版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module4Fruits
教学内容Unit7MayIhavesomegrapes?(Let,sTalk,Singalong)
教学目标1,Learnthesentences:Dowehavebananas/apples/oranges/pears?
一一No,wedon't.Butwehavesomegrapes/apples/...一一Ilike
grapes/apples/...
2,Masterthenewwords:banana,grape,apple,pear,want,but,some...
3,Canunderstandthedialogueandreadthedialogue.
1,Learnthesentences.
2,Masterthenewwords.
教学重、难点
3,CanusethepatternstoaskandanswerDowehavebananas/
apples/oranges/pears?一一Yes,wedo./No,wedon't.
教学媒体Pictures,song,wordscards.
1、热身
A,Singthesong:Whatisthis?
B,Freetalk::Whatisthis?一一It'sapear..
2、呈现与操练
A,(Showoutapear)Boysandgirls,look,what,sthis?--Ss:It'sapear.
Readafterme:pear,pear,pear.Ihaveapear.Doyouhaveapear?一一Yes,I
do.一一Dowehavepears?一一Yes,wedo./No,wedon't.Butwehavesome
bananas.Readaftermesome,some,some,banana,banana,banana.Learn
sojnenewwords.Let'sgotoplay,OK?Goodidea!(guessinggames)Dowe
havepears?一一Yes,wedo./No,wedon't.Butwehavesomebananas.
B,Readthepatterns:Z/Dowehavepears?一一Yes,wedo./No,wedon't.Butwe
教
havesomebananas.〃together.
C,Practicethepatternswithyourpartners.
D,Openyourbooks,page38.Lookatthepicture,whoarethey?Whatarethey
talking?Listentothedialogue.
学
E,Analysethedialogue,tohelpthepupilsunderstandthedialogue.
F,ReadthedialogueaftertheT.Roleplayactoutthedialogue.
G,Trytorecitethedialogue.
过
3、巩固与发展
A,Use『thepatternstoaskandanswer:Dowehavepears?一Yes,wedo./No,we
程don't.Butwehavesomebananas,ingroups.
B,Asksomegroupstoperformtheirdialogue.
4、小结、评价
A,Words.
B,Newsentences.
5、布置作业
A,Writethenewwords.
B,Listenandreadthedialogue3times.
Unit7MayIhavesomegrapes?
pearQ:Dowehavepears?
板appleA:Yes,wedo./No,wedon't.Butwehavesomebananas/
书grapeQ:MayIhavesomebananas?
设orangeA:Yes./OK.Hereyouare.
计banana
教
学
反
思
课题名称Module4Fruits
教学内容Unit7MayIhavesomegrapes?(Funwithlanguage,rhyme)
教学目标1,Previewsentences:Dowehavebananas/apples/oranges/pears?
一一No,wedon,t.Butwehavesomegrapes/apples/...一一Ilikegrapes/
apples/...
2,FinishtheExesonP40-P41.
3,Learntherhyme.
1,MasterthesentencesDowehave....?一一Yes,wedo./No,wedon,t.
Whatdoyoulike?一一Ilikeapples/pears/...
教学重、难点
2,FinishtheExes.
3,Singularandpluralnouns.
Pictures,rhyme,wordscards.
教学媒体
1、热身
A,Singthesong'Whatisthis?’
B,Teachtherhyme.
C,Readtherhymetogether.
2、呈现与操练
A,CoverthepicturesandthenaskSstochoosethepicturesmake
dialogues.Eg:Dowehavebananas/apples/oranges/pears?--No,we
don't.Butwe.havesomegrapes/apples/..Whatdoyoulike?一一Ilike
apples/pears/...一一MayIhavesomebananas?一一Yes./OK.Hereyouare.
B,Readthesentencestogether.
C,Page40Exl:letSsreadandspellthewords.
D,Andthenlookandwrite.
教E,Checktheanswer.
F,Ex4:Readandact.Eg:Dowehavebananas/apples/oranges/pears?一-No,we
don't.Butwehavesomegrapes/apples/..Whatdoyoulike?一一Ilikeapples
学
/pears/...
G,Practisewithyourpartners.
3、巩固与发展
过
A,ListentotheradioandfinishExesonP40-P41.
B,Checkouttheanswerstogether.
程
4、小结、评价
A,Words.
B,Rhyme.
5、布置作业
A,FinishExesonActivityBook.
B,Readthedialogueandwords3times.
C,Recitethedialogue.
Unit7MayIhavesomegrapes?(Funwithlanguage,rhyme)
Q:Dowehavebananas/apples/oranges/pears?
板A:No,wedon't.Butwehavesomegrapes/apples/..
书Q:Whatdoyoulike?
设A:Ilikeapples/pears/...
计
教
学
反
思
s
ruit
4F
ule
Mod
称
课题名
lk)
sta
let'
us(
for
.good
are
es
ppl
8A
Unit
容
教学内
get
are,
e,
ours
Ofc
uit,
,fr
I…
Can
can,
rds:
ewo
rth
ste
1.ma
标
教学目
?
I,,,
an
s:C
nce
nte
2.se
*?
like**
ou
doy
uit
fr
What
e…
lik
---I
e.
ours
Ofc
d.
spon
ore
owt
ndh
kea
yli
the
ruit
atf
ewh
opl
kpe
oas
owt
rnh
lea
3.To
ds.
1.wor
难点
重、
教学
ces.
nten
2.se
体
教学媒
身
1、热
?
this
is
What
ong:
hes
ngt
1.si
ts.
frui
of
res
ctu
epi
som
show
ds,
wor
ruit
mef
wso
vie
2.re
教
操练
现与
2、呈
reen
sc
the
kat
loo
now
ds,
wor
ruit
mef
so
arnt
ele
hav
twe
Uni
last
1.T:
学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《走进信息时代》-上海市金陵中学青岛版七年级信息技术上册教学设计
- 苯甲苯课程设计致谢语
- 湖北省小学2025届三上数学期末达标检测模拟试题含解析
- 开学收心课(教学设计)四年级下册信息技术苏科版
- 遂宁市大英县2024-2025学年数学三年级第一学期期末预测试题含解析
- 精细保洁课程设计
- 国画人物工笔课程设计
- 电机调速电路课程设计
- 2024年海运货代合作协议书
- 人工耳蜗训练课程设计
- 1.4给植物画张“像”课件-2024-2025学年一年级上册科学教科版
- 2024年“四史”知识竞赛题库及答案(450题)
- 数学指导培养青年教师规划
- 图像学完整分
- 环境及安全运行检查记录表(每月)
- 研究生解除定向协议书
- 部编教材九年级历史(上)全册教案
- 苏教版三年级数学上册教学计划
- 反恐防暴应急预案
- 湖北省特种设备检验联盟章程
- 第十章-配位化合物ppt课件
评论
0/150
提交评论