教科版四年级下册科学期末测试卷【黄金题型】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列家庭用电的做法正确的是（

）。A.用电线晾晒衣物

B.用电笔检测电路

C.用湿抹布擦拭用电器2.下列物品中，不属于用电器的是(

)。A.电磁炉B.荧光棒C.无线鼠标3.如图所示一个并联电路，如果B点出故障，以下说法正确的是(

)。A.闭合A开关，C和D都会亮。B.闭合A开关，C和D都不会亮。C.闭合A开关，只有C会亮。4.如果发现有人触电，我们应该(

)。A.用手把人拉开B.用木棒把电线挑开C.用铁棒把电线挑开5.在制作电路检测器时，我们要拆除简易电路中的哪个元件(

)。A.小灯泡B.开关C.电池6.以下哪种植物的茎属于直立茎？（

）A.向日葵B.葡萄C.牵牛花D.凤仙花二.填空题(共6题，共28分)1.一个简单电路需要能持续提供电的(

)。2.像凤仙花这样包括（

）等部分的花叫做（

）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（

）。

3.电流从电池的（

）流出，通过小灯泡回到这个电池的（

），形成一个完整的闭合回路，有电流流过灯丝，小灯泡就会发光。4.植物传播种子的方式有（

）、自体传播、（

）、水流传播。

5.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由（

）、长石和云母组成。

6.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括我们看到的（

），还包括（

）的底部。陆地上的岩石有的被（

）着，有的直接（

）出来。三.判断题(共6题，共12分)1.使用电路检测器检测物体的导电性时，只需仔细检测一次即可。(

)2.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（

）

3.我们家里的电视机使用的是直流电。(

)4.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。（

）

5.家中只在两根电线间接了灯泡，灯就亮了，说明家中用电不要电源。(

)6.电线外面的塑料包皮主要是为了绝缘，防止触电。(

)四.连线题(共1题，共12分)1.连线题。带“翅膀”的槭树果实 动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播长倒刺的鬼针草果实 干而脆的牵牛花果实 弹力传播随风而飞的蒲公英种子 风力传播五.简答题(共2题，共8分)1.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？2.教室中的电灯是并联的还是串联的？为什么？六.综合题(共4题，共38分)1.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。（1）根据图中小灯光的发光情况，小科知道自来水（

）导电，纯净水（

）导电，盐水（

）导电。（均填“可以"或“不可以"）（2）结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的开液里有盐分）。（

）2.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要，为我们提供了衣食住行的材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。通过阅读上述材料，请你结合所学知识完成下列各题。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。(

)（对的打√错的打×）（3）作为小学生，我们应该如何保护土壤和岩石资源？（至少答两点）3.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。妈妈看看花盆，便说：“仙人球不适合种在这样的土壤里，浇水过量容易烂根。”于是，他想用所学的知识探究泥土的渗水性特点。（1）小明选择了三种常见的土壤进行对比试验。先把三种土壤分别装入漏斗，到达同一(

)，再把(

)的水缓慢倒入三个漏斗中。（2）在实验过程中，看到三种土壤透水性能不同：第一种土壤透水性最好，流下来的水最多，可以推测是(

)，第二种土壤渗水性中等，可以推测是(

)，第三种土壤透水性最差，流下来的水最少，可以推测是(

)。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）4.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？（2）若你是小宇，你将如何改进实验？参考答案一.选择题1.B

2.B3.C4.B5.B

6.D二.填空题1.电源2.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花

3.正极；负极4.动物传播；风力传播

5.石英

6.岩石；陆地；海洋；土壤覆盖；裸露三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×

6.√四.连线题1.五.简答题1.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。2.并联。更亮。六.综合题1.可以；不可以；可以；因为生活中的水（自来水）是导体，即使手上沾的是纯净水，也会因为溶解汗液中的盐分变成导体，所以用湿手去摸开关或插座时，容易触电。2.（1）沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气（2）√（3）作为小学生，我们应该保护土壤和岩石资源如：禁止无限制地开发土地；合理采矿；禁止乱扔垃圾；植树造林，退耕还林等。3.高度；同样多；沙质土；壤土；黏质土