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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书
B.听音乐
C.打电话2.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(
)。A.
B.
C.3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(
),右图中的牙齿叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙4.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(
)。A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度5.大脑接受了来自(
)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵6.请你选出不正确的测量方式(
)。A.测量身高时挺直后背
B.测量体重时用力踏上体重秤
C.测量身高时不能戴帽子二.填空题(共6题,共24分)1.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。2.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。3.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。5.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。6.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。三.判断题(共6题,共12分)1.“抓尺子"游戏中,我们只用到了手。(
)2.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(
)3.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(
)4.眼睛和手都是感觉器官。(
)5.眼睛是听觉器官。(
)6.刚出生的婴儿不会说话。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.怎样检测物品中是否有磁铁?2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?六.综合题(共4题,共33分)1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(
)来描述它。A.光滑
B.粗糙
C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热
B.高
C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香
B.轻
C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮
B.很热
C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(
)。A.吸引
B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(
)。A.同极相吸,异极相斥
B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引4.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉
②触觉
③听觉
④视觉
⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(
)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(
)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(
)妈妈做的菜味道非常好。(
)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(
)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!参考答案一.选择题1.A2.C3.B;C4.B5.A6.B二.填空题1.准确2.眼;耳;舌;鼻;皮肤3.综合运用4.味5.106.10;125;34三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4
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