏等问题。4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。
5.(
)和(
)被称为夏威夷的两大的象征。
6.20世纪前50年发生过(
)世界大战,给人类造成了巨大(
)。7.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的(
)、全世界运动员的汇聚。8.在人类防御(
)的过程中,(
)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。9.被人尊重让我们感到愉快、(
),(
)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(
)。10.为了更有效地保护地球,实现(
),我国把(
)列为基本国策。三.判断题(共10题,共20分)1.水能、生物能是清洁能源。(
)2.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(
)3.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(
)4.金字塔是埃及古代文明的象征。(
)
5.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。(
)6.战争中只有儿童可以幸免。(
)7.达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。(
)。8.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(
)9.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(
)10.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(
)四.简答题(共5题,共38分)1.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
2.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
3.适度维护自己的要求是什么?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?5.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?五.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?六.材料题(共1题,共4分)1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理?七.综合题(共1题,共12分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.B5.C
6.C
7.C
8.C9.A10.B二.填空题1.共同体2.习惯;自然
3.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺4.文明时代;人类文明
5.草裙舞;花环
6.两次;创伤7.团结8.自然灾害;法律9.满足;充满;体验10.可持续发展;保护环境三.判断题1.√2.×3.√4.√
5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.简答题1.反思的方法:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?2.(1)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。
3.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。5.答:①两次世界大战的损失太惨重,教训太深刻,使许多国家认识到和平与发展的重要性;②一旦开战,就是核战争,对人类将是毁灭性的;③全人类渴望和平,反对战争的愿望和呼声日益高涨。(注:言之有理即可。)五.辨析题1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想
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