小学四年级数学第一单元测试题的教案设计

小学四年级数学第一单元测试题的教案设计

小学四年级数学第一单元测试题的教案设计

1.填空.

(1)在计算(2000—3647)44时，首先算()法，最后一步算

()法.

(2)180650-32080,如果要改变运算顺序，先算减法，那么必

须使用括号，算式是.

(3)根据500125=4,4+404=408,804—408=396组成一个

综合算式是.

(4)原计划21天完成，实际提前了5天，实际()天完成任

务.

(5)5人4天编筐80个，每人每天编筐()个.

(6)甲数是乙数的52倍.

①如果乙数是364,那么甲数是()；

②如果甲数是364,那么乙数是().

(7)78与82的商，除585与265的差，商是多少？列成综合

算式是().

(8)用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成

综合算式是().

(9)一个气象小组测得一周中每天的最高温度分别是31℃、

33℃>34℃、32℃>30℃、35℃>29℃.这一周内的最高温度相差

()℃,这一周内的最高温度平均是()℃.

(10)把算式改编成文字题.

5(3+7)：__________________________

53+7：______________________________

2.判断题.(对的打，错的打，共10分).

(1)758表示8个75的和是多少.()

(2)比200少2的数是198.()

(3)乙数比甲数少2,甲数就比乙数多2.()

(4)甲是乙的3倍，乙是丙的'2倍，甲是丙的6倍.()

(5)小数一定比整数小.()

(6)百分之一比十分之一大.()

(7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.()

(8)254254=1()

(9)436-198=436-200-2()

(10)a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布cab

米()

3.选择题.

(1)甲数是乙数的1倍，甲数()乙数.

①下②:③V

(2)44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是

().

①25442511②2544(2511)

③(44+25)(2511)(4)(4425)(2511)

(3)下面第一步计算是正确的是()

①2518—18+351=250+351

②2569—3400254=2569—3400100

③850—30310=850—1010

④1258—346+654=1000—1000

(4)被减数、减数与差的和是96,那么被减数是().

①96②48③69④条件不够

(5)有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均

每名少先队员植树多少棵？正确答案是().

①5棵②4棵③9棵④6棵

(6)李强数学前三单元的平均成绩是96分，第四单元考了100

分，那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分？正确算式是()

①(96+100)2②(963+100)3

③9632+1002④(963+100)4

(7)6个人3天可以做玩具36只，平均每人3天可以做几只？

正确列式的是().

①3063②363③366④3663

(8)每分放的影片长30米，第一部放映24分，第二部放映19

分.第二部比第一部影片短多少米？错误列式是()

①30(24-19)②3024-3019③30(24—19)

4.计算题.

(1)直接写出得数.

146=8016=62—56=

453=5409=(15+8+22)3=

9018=1804=750(20-15)=

(2)计算下面各题.

1080-3500250+346201015-1112

(487+288428)50620073(543-178)

(3)文字题.

①304除以19的商.加上16的5倍，和是多少？

②870与840的差去除1530与840的和，商是多少？

5.应用题.

(1)三(一)班的男生比女生人数的2倍少7人，女生有16

人，这个班共有学生多少人？

(2)一个篮子里有25个鸡蛋，这个篮子和鸡蛋一共重1525

克，篮子重400克，平均每个鸡蛋重多少克？

(3)王师傅每小时加工42个零件，小李每小时加工37个零

件，两人同时加工6小时，王师傅比小李多加工多少个零件？

(4)5部插秧机6小时插秧24000平方米，平均1部插秧机1

小时插秧多少平方米？

(5)一个修路除修一段公路，8小时修了720米.照这样计

算，再修2小时，一共可以修多少米？

(6)一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克，改进煤灶后每天可

以节约用煤40千克，照这样计算，原计划每月的烧煤量可以烧几

天？(一个月按30天计算)

参考答案

1.(1)乘，除；

(2)180(650-320)80

(3)804-(500125+404)

(4)16天

(5)4

(6)18928,7

(7)(585-265)(78+82)

(8)(28-14)(18213)

(9)6,32

(10)5乘3加上7的和，积是多少？5乘3的积，加上7,是

多少？

2.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

3.(1)②(2)②⑶③(4)②⑸③⑹④(7)③

(8)①

4.(1)略(2)1412；2；298540；40(3)96,79

5.(1)41人(2)45克(3)30个(4)800平方米(5)900

米(6)5天

小学单元测试试题

小学单元测试试题

一、我会拼写。(10分)

Zunjingaidaixiongpubolibuyang

()()()()()

yinglangtihuanbijingyangwangjicongcong

()()()()()

二、比一比，再组词。(5分)

匆()仰。渣()或()朗0

忽()迎()查()式()良0

三、多音字组词。(3分)

累lei()转zhuan()缝fengO

lei()zhuan()fengO

四、信息收集库。

1＞补充词语。(7.5分)

热()肠热()()笑()()

()甸甸()蒙蒙()匆匆

日夜()()和()可()出来()()

欢()乱()自()自()惹人()()

一声()()()毛()雪一言()()

2、补充名言。（11分）

读书有三到：、、。

学而时，不亦？

读书，下笔。

温而知。

不可以。

3、写两个你知道的四字词语。（2分）

4、写一句你知道的名言。（1分）

五、在词语后边的“一一”上填上合适的词。（2.5分）

欢乐地坚定地明亮的

活泼可爱的广阔美丽的

六、选词填空。（5分）

1、带戴

北风呼呼地刮着，天上下着小雨。上学时，妈妈叫我（）上帽

子，还让我（）一把雨伞。

2、果然当然居然

（1）企鹅（）能生活在寒冷的南极大陆。

（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。第二天列宁（）看见

那只灰雀在树上。

（3）灰雀不会说话，它（）不能告诉列宁昨天去哪儿了。

七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。

（3分）

1＞少先队员应该热心劳动。（）

2、我们要尊守老人。（）

3、爱迪生发现了电灯。（）

八、阅读练习。（20分）

（一）读下面的句子，再完成练习。

1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起

脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。（2分）

这句话中、两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心情。

2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。（2分）

这三个女同学会在心里默默地祝愿：

3、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰

雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（6分）

这句话主要是写列宁。这从、

、、等词可以看出来。

（二）阅读短文，完成练习。

我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得

很。它那双乌黑发亮的'圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它

全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我

家的大公鸡真是美极了。

1、给文章加个题目：（2分）

2、用“”画出短文的中心句。（2分）

3、把短文中打比方的句子抄下来。（2分）

4、短文是以、、、四个方面来写大公鸡的。（4分）

题目：我是一个好孩子

要求：通过一件具体事例，表现你某方面的优秀品质。要有语

言、动作的描写。

小学五年级上册语文第四单元测试卷

2016年小学五年级上册语文第四单元测试卷

一、读拼音写词语

youeryusaigaojieyuyijiaojiefenfupinchang

zhayoubulaogouzhenlianyijusangzuichunmaolu

二、组词

quan()jin()lud()man()

圈尽落蔓

juan()jin()la()wan()

尝()吩()诈()捞()洱()姣()

三、据意写词

1、非常小心，不疏忽。()

2、形容非常疲劳，没力气了。()

3、不允许争论，辩解。()

4、结果比原望的更好，而高兴。()

5、形容某些事物连接不断。()

6、仅仅。()

四、选选填填

要求恳求请求乞求

1、我()妈妈带我走。

2、他()我带水彩笔。

3、在她再三()下，老师才让它试读。

4、它用()的目光看我。

五、填空

()地抖动()地操纵()地翁叫

()地欣赏()的人()的涟漪

()的鲸鱼()的念头()的村庄

六、按课文填写。

1、《落花生》写了()一一()一一()。

2、《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意一一()一一()一一

0——0——0——()。

3、“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解?

4、人要做()，不要做只讲()，而()的人。

七近义词：舒适一一茂盛一一轻易一一索性一一

陪伴一一信赖一一可惜一一开辟一一

反义词：希望一一肃静一一熟悉一一急躁一一

静悄悄一一茂盛一一轻松一一，心灵手巧一一

八、补充完整

1,梅花香自苦寒来。

2欲要看究竟，-

3世上无难事，o

4,万事功到自然成。

5,自满十事九空。

九阅读短文，回答问题

父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培

栽;几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似

的。方圆十几里的人就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且倒有

了几分愠怒；时而又进山去，便从此不再带回那些野生野长的兰草

了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时

候，要我和他一块：“访兰去吧！"我们走了半天，一直到了山的深

处。那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆

隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷

丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开

了淡淡的兰花，像就地铺着一层寒烟;香气浓烈极了，气浪一冲，站

在峡谷的.任何地方都闻到了。我从未见过这么清新的兰草，连声叫

好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么

挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢!父亲

却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些

好？”我说：“这里的好！”“怎么个好呢？"我却说不出来。家里的

确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同

吗？”“是的。“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两

个味儿？！”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原

气，长的是山野水畔的趣姿;一培栽了，便成了玩赏的盆景。”“但

它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”“样子是似乎美了，但美得太

甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的。但我却不禁惋惜

了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁

开的，会有几个知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。这不为被欣赏

而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花

纯，楚楚的有着它的灵性。”我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着

它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢!父

亲拉我坐在潭边，我们身影就静静地沉在水里;他看着兰，也在看着

我，说：“做人也是这样啊，孩子!人活在世上，不能失去了自己的

真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给

社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五

年过去了，我一直未敢忘却过。

1、在第二自然段里找出运用精美的表示动作的词，并写清理

由。

理由:

2、“兰”和“称为四君

子。

3、用“”在文中标出表现文章主旨的句子。

4解释：君子若兰：

O

5写写你的心理感受。

十习作：在你的生活中，谁曾给过你深刻的启示?请你想一想,

写一写。

小学四年级语文上册第七单元知识点总结

苏教版小学四年级语文上册第七单元知识点总结

.雾淞

2.这（蒸腾）的雾气，慢慢地，（轻轻地），（一层又一层

地）给松针柳枝镀上了白银。最初像（银线），逐渐变成（银

条），最后十里长堤上全都是（银松雪柳）了。从填写的词语中可

以体会到雾淞的形成是一个逐步形成的过程。

造句：……最初……逐渐……最后……在海上观看日出，太阳最

初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了

海面。

3.选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。

蒸腾模糊弥漫淹没缭乱洁白晶莹

今天的雾真大啊！一开门，这蒸腾的雾气迎面扑来，田野里小河

边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气，渐渐地，近处的小树房子模

糊了，慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。

4.吉林雾淞与桂林山水、云南石林、长江三峡同为“中国四大

自然奇观”，并为其中最为特别的一个。

5.读一读，比较带点词语的意思，并造句。

（1）渐渐地，灯光、树影模糊了。

（2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、

柳枝镀上了白银。

（这三个词结构相同，意义相关。“渐渐地、慢慢地”都是表示

一个缓慢的过程，“轻轻地”表示雾气轻，每层“镀”的“白银”

很薄。）

……渐渐地……随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。

……慢慢地……天上的白云慢慢地飘移着，变幻着，令人产生了

无穷的'遐想。

……轻轻地……爷爷正在午睡，我轻轻地给他关上房门。

6.描写霜的词语：薄霜铺地、霜若白盐、白霜片片、银霜遍地

描写雪的词语：鹅毛大雪、大雪飘飘、大雪纷飞、洁白无瑕

描写天气寒冷的词语：三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成

冰

春联

1.《春联》一课用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、

特点及读背春联的好处。春联分为（上联）、（下联）和（横

批），它的上下联都是（竖着）写的，读时（从右往左），横批是

（横着）写的，（从左往右）读。春联的特点是：讲究对仗一一字

数相等、词类相当，声律优美一一抑扬顿挫、和谐动听。

2.我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花

园中。

描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴。

表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。

反映辞旧迎新：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。

春回大地，福满人间。家家幸福庆团圆，岁岁年丰添美满。

古诗两首

1.《元日》是（宋代）诗人（王安石）的作品，他是政治家、

改革家、文学家，是“唐宋散文八大家”之一。“元日”指的是农

历正月初一，即春节。这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风

俗，如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗的首句“爆竹声中一岁除"

写的是在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。紧扣题目，渲染出春

节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”描写人们迎着和煦的

春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户瞳瞳日”写旭日的光辉

普照千家万户，象征了无限光明美好的前景。第四句"总把新桃换

旧符”既是写当时的民间风俗，又寓含了辞旧迎新的意思。“新桃

换旧符”与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应，形象地表现了万象更

新的景象。整首诗寄托了作者执政变法，除旧布新，强国富民的情

感。这首诗写到了春节这一天有哪些风俗：放爆竹、喝屠苏酒、贴

春联。

2.《元日》的第一句“爆竹声中一岁除"，第四句“总把新桃

换旧符”，你能动动脑筋，删改必要的字词，改成一幅对联吗？

（爆竹除旧岁，新桃换旧符。）

3.和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉

浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：（千门万户瞳瞳日，总

把新桃换旧符。）

4.《江雪》的作者是唐代诗人柳宗元。这首诗描绘了一幅寄兴

高洁、寓意丰富的寒江独钓