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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手2.上课听讲不会用到的感觉器官是(

)。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子3.皮肤是人体的(

),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”4.桌子上放着一杯水,我们不能通过(

)获取它的相关信息。A.

B.

C.5.作为一名小学生,我们应该每天(

)。A.早睡早起

B.看电视

C.吃零食6.感觉器官的(

),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是二.填空题(共6题,共34分)1.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。2.人体外形是(

)对称的。3.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。4.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。5.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。三.判断题(共6题,共12分)1.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(

)2.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(

)3.眼睛是听觉器官。(

)4.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(

)5.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(

)6.我们的身体是上下对称的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.磁铁具有什么性质?2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题,共28分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是(

)分;小天的总得分是(

)分。3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(

)A.快

B.慢4.小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好3.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(

)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(

)所表示的刻度对齐。4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B二.填空题1.全身;头部;内脏;躯干;四肢2.左右3.米4.头;颈;躯干;四肢

5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.长度三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。

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